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1、實用文檔系列文檔編號:YL-SY-271037第1頁共 7 頁最新工作反思報告范文 3 篇工作反思報告范文篇一:各位主管、各位同仁,大家早上好!我是所的,現(xiàn)擔任縣城休閑業(yè)務一職,今天我反思的主題是學會 改變。在前段時間的盤價檢查過程中,我負責的區(qū)域部分商品價格低于 公司管控價格,經(jīng)過領(lǐng)導的教育,我深刻認識到這個問題的嚴重性:這樣不僅為公司帶來了巨大經(jīng)濟損失, 損害了公司形象,而且造成市 場上我公司產(chǎn)品價格混亂,不利于市場的穩(wěn)定和公司長期發(fā)展。綜合以上,我反思如下:世界上唯一不變的就是改變1、改變從心態(tài)開始,我應該把心放平、放正,多和同事、主管 溝通,以及行業(yè)中的銷售人員, 不要想當然的去認為,
2、 要學習參照公 司現(xiàn)行標準,并嚴格按照公司現(xiàn)行標準進行價格定位。2、改變從狀態(tài)開始,不管昨天、今天、明天工作有什么問題, 遇到什么,對自己來講都是展新的一天,都是一個挑戰(zhàn),我要有一個 良好的工作狀態(tài),相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下, 做出的專案工 作是截然不同的。3、改變從態(tài)度開始,一項工作的完成情況取決于自己的態(tài)度, 如果沒有認真對待或不夠重視,絕對是漏洞百出,是經(jīng)不起考驗的。實用文檔系列文檔編號:YL-SY-271037第2頁共 7 頁那么我想在以后的工作過程中,當接到一項工作時,不要急于下手,先理清思路,同主管溝通達成共識,然后再去完成,同時在完成過程 中有不解的地方,要不斷的與主管再進
3、行溝通,以達成共識。避免出 現(xiàn)勞心勞力、事倍功半, 浪費主管的時間、 浪費自己的時間, 拖拉整 個部門的工作進度。以上是我的反思,請各位領(lǐng)導指正,謝謝大家!工作反思報告范文篇二:轉(zhuǎn)眼間,一個學期又要過去了。在本學期的工作中,我堅持努力 提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結(jié)合數(shù)學學科的特點和學生的 實際情況,有步驟地開展教學工作。下面就本學期的工作做以下回顧 總結(jié):一、與學生和睦相處,做學生的知心朋友本學期我任教的是六(1)班的數(shù)學。我和學生相互陌生,因此我 覺得要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學生了解自己, 喜歡自己,親近
4、自己。首先教師和學生在人格上是完全平等的,師愛 是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心, 終身難忘。我在實踐中找到了對癥下藥的良方,就是:管理好班級的 學生,要讓 50 位學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入 手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯 學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的 實際情況。 如他們的興趣、 性格、學習情況、家庭情況等,同時知道 了哪些學生的性格是內(nèi)向的,哪些學生實用文檔系列文檔編號:YL-SY-271037第3頁共 7 頁的個性是好動、頑皮的。從中 找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,
5、溝通與交流成 了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助 我順利地開展教學工作。二、自訂學習的奮斗目標,增強學習信心。我們班的學生學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能 的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方 式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長 協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績, 指導學生訂目 標成績時要結(jié)合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自 己的目標成績?nèi)W習。每次單元測驗實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表 揚、獎勵(發(fā)給五角星和本子),并向
6、家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的 則鼓勵他繼續(xù)努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還采用了 一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕 的優(yōu)良學風。本學期學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了。三、取長補短,共同進步在教學上,遇到疑難問題,我和同年級組的老師一起探討,尋找 解決方法。在各個章節(jié)的學習上都積極征求同年級老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。在教學工作中,我還存在很多不足,比如在課后,對后進生的輔導還不太到位,今后我還必須繼續(xù)努力,爭取做得更好!我相信在實用文檔系列文檔編號:YL-SY-271037第4
