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文檔簡介
1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -“自信”話題作文教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.懂得自信的內(nèi)涵,學(xué)會個性化解讀;2.明確該話題作文的要求,能從一個自己善于的角度寫出一篇文章;3.留意培育同學(xué)寫文章語言的特色、形式的創(chuàng)新與主旨的深刻;重點(diǎn)難點(diǎn):自信內(nèi)涵的懂得與文章的創(chuàng)新;教學(xué)過程:一、講一講關(guān)于自信的故事;1.來自網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)典故事:( 1)鄉(xiāng)巴佬德魯奧考軍校的故事( 2)愛因斯坦堅持相對論( 3) 喬.吉拉德 -世界吉斯尼汽車銷售冠軍2.來自生活的故事:( 1)自信的“第十名”故事:有一個同學(xué)始終只考第十名左右,但是始終自信樂觀,后來在中考中取得了第一名的佳績;(
2、2)自信的小矮人故事: 有一個同學(xué)從小身材矮小,始終受到嘲笑, 但是他從不自卑,后來仍考上了名牌高校,找到了很好的工作和一個又高又美麗的妻子;( 3)自信的“大金源”山莊故事:這是浮梁縣王港鄉(xiāng)河源村金坦組小村莊旁邊的一 個山莊,山莊以垂釣休閑農(nóng)家飯菜為主要特色,兼營有機(jī)蔬菜,陶藝,山莊客房及小木屋休閑,登山等消遣項目;雖然目前投入大量的資金,仍在試營業(yè)和進(jìn)展階段,但是莊主在談到山莊的進(jìn)展時仍然特別樂觀,自信將來的前景肯定會越來越好;3.同學(xué)們共享自己知道的關(guān)于自信的故事;二、對于自信的懂得與熟悉(1)自信心是一種反映個體對自己是否有才能勝利地