部編版 六年級小升初 二輪復(fù)習(xí)專題 現(xiàn)代文閱讀課件

1、小學(xué)畢業(yè)升學(xué)專題現(xiàn)代文閱讀真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。大快朵頤大快朵頤聊勝于無聊勝于無D因為離開故鄉(xiāng)，離開母親，沒有照顧母親而感到深切的悔恨。因為離開故鄉(xiāng)，離開母親，沒有照顧母親而感到深切的悔恨。表達了對兒子無盡的思念與后悔。表達了對兒子無盡的思念與后悔。在檢票時，在檢票時，“我我”本來想讓孩子逃票，當(dāng)看到一對父子堅持實事求是地購買成人票后，本來想讓孩子逃票，當(dāng)看到一對父子堅持實事求是地購買成人票后，“我我”深受觸動，也給兒子補買了一張兒童票。深受觸動，也給兒子補買了一張兒童票。讓兒子把脖子縮起來，靠到讓兒子把脖子縮起來，靠到“我我”肩膀上，以達到逃

2、票的目的肩膀上，以達到逃票的目的“我我”從中年人的身上受到了教育和啟發(fā)，懂得從中年人的身上受到了教育和啟發(fā)，懂得了一個父親要言傳身教，給孩子樹立誠實守信的好榜樣。了一個父親要言傳身教，給孩子樹立誠實守信的好榜樣。動作動作明理懂事明理懂事焦急焦急忐忑不安忐忑不安心撲通撲通地跳心撲通撲通地跳心一陣悸動心一陣悸動第一，第一，“站直嘍站直嘍”是全文的線索，以此為題，能幫助讀者理清文章脈絡(luò)；第二，概括了文章是全文的線索，以此為題，能幫助讀者理清文章脈絡(luò)；第二，概括了文章內(nèi)容；第三，巧妙暗示了文章主題，人生道路上，人要站得直，行得正，做個光明磊落、正內(nèi)容；第三，巧妙暗示了文章主題，人生道路上，人要站得直，

3、行得正，做個光明磊落、正直守紀(jì)的人。直守紀(jì)的人。示例：中年人一點兒也不傻，雖然損失了一點金錢，但他成了精神上的富有者，他以實際行示例：中年人一點兒也不傻，雖然損失了一點金錢，但他成了精神上的富有者，他以實際行動教育了兒子，做人要堂堂正正、光明磊落。同時也感染了他人，對社會風(fēng)氣產(chǎn)生了良好的動教育了兒子，做人要堂堂正正、光明磊落。同時也感染了他人，對社會風(fēng)氣產(chǎn)生了良好的影響。影響。風(fēng)采風(fēng)采空闊空闊停滯停滯羞愧羞愧瘦削瘦削粗魯粗魯流暢流暢呆板呆板示例：它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱。示例：它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起歌唱。畫面：綠葉在陽光下閃耀著生命的光彩，鳥兒

4、被這跳動的生命所感染，不禁翩翩起舞了；春畫面：綠葉在陽光下閃耀著生命的光彩，鳥兒被這跳動的生命所感染，不禁翩翩起舞了；春風(fēng)在陽光下送來河流、青蛙的歌聲，鳥兒也被歡樂的歌聲所感染，不禁放聲歌唱了風(fēng)在陽光下送來河流、青蛙的歌聲，鳥兒也被歡樂的歌聲所感染，不禁放聲歌唱了生活中處處都有美，我們要在看似平凡的生活中努力發(fā)現(xiàn)美、感受美。生活中處處都有美，我們要在看似平凡的生活中努力發(fā)現(xiàn)美、感受美。世間萬物要學(xué)會互相尊重，學(xué)會和睦相處。尤其是人類，要學(xué)會和自然界的其他生命互相尊重。世間萬物要學(xué)會互相尊重，學(xué)會和睦相處。尤其是人類，要學(xué)會和自然界的其他生命互相尊重。因為鳥兒為樹驅(qū)走了冬天的寒意和空曠，為樹林增

5、添了無限的生機。因為鳥兒為樹驅(qū)走了冬天的寒意和空曠，為樹林增添了無限的生機。D孩子孩子在它的懷里撒野，在它的懷里撒嬌在它的懷里撒野，在它的懷里撒嬌形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。文中指我讀書時一股清朗之氣自然而然地產(chǎn)生了。形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。文中指我讀書時一股清朗之氣自然而然地產(chǎn)生了。像從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。文中指像從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。文中指“我我”把把帶去的所有復(fù)習(xí)資料全部背誦得流利純熟。帶去的所有復(fù)習(xí)資料全部背誦得流利純熟。那回年根的早晨那回年根的早晨“我我”沉浸在誦讀中，父親焦急地尋找沉浸在誦讀中，父親焦急地尋找“我我”麥浪深處麥浪深處“換他一生，贏來的這份幸福，一定要小心享用。換他一生，贏來的這份幸福，一定要小心享用。C父親只喜歡好讀書的孩子；把清晨誦讀當(dāng)作對父親的禮贊；讓父親安心地出征。（意思相近即可）父親只喜歡好讀書的孩子；把清晨誦讀當(dāng)作對父親的禮贊；讓父親安心地出征。（意思相近即可）為了不辜負父愛，為了不辜負父愛，“我我”希望一直具有父親勤勉的精神