滬教版五年級語文教材分析

1、 全書共分為八個(gè)單元，每個(gè)單元安排兩首古詩，每個(gè)單元后都有一個(gè)綜合練習(xí)，主要題型有基礎(chǔ)的就是積累詞語，讀音，字形，還有就是照樣子寫詞語，照樣子寫句子，標(biāo)點(diǎn)符號的用法，比較同字但是在不同的句子里意思不同，關(guān)聯(lián)詞語的使用，近反義詞，成語，修改病句，閱讀理解，名言等，這些總結(jié)起來簡單，但是落實(shí)到具體問題時(shí)還是有一定難度的，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。最后還有一個(gè)重點(diǎn)作文，共給了14個(gè)題目，選作八篇，有半命題，全命題，看圖作文等。第一單元 走進(jìn)童年時(shí)代，體會(huì)作者對童年感受，有感情朗讀。 主要字詞：倘若 仰面朝天 酷暑難擋 火辣辣 不約而同 秋高氣爽 懸掛 粉妝玉砌 難以抑制 遮蓋 非凡 膽怯 徑直 輪番 痊愈

2、 募捐 額外 爽快 獎(jiǎng)勵(lì) 登載 羞怯 設(shè)備 自卑 倔強(qiáng) 孤僻 遐想 短暫 嘉獎(jiǎng) 通宵未眠 自暴自棄 躍躍欲試 懵懵懂懂 繞道 興致勃勃 落日余暉 悻悻 興奮不已 詫異 樂此不疲 萌發(fā) 快樂的杉樹林 捅馬蜂窩 瑞恩的井 坐在最后一排 尋找幸運(yùn)花瓣 主要積累：興致勃勃 小心翼翼 書聲朗朗 議論紛紛 風(fēng)雨凄凄 風(fēng)塵仆仆 憤憤不平 格格不入 呱呱墜地 官官相護(hù) 耿耿于懷 斤斤計(jì)較 歡聲笑語 改朝換代 拈花惹草 殘花敗柳 輕描淡寫 背井離鄉(xiāng) 瞻前顧后 舍生忘死 承上啟下 開天辟地 驚天動(dòng)地 歡天喜地 同甘共苦 分號省略號 名言：一知半解的人，多不謙虛；見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。謝覺哉 要使人成為真正

3、有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。車爾尼雪夫斯基第二單元 生命是一首美麗的歌，對生命的珍愛讓我們的生活更有意義。讓我們一起傾聽一個(gè)中國孩子的呼聲，一起感受小豌豆的熱情助人，一起體會(huì)人與動(dòng)物信賴的美好境界。想想受到那些啟發(fā)，并聲情并茂朗讀。 一個(gè)中國孩子的呼聲 媽媽，我們要活下去 跨越海峽的生命橋 一顆小豌豆 珍珠鳥主要字詞：維護(hù) 犧牲 給予 卓越 凱旋 凝固 精通 硝煙 威脅 呼吁 熄火 蜷縮 涉水 渾身麻木 凌晨 協(xié)助 甜絲絲 紅潤 凋零 骨髓移植 步履匆匆 神清氣定 天崩地裂 安然無事 突如其來 綠瑩瑩 懶洋洋 滴溜溜 裂縫 厲害 笑吟吟 舒適 幽深 繁茂

4、嬌嫩 蓬松 陪伴 不由自主 境界仿寫句子：是什么在我寂寞久了的心房中輕輕地、暖暖地?cái)€動(dòng)著？是甜潤的清風(fēng)？是細(xì)柔的春雨？還是歡樂的百靈？是什么讓老師笑得這樣甜蜜？是（一張張滿分試卷？）（是一篇篇優(yōu)美的作文？）（還是我們班獲得文明班的稱號） 寫出幾個(gè)描寫花木美麗的詞語：亭亭玉立 蔥蔥蘢蘢 郁郁蔥蔥 花團(tuán)錦簇 百花爭艷 姹紫嫣紅 花枝招展 婀娜多姿 名言：禮貌是人類共處的金鑰匙。松蘇內(nèi)吉 作為一個(gè)人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。 羅素第三單元 讓我們一起回顧歷史，記住那些為了我們今天的幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們，體驗(yàn)新中國成立時(shí)激動(dòng)人心的場面！不要忘記祖國曾經(jīng)度過的

