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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年樂(lè)山中考物理試題一、選擇題1第一位提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”的物理學(xué)家是A伽利略 B奧斯特 C安培 D阿基米德2關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A聲音具有能量 B聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C通常情況下,聲音在空氣中傳播得最快 D聲音是一種波3對(duì)下列物理量的估測(cè)中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是A一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg B教室課桌的高度約0.8mC樂(lè)山地區(qū)6月份的平均氣溫約50 D一節(jié)干電池的電壓是2V4下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是A眼睛近視的同學(xué)可以通過(guò)凹透鏡進(jìn)行校正B橋在水中形成的倒影C太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在白屏上形成彩色的光帶D陽(yáng)光下,樹(shù)木在地面
2、上形成的影子5下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是A用地膜覆蓋農(nóng)田B給盛有飲料的瓶子加蓋C把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽(yáng)的地方D農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水6下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計(jì)或使用,為了減小摩擦的是A車輪的外胎上做有凹凸花紋 B軸承中裝有滾珠C剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力D車把套上制作了花紋7成綿樂(lè)高鐵的開(kāi)通,標(biāo)志著樂(lè)山正式步入高鐵時(shí)代。高鐵列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些. 為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C氣流速度更小、壓強(qiáng)更大
3、0; D氣流速度更小、壓強(qiáng)更小8如圖所示的家用電器中,利用電動(dòng)機(jī)原理工作的是9如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(忽略空氣阻力) A他只受重力和支持力的作用B他只受重力和摩擦力的作用C他的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減少D他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,機(jī)械能不變10有甲、乙、丙三個(gè)帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電,則A甲物體帶正電、乙物體帶負(fù)電B甲、乙兩物體均帶正電C甲物體帶負(fù)電、乙物體帶正電D甲、乙兩物體均帶負(fù)電11假如科學(xué)家研制出常溫下超導(dǎo)體,則它適合用作A輸電
4、導(dǎo)線B保險(xiǎn)絲C變阻器D電熱絲12.下列做法中符合安全用電原則的是A.用濕手拔插頭B.選擇保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)盡量選擇粗的C.控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在火線上 D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把人拉開(kāi)13如圖所示,將三個(gè)相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封,用三段阻值不同的電阻絲(R1R2R3)分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱,通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是AaBbCcD三個(gè)相同14甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們st圖像的(路程時(shí)間圖像)如圖所示,經(jīng)過(guò)4甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則Av甲v乙,16m Bv甲v乙,8m,Cv甲v乙,16m Dv甲v乙,
5、m 15如圖所示電路中,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是 A燈L短路 B燈L斷路 C電阻R斷路 D電阻R短路16如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度變化的曲線,某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路,如圖乙所示,電源電壓恒定不變,R為氣敏電阻,L為指示燈。當(dāng)有害尾氣濃度增大時(shí)A電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度增大B電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度增大C電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度減小D電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度減小二、填空題41上課經(jīng)常使用的投影儀,其鏡頭相當(dāng)于 (選填:凹面鏡、凹透鏡、凸面鏡、凸透鏡);從能量轉(zhuǎn)化
6、的角度燈泡的作用是: 。42小剛在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí),用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 的。離開(kāi)地面后,由于 ,他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。43小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化情況如圖所示,由圖像可知,電阻R的阻值為 。若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為 A。44如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體l0s內(nèi)勻速提升2m,在此過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率為 ,拉力的功率為 W。三、作圖題45如圖所示,小麗站在機(jī)場(chǎng)內(nèi)水平勻速向右運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)運(yùn)送帶上,并與運(yùn)送帶保持相對(duì)靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖(O點(diǎn)為小麗的重心)。46小明自制了一個(gè)帶有電磁鐵
7、的木船模型,將它放入水中漂浮,閉合開(kāi)關(guān)后,船頭會(huì)指向北方偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極。四、實(shí)驗(yàn)與探究題47實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力大??;接觸面的粗糙程度;接觸面積的大小。通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想:(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù) 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。(2)如果要驗(yàn)證猜想,應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)要驗(yàn)證猜想,將木塊切
8、去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示。比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論 (填“可靠”或“不可靠”),理由是 。48在“測(cè)量標(biāo)有2.5V字樣小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為4.5V的電源和標(biāo)有“30 0.5A”的滑動(dòng)變阻器,小宇同學(xué)已連接好如圖甲所示的部分實(shí)驗(yàn)電路。(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求閉合開(kāi)關(guān)后,使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)小燈泡的亮度變亮;(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表的示數(shù)為0,電流表示數(shù)不為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是 ;(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,小燈泡的額定電流為 A,小燈泡的額定功率為 W;小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的的電阻為 (保留1位小數(shù))。五、計(jì)算題49如圖所示,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N,當(dāng)物體浸沒(méi)在水中彈簧秤的示數(shù)是4N,g=10N/kg。求:(1) 物體的重力G;(2) 物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F??;(3) 物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積V和物體的密度。50如圖所示,電源電壓恒定不變,小燈泡
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