7、頁共 7 頁宮校長的帶領(lǐng)下,加上我們 40 多位老師的共同攜手努力,永安小學 的明天會更加美好燦爛!教學工作反思回首這學年的教育教學工作,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:我熱愛并忠誠于黨的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,愛崗 敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂于助人。本學年,我擔任的是高三兩個班的教學工作。由于這兩個班英語 底子比較差,并且又要面對升學的任務,我心理特別有壓力,為了能 更好的提高他們的學習成績,在工作中認真學習教育法、心理學、英 語新課程標準,使自己的教育教學水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。每節(jié)課我都認真作好課前準備:備好課。認真鉆研教材,了解教 材的
8、結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。了解學生原 有的知識技能的質(zhì)量,及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣,學習新知識時可能會有哪些困難, 采取相應的預防措施。仔細考慮教 法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學生,如何組織教材、如何拓展教 材,如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說,以便能調(diào)動起學生的積極性和求知欲,讓他們對英語感興趣, 為能更 好的學習英語大下基礎(chǔ)。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效 果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉 一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學, 關(guān)注全體 學生, 注意信息反饋, 調(diào)動學生的有意注意,使
9、其保持相對穩(wěn)定性, 同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,實用文檔系列文檔編號:YL-SY-271037第5頁共 7 頁創(chuàng)造良好的課堂氣 氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習 的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生 的負擔。在輔導中,我充分利用好學生,以好帶差,以優(yōu)帶困,優(yōu)差學生 結(jié)成學習小組。 后進生由于學習不好, 因此缺乏自信心, 在課堂上不 敢發(fā)言,課下不敢正面和老師說話,因此,我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的 優(yōu)點,不斷地給他們鼓勵, 經(jīng)常詢問他們學習上的困難, 幫助他們解 決問題, 時間長了,他們找到了自信心,學習興趣也提高了,上課敢 發(fā)言了
10、,自然而然英語聽說能力也提高了。 在批改作業(yè)方面, 每一次 都能做到全批全改, 面批面改,使每個學生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距 離。由于我愛學生,關(guān)心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學 生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。尊重學生 的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水 平不同的學生,采 取不同的教育方法,因材施教。我積極參加學校組織的教科研活動,積極參與聽課、評課,虛心 向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水 平。自覺主動地參加 繼續(xù)教育,每天堅持閱讀各
11、種材料,力爭使自己在知識、業(yè)務水 平 上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學活動。教育是常做常新、永無止境的工作。我會繼續(xù)努力。實用文檔系列文檔編號:YL-SY-271037第6頁共 7 頁工作反思報告范文篇三:根據(jù)公司近期出現(xiàn)的個別員工執(zhí)行力差、 工作效率低以及部門之 間配合意識差等問題,現(xiàn)對自己工作進行反思,具體情況如下:1、執(zhí)行力:在日常工作中嚴格按照工程管理規(guī)范要求進行檢查 施工,但有時也對施工隊要求不嚴,出現(xiàn)問題;猶如安全防護、現(xiàn)場 衛(wèi)生等問題;工作不夠深入,工作上不夠扎實,規(guī)范上不夠細致。由 于日常的工作情況已大致掌握,工作一直側(cè)重于傳達,安排,落實,主觀上認為這就是工作重點,
12、如果對實施過程做的更細致,有些事情 會達到更好的效果,也導致有些深層次的問題不能全面掌握。2、工作效率:在日常工作有時會出現(xiàn)與施工單位溝通不夠,心 態(tài)有時較為浮躁,不能平心靜氣解決問題;主要原因是履行職責不到 位,缺乏責任感,對待工作不夠努力,不夠細,工作完成后未能做進 一步檢查,工作質(zhì)量得不到保證,甚至做無用功,工作效率低。3、部門配合上:工程部作為公司后勤部門,主要為各車間及部 門服務, 但我在服務上做的不夠好, 全局意識不夠強, 做事只從本身 工作出發(fā),在工作中有時帶有個人情緒,沒有全身心投入工作,在服 務上不夠精細,處理問題太表面。出現(xiàn)以上問題主要是自己缺乏責任感,對待工作不努力;責任意識,大局意
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