5、那些崢嶸歲月。默讀文章，體會(huì)作者感情，把感受最深的詞句畫出來，交流對課文的理解。 飛奪瀘定橋 黃河頌 采蒲臺(tái)的葦 開國大典 林海 主要字詞：水流湍急 高山峻嶺 阻攔 增援 詭計(jì) 翻山越嶺 心驚膽戰(zhàn) 奮不顧身 高山之巔 萬丈狂瀾 濁流宛轉(zhuǎn) 發(fā)源 體魄 一瀉萬丈 浩浩蕩蕩 依靠 柔順 平復(fù) 單純 摧殘 清白 搜查 掩護(hù) 剛強(qiáng) 典禮 迎風(fēng)招展 排山倒海 宣布 誕生 肅立 瞻仰 完畢 檢閱 高不可攀 悅耳 疾駛 溫柔 盛氣凌人 俏麗 縫隙 隱藏 萬古長青 興國安邦 積累詞語：描寫山峰很高或很多的四字詞語（崇山峻嶺、奇峰異石、懸崖峭壁、重巒疊嶂） 描寫聲音很響或很美的四字詞語（娓娓動(dòng)聽、天籟之音、字正腔

6、圓、響徹云霄） 描寫顏色很亮或很多的四字詞語（五彩斑斕、五彩繽紛、五光十色、流光溢彩） 修改不恰當(dāng)?shù)脑~語： 他的意見很準(zhǔn)確（正確） 平靜的河面上，一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來（微風(fēng)）名言：一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。徐特立 幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。森村誠一 第四單元 在一次在書頁中旅行，琥珀怎樣形成？蛇與莊稼有著怎樣聯(lián)系？隕石是怎樣的？人類文明火種從哪里來？美麗的嫦娥為什么住在冰冷的冷宮？默讀思考課文大意，品讀重點(diǎn)語句。 奇異的琥珀 蛇與莊稼 隕石 天上偷來的火種 嫦娥奔月 主要字詞：琥珀 約摸 翻騰怒吼 柔嫩 松脂 拂拭 沾滿 包裹 腐爛 推測 海嘯 倒

7、灌 風(fēng)調(diào)雨順 起色 糟蹋 歉收 猖獗 顯而易見 復(fù)雜 規(guī)律 隕石 貌不驚人 河畔 火光沖天 不速之客 遨游 摩擦 觸摸 推算 悲慘 昌盛 驅(qū)寒取暖 一帆風(fēng)順 暴跳如雷 無遮無蓋 日曬雨淋 挽弓搭劍 鎖鏈 蓋世神功 奸詐貪婪 心術(shù)不正 羨慕 心懷鬼胎 周旋 當(dāng)機(jī)立斷 悲痛欲絕 樹影婆娑 眷戀 近義詞：眷戀（留戀）推想（推測）后悔（懊悔）凄慘（悲慘） 名言：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。 老舍 我們不能一有成績，就像皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹(jǐn)慎。王進(jìn)喜 一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。 莎士比亞第五單元 與動(dòng)物和

8、諧相處，能讓我們感受生命的寶貴，得到生活的樂趣，體驗(yàn)生存的價(jià)值。閱讀課文，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題并解決。 綠毛龜 無言的愛 我的野生動(dòng)物朋友 母雞 小鳥，請?jiān)徫?主要字詞：頭顱 怯生生 千里迢迢 一見鐘情 恬適 高雅 佳肴 消遣 賣弄 靈性 聽而不聞 焦慮 安詳 溫馨 稀稀疏疏 優(yōu)美 截然不同 絡(luò)繹不絕 相親相愛 小心翼翼 難舍難分 陷阱 撫養(yǎng) 毫不費(fèi)力 恐怖 驚慌失措 無能為力 迷惑不解 顫顫巍巍 如泣如訴 忠厚 趁其不備 警戒 消瘦 凄慘 慈愛 翅膀 森林 閨女 伴侶 抗議 孤零零 彈弓 說說劃線詞語的意思，能不能互換 母狗無法近前，但看到4個(gè)兒女安然地?fù)涞交ㄘ埖膽牙?，它也就安靜下來

