人教版八下數(shù)學練習:第2課時平均數(shù)(二)_第1頁
人教版八下數(shù)學練習:第2課時平均數(shù)(二)_第2頁
免費預覽已結束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 2 課時平均數(shù)(二)1.某校調查了 20 名男生某一周參加籃球運動的次數(shù),調查結果如表 所示,那么這 20 名男生該周參加籃球運動次數(shù)的平均數(shù)是(C )次數(shù)2345人數(shù)22106(A)3 次(B)3.5 次(C)4 次(D)4.5 次2.(2018 遵義模擬)10 名學生的平均成績是 X,如果另外 5 名學生每人得 90 分,那么整個組的平均成績是(D )x + 90lOx + 450(A)(B)_lOx + 48lOx + 450(C) L (D);3. 某商店有甲種糖果 m 千克,每千克售價 a 元;乙種糖果 n 千克,每千 克售價 b元,現(xiàn)將甲、乙兩種糖果混合出售,每千克售價應為(C

2、 )a + bma + nb(A) 元(B)元ma + nbma + nb(C),元(D)元4. 某校開展“節(jié)約用電,保護環(huán)境”活動,為了了解開展活動一個月以 來節(jié)約用電情況,從九年級的 300 名同學中隨機選取 40 名同學,統(tǒng)計 了他們各自家庭一XUN LIANJAN分層訓練帆離提升JlCHU GQNGGU個月節(jié)約用電的情況,繪制統(tǒng)計表如下:節(jié)電量/度23456家庭數(shù)/個5121283請你估計九年級 300 名同學的家庭一個月節(jié)約用電的總量 是 1 140 度.5.為了解 1 000 株新品種黃瓜的生產情況,抽查了部分黃瓜株上長出 的黃瓜根數(shù),得到了如圖所示的條形統(tǒng)計圖,觀察該圖,估計該新

3、品種 黃瓜共結了 13 000根黃瓜.6.某校七(7)班 50 名學生的校服尺碼經統(tǒng)計如下表尺碼(單位:cm)人數(shù)140 x1507150 x16030160 x17010170 x 1803這 50 名學生的校服尺碼的平均數(shù)是156.8 cm.7.為了解某地某個季度的氣溫情況,用適當?shù)某闃臃椒◤脑摰剡@個季度中抽取 30 天,對每天的最高氣溫 x(單位:C)進行調查,并將所得的數(shù)據(jù)按照 12 x16,16 x20,20 x24,24 x28,28 x32 分成五組,得到如圖所示的頻數(shù)直方圖.(1)求這 30 天中每天的最高氣溫的平均數(shù)(各組的實際數(shù)據(jù)用該組的 組中值代表);(2)每月按 30

4、天計算,各組的實際數(shù)據(jù)用該組的組中值代表,估計該 地這個季度中最高氣溫超過(1)中平均數(shù)的天數(shù).解:(1)這 30 天中每天的最高氣溫的平均數(shù)為14x R + 18x 6 4-22 x 10 + 26 x 2 4-30 X4=20.4( C).答:這 30 天中每天的最高氣溫的平均數(shù)為20.4C.因為 30 天中,最高氣溫超過(1)中平均數(shù)的天數(shù)為10+2+4=16(天),所以該地這個季度中最高氣溫超過(1)中平均數(shù)的天數(shù)為16X90=48(天).答:該地這個季度中最高氣溫超過(1)中平均數(shù)的天數(shù)為 48 天.8.(核心素養(yǎng)一數(shù)據(jù)分析)某地區(qū)在一次九年級數(shù)學質量檢測中,有一 道滿分8 分的解答

5、題,按評分標準,所有考生的得分只有四種:0 分,3 分,5 分,8 分.老師為了了解學生的得分情況與題目的難易情況,從全拔高提升BAGAO TISHENG區(qū) 4 500 名考生的試卷中隨機抽取一部分,通過分析與整理,繪制了如 下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.九年級數(shù)學質就撿測-道解答蠅學生得分悄配址計圖請根據(jù)以上信息解答下列問題(1) 填空:a=_,b=_,并把條形統(tǒng)計圖補全;(2) 請估計該地區(qū)此題得滿分(即 8 分)的學生人數(shù);x(3) 已知難度系數(shù)的計算公式為 L=,其中 L 為難度系數(shù),X 為樣本平 均得分W為試題滿分值.一般來說,根據(jù)試題的難度系數(shù)可將試題分 為以下三類:當 0L 0.4 時,

6、此題為難題;當 0.4VL 0.7 時,此題為中 等難度試題;當 0.7VLV1 時,此題為容易題.試問此題對于該地區(qū)的九 年級學生來說屬于哪一類?解:(1)由條形統(tǒng)計圖可知 0 分的同學有 24 人,由扇形統(tǒng)計圖可知,0 分的同學占10%,所以抽取的總人數(shù)是 24 - 10%=240 人),所以得 3 分的學生數(shù)是 240-24-108-48=60(人),60所以 a%二X100%=25%,48b%二X100%=20%.即 a=25,b=20.補全的條形統(tǒng)計圖如圖所示由(1)可得,得滿分的占 20%所以該地區(qū)此題得滿分(即 8 分)的學 生人數(shù)是 4 500X20%=900 人).(3)樣本的平均得分為2斗X 0 + 60 X 3 4-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論