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文檔簡介

1、六年級語文綜合檢測卷 校名     班級     姓名     得分(卷首語:親愛的同學們,經歷過春天的辛勤耕耘,終于到了采擷盛夏的碩果時刻!相信你一定能夠發(fā)揮最好的狀態(tài),在試卷上留下你美觀的字跡,反復推敲的答案,同時還有你良好的學習習慣和充滿希望的期待。加油?。┚砻嬲麧?分一、字詞小博士。(學習語文,字詞是基礎,細心完成吧!)(14分)1、根據(jù)拼音寫工整美觀的漢字。(8分)méi  gu     

2、;  pú   sa       x  shng        táng  láng  b  chán(        )    (        )    (

3、           )    (                      )shòu  xu     zhàng  peng    jià

4、;o   huì         yù  zhuó  bng  dio(        )   (          )   (          )

5、     (                      )2、按照要求填上成語。(6分)評一評人物: 孔子(             )        孫悟空(

6、           ) 贊一贊景物: 煙臺的海(         )        三亞落日(         )聊一聊話題: 抗震救災(         ) 

7、0;      珍惜時光(         )二、句子小精靈。(句子練習,請看清要求?。?分)1、把句子寫生動有趣。(2分)螢火蟲在夜空飛來飛去。  。2、加上適當?shù)年P聯(lián)詞合并這三句話。(2分)天游峰的掃路人年過七十了。  天游峰的掃路人不愿意離開他深愛的崗位。天游峰的掃路人自信、豁達、以苦為樂。 _3、同學們,課外,你一定積累了很多古詩句吧!試著補充這些膾炙人口的詩句:“秦時明月漢時關,?!薄?,一片冰心在玉壺?!薄拔覄裉旃囟稊\,。

8、”(3分)三、小小美文家。(調動平時積累,完成填空!)(17分)1、,看不出,也看不出,無日。(夾竹桃)(3分)2、孔子有關復習的名言有“,”。水在孔子的眼中是“”“ ”“ ”“ ”的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟“,。”(4分)3、老師在我們心中永遠是天使,永遠是,是。福樓拜告誡莫泊桑:青年人貴在堅持,才氣就是。劉老師通過放理想的風箏,在學生的心田播下了、的種子。(3分)4、本學期,我們學習了發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中的課文,分別是、。請你用一句話來表達自己對戰(zhàn)爭的看法:。(4分)5、“那些禿頂在楓樹下,微微泛著紅光。遇到楓葉密集,偶爾有些空隙,那邊有人走過時,就會一閃一閃地亮,像沙里的瓷片。

9、”這段描寫出自(誰)的小說 ,寫的是。(誰)我還知道小說中這些人物:、。(3分)四、閱讀小能手。(短文閱讀,多讀幾遍,不要漏做哦?。?0分)(一) 詹天佑(節(jié)選) 詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說 我們工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概、差不多 這類說法不應該出自工程人員之口 他親自帶著學生和工人,背著標桿、經緯儀,在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺

10、,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當?shù)氐霓r民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。 1、給帶點字選擇正確的讀音(2分) 背著標桿(bi bèi) 塞外(si sài) 2、用“|”號把這段話分成三層。(3分) 3、給這段話沒有標點的地方加上標點。(3分) 4、根據(jù)要求,從文中摘錄句子。(4分) 詹天佑在勘測線路中,遇到的困難有: 工作量大: 工作環(huán)境惡劣: 5、從文中畫的句子可以看出詹天佑是個 (2分) (二) 我 愛 荷 葉 古人的詩文中

11、贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美。然而,我卻更愛荷葉。 如果沒有荷葉,只剩一支支光桿荷花,孤獨無依地站著,就顯得單調。如果沒有荷葉,就不能進行光合作用,也就長不出這些漂亮的荷花。 看啊。這些荷葉,黑綠、渾圓、厚重。久旱初雨,對像珍珠一樣寶貴的水,它們一點一滴都不沾唇,總是小心地把水保存起來,留給湖中的魚兒。風雨襲來,它們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨淋,就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火,它們個個撐起翠蓋,擋住炎熱。靜靜地看著蔭涼處魚戲蝦游。 荷葉作為藥材,可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污。用荷葉煮粥,碧綠馨香,清爽可口 當人們指點,欣賞荷花時,荷葉從不計較,

12、不爭名,不求利,不出風頭,不論地位。它總是默默地工作,默默地戰(zhàn)斗。 荷葉是美的,最吸引我的是它的心靈美。所以,我更愛荷葉。 (1)這篇短文是屬于哪種類型的記敘文,在適當?shù)拇鸢负竺娲颉啊薄?2分) A. 記事的記敘文( ) B寫景的記敘文( ) C. 狀物的記敘文( ) D寫物喻理的記敘文( ) (2)寫出下面的詞的一個近義詞,一個反義詞。(2分) 近義詞( ) 近義詞( ) 反義詞( ) 反義詞( ) (3)文章的寫法,開頭用 的方法,接著用 的方法具體描寫荷葉。文章結尾 全文,照應文題。(3分) (4)寫出第4自然段的段意: (2分) (5)用“一”畫出一個夸張句;用“”畫出一個比喻句,句中

13、用 比喻 ?!八偸悄毓ぷ?,默默地戰(zhàn)斗?!庇玫氖?的修辭方法。(3分) (6)作者在本文贊揚了荷葉 的高尚風格。(2分) (7)“如果就”是屬于哪種關系復句,在正確答案后打“”。(1分) A. 因果關系( ) B. 遞進關系( ) C. 假設關系( ) D. 條件關系( ) (8)用“如果就”造一個句子。(2分) 五、作文(30分) 題目:他(她)是個 要求:1、把題目補充完整。 2、用具體事例,寫出他(她)的優(yōu)秀品質。 3、重點突出、層次清楚、語言流暢。 (一)廣玉蘭(12分)廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zh

14、24;n   dìn)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆(zun   zhun)了進去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(dio   tiáo)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì  shì)的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。1、選擇正確的讀音。(用橫線畫出來)(2分)2、按要求寫詞語。

15、(2.5分)“迫不及待”的近義詞是,“熱熱鬧鬧”的反義詞是,再寫三個AABB式的詞、 、。3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把比作,這樣比的好處:。(1+0.5+0.5+1=3分)4、本段是按的寫法,寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態(tài)?。(1+2=3分)5、“遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。”是作者的聯(lián)想,請選擇一種喜歡的花,也寫一個由此花引起的聯(lián)想。(1.5分) (二)西 湖的 “綠”(18分)  (作者:宗 璞pú)六月間,我第四次來到西子湖畔奇怪的很,這次卻有著乎不同的印象。六月并不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。那幾天,

16、有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空氣中,彌漫著經了雨的梔(zh  zhì)子花的甜香。雨中去訪靈隱,一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天, 蒼翠欲滴 ,似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的 綠得發(fā)黑 , 深極了 ,濃極了 ; 有的綠得發(fā)藍 , 淺極了,亮極了 。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水錚淙(cóng  zng),說是溪水,其實表達不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。西湖

17、勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風山綠得野,九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tí  d),兩邊都是湖水,遠水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠,卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時,原來是樹身上布滿了青苔,綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞,有的整片看來,布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅韌不拔,不知當初蘇公對它們的印象怎樣。在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新奇,圓圓的綠

18、葉,或亭亭立于水上,或宛轉靠在水面,只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池都要裙袂(mèi  qu)飛揚,翩然起舞了。1、劃去不正確的讀音。(2分)2、按要求寫詞語。 (1.5分)寫出描寫“綠”的成語:表示綠得顏色濃的:          &#

19、160;     ,表示綠得時間長的:            ,表示綠得面廣的:               。3、仿寫句子,注意帶點的詞語。 (2分)(1)六月并不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。(寫排比句)_。(2)水花飛濺,如飛珠滾玉般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。(寫比喻句)_。

20、4、閱讀短文,填空。(4.5分)(1)短文通過描寫、幾處的“綠”,表現(xiàn)西湖的盛景,表達了                       。(3.5分)(2)在花港觀魚,作者看了一種綠,那是                &

21、#160;              。(1分)5、細讀第2自然段,回答問題。(8分)(1)用“”畫出表現(xiàn)“我”內心感受的兩個詞語,并說說是一種什么樣的感受?( 1+1=2分)                        

22、60;                                                 

23、60;                                            。(2)這一自然段寫了西湖怎樣的特點?(2分)  

24、60;                                                 

25、60;         。(3)你去過杭州嗎?除了杭州西湖,你還知道哪些風景名勝(寫兩處)?請你寫下來。( 1分)                                  

26、;                            。(4)請你仿照作者寫西湖“綠”的寫法,抓住某一景物的特點,寫下來。(3分)                &#

27、160;                                                 &#

28、160;                                                 &#

29、160;                                                 &#

30、160;                                             。五、未來小作家。(審清習作要求,大膽表達吧?。?0分)題目

31、:我真想友情提示:一直以來,你有沒有特別想做的事?或者特別想說的話?給你一次機會,用你的筆寫下來吧!要求:1、先把題目補充完整。   2、圍繞一個中心展開敘述,真實地表達自己的想法。   3、內容具體,語句通順,敘述有條理,字數(shù)400個以上。   (卷尾語:同學們!終于完成了這張試卷,是不是很有成就感?可不要驕傲,仔細檢查喲!希望你取得理想的成績?。?#160;  參考答案:一、1、玫瑰 菩薩 犧牲 螳螂捕蟬 瘦削 帳篷 教誨 玉琢冰雕2、孔子(誨人不倦、見賢思齊等) 孫悟空(大鬧天宮、火眼金睛等)

32、60;  煙臺的海(水平如鏡等) 三亞落日(美妙絕倫等)抗震救災(眾志成城等)   珍惜時光(白駒過隙等)二、1、寫擬人或比喻都行。2、由于雖然但是    3、六年級必背古詩:萬里長征人未還。洛陽親友如相問。不拘一格降人才。三、1、略。2、學而時習之,不亦說乎!溫故而知新,可以為師矣。等。有德行、有情義、有志向、善施教化。問渠那得清如許,為有源頭活水來。3、略。4、盧溝橋烽火半截蠟燭聶將軍與日本小姑娘。表達對和平的向往、對正義的堅持、對侵略者的憎恨都可以得分。5、曹文軒 ,草房子,陸鶴(或禿鶴),寫出另外三個即可。四、(一)1、綻(z

33、hàn)放,  鉆(zun),凋(dio),似(shì)2、爭先恐后、冷冷清清、略。3、略。比喻的好處,只要找出兩種事物的相似處并適當分析即可。4、總分,含羞帶放、剛剛綻放、盛開、花瓣凋謝。5、對花的描寫得1分,由此引起的聯(lián)想得0.5分。(二)1、正確讀音:梔(zhì),淙(cóng),堤(d),袂(mèi)。2、蒼翠欲滴,  萬古長青,一碧千里。3、排比句詞語出現(xiàn)必須要有3次及以上。比喻句要能抓住事物間的相似處。41、短文通過描寫飛來峰、黃龍洞、屏風山、蘇堤、花港觀魚幾方面的“綠”,表現(xiàn)西湖的盛景,表達了作者熱愛祖國大好河

34、山(或西湖美景)的真摯感情2滿池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,5、(1)遍體生涼、心曠神怡,每個詞0.5分。感受1分。 (2)寫了西湖靈隱寺綠得發(fā)黑、發(fā)藍的景色。(3)答出兩處即得一分。(4)圍繞一個中心,按一定的順序記敘,就給分。五、作文評分標準:1、字跡工整、美觀。2分。2、內容具體,中心明確,層次清楚,有真情實感,字數(shù)符合要求。即為一等文,扣0-3分;依次為二等文,扣4-6分;三等文,扣7-9分;四等文,扣10-12分,不及格扣12分以上。3、錯別字、病句等,酌情扣1-3分。十、閱讀: (一) 詹天佑(節(jié)選) 詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說 我們工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概、差不多 這類說法不應該出自工程人員之口 他親自帶著學生和工人,背著標桿、經緯儀,在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣,

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