9、了。 （安然：沒有顧慮，很放心的意思）鳥兒看中了這幽美別致的建筑，因?yàn)樗伴軐挻?，檐下有精美的互相交叉的木欄，上面蓋有透明的玻璃。 （幽靜美麗 精致而美好）入場券（qun) 書卷（jun)兄妹倆（li) 兩兄妹（ling) 寫出含有動(dòng)物名的成語（狐假虎威、萬象更新、千軍萬馬、畫龍點(diǎn)睛、殺雞儆猴、雞鳴狗盜、畫蛇添足、守株待兔、順手牽羊、對牛彈琴、抱頭鼠竄） 名言:生命是不容易得來的，也不能輕易地舍掉。老舍 人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價(jià)值。鄧中夏第六單元 走進(jìn)讀書的世界，了解讀書的秘訣，去感受讀書帶給我們的快樂。學(xué)會(huì)邊讀邊思，在閱讀中提出問題，解決問題。 讀書再讀書 圖書館里的小鏡頭

10、斯塔笛的藏書 書的性格 古文二則 懊悔 財(cái)富 推移 慶幸 領(lǐng)略 身臨其境 吟誦 賞心悅目 深邃 受益無窮 精彩 爭先恐后 封閉 粗糙 細(xì)膩 伏案疾書 悄無聲息 積攢 自得其樂 煥然一新 破爛不堪 脫口而出 緣故 擱置 斤斤計(jì)較 開卷有益 熙熙攘攘 門可羅雀 不急不躁 矜持 邂逅 回心轉(zhuǎn)意 當(dāng)我們在閱讀的時(shí)候，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中，多好！（既然是“偷”，為什么還好） 因?yàn)檫@里的“偷”是褒義詞，是拿過來的意思，把別人的思想變成自己的思想 用劃線詞語造句我沒有去過非洲，沒有到過南極大陸，但我卻領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)情，為南極洲的圣潔天地深深陶醉。 我沒有美麗的外表，沒有聰明的頭

11、腦，但我有一顆善良的心。詞語意思 門可羅雀（大門面前可以張網(wǎng)捕雀，形容賓客稀少，十分冷落） 修改病句 斯塔笛并不富裕，買不起多少書，可他用心積攢著每一個(gè)銅子兒，都花在書店里。（主語偷換：應(yīng)在都前面加把） 有的躺在沙灘里睡覺，有的在聊天，有的在玩耍。（把躺去掉）名言：不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。赫爾岑 我一生的嗜好，除了革命之外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。-孫中山 做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼的爛，才好消化，才會(huì)對人體有益。陶鑄第七單元 祖國的大好河山，你一定會(huì)由衷地感嘆，閱讀這些美文，既能陶冶情操，又能積累語言。本單元要學(xué)習(xí)根據(jù)課題、重

12、點(diǎn)句子、課文線索歸納課文的主要內(nèi)容。 桂林山水 繁星 鏡泊湖奇觀 煙臺(tái)的海 穿越維也納森林 波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列 形態(tài)萬千 危峰兀立 怪石嶙峋 連綿不斷 納涼 靜寂 星群密布 半明半昧 搖搖欲墜 夢幻 嫉妒 熾熱 阻塞 峰巒疊起 美不勝收 郁郁蔥蔥 黝黑 欣欣向榮 凝重 氣勢洶洶 前仆后繼 鍥而不舍 濕漉漉 崇山峻嶺 愜意 如癡如醉 呢喃細(xì)語 恬靜 蒼翠 百鳥爭鳴 觸景生情 生機(jī)勃勃 俊俏 嗚咽 低吟 芬芳 積累：描寫星空的詞語（星群密布、星稀月明、星光點(diǎn)點(diǎn)、星光燦爛、群星璀璨） 描寫山的句子：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱

13、駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。 描寫河流的句子：河水靜悄悄地流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似閃動(dòng)著明亮的眼波，凝視著這秋天山野的秀色。 描寫海的句子：夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。 名言：我們愛我們的名族，這是我們自信心的源泉。周恩來 不管你跑到天涯海角，你始終脫離不了祖國，祖國永遠(yuǎn)在你身邊。巴金 生活中最大的享受、最高的樂趣就在于覺得自己是為人們所需要的，是使人們感到親切的。高爾基第八單元 本單元為我們展示中外名人的風(fēng)采，他們以堅(jiān)定的信念、高度的智慧，頑強(qiáng)的毅力，博愛的精神改造舊世界，他們崇高的品德備受敬仰。根據(jù)課題，重點(diǎn)句子，課文線索歸納課文主要內(nèi)容。 偉大的友誼 詹天佑 我

14、的伯父魯迅先生 一夜的工作 月光曲 主要字詞：奠基 流亡 欠款 困窘 竭盡全力 熱忱 關(guān)懷 各抒己見 無微不至 要挾 輕蔑 高山深澗 懸崖峭壁 勘測 勉勵(lì) 狂風(fēng)怒號 攀山越嶺 竣工 蔑視 追悼 挽聯(lián) 愛戴 吊唁 囫圇吞棗 張冠李戴 呻吟 飽經(jīng)風(fēng)霜 深?yuàn)W 審閱 宮殿 陳設(shè) 如此而已 隔壁 朦朧 咨詢 瀏覽 熱騰騰 譜寫 入場券 純熟 清幽 水天相接 微波粼粼 波濤洶涌 陶醉 表現(xiàn)人物好品質(zhì)的詞語：勤奮好學(xué)、大公無私、正氣凜然、光明磊落、赤膽忠心、忠心耿耿、寧死不屈、奮不顧身、舍生忘死 改句子 肯定句改為雙重否定句、反問句 沒關(guān)系，這里的人都認(rèn)識(shí)我。 沒關(guān)系，這里的人沒有不認(rèn)識(shí)我的。 沒關(guān)系，這里

15、的人，怎么能不認(rèn)識(shí)我呢？ 名言：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。巴金 朋友也是說好話的多，所以真肯提你缺點(diǎn)的人倒是你難得的好友。蓋叫天古詩一覽 鄉(xiāng)村四月 宋 翁卷 四時(shí)田園雜興 宋 范成大綠遍山原白滿川， 晝出耘田夜績麻，子規(guī)聲里雨如煙。 村莊兒女各當(dāng)家。鄉(xiāng)村四月閑人少， 童孫未解供耕織，才了蠶桑又插田。 也傍桑陰學(xué)種瓜。 望天門山 唐 李白 溪上遇雨 唐 崔道融 天門中斷楚江開， 坐看黑云銜猛雨， 碧水東流至此回。 噴灑前山此獨(dú)晴。 兩岸青山相對出， 忽驚云雨在頭上， 孤帆一片日邊來。 卻是山前晚照明。 九月九日憶山東兄弟 過故人莊 唐 王維 唐

16、孟浩然 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 故人具雞黍， 每逢佳節(jié)倍思親。 邀我至田家。 遙知兄弟登高處， 綠樹村邊合， 遍插茱萸少一人。 青山郭外斜。 開軒面場圃， 把酒話桑麻。 待到重陽日， 還來就菊花。 涼州詞 送靈澈上人 唐 王之渙 唐 劉長卿黃河遠(yuǎn)上白云間， 蒼蒼竹林寺，一片孤城萬仞山。 杳杳鐘聲遠(yuǎn)。羌笛何須怨楊柳， 荷笠?guī)﹃枺猴L(fēng)不度玉門關(guān)。 青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。 山亭夏日 出塞 唐 高駢 唐 王昌齡綠樹陰濃夏日長， 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，樓臺(tái)倒影入池塘。 萬里長征人未還。水精簾動(dòng)微風(fēng)起， 但使龍城飛將在，滿架薔薇一院香。 不教胡馬度陰山。 芙蓉樓送辛漸 題西林壁 唐 王昌齡 宋 蘇軾寒雨連江夜入?yún)牵?橫看成嶺側(cè)成峰，平明送客楚山孤。 遠(yuǎn)近高低各不同。洛陽親友如相問， 不識(shí)廬山真面目，一片冰心在玉壺。 只緣身在此山中。 送元二使安西 八陣圖 唐 王維 唐 杜甫渭城朝雨浥輕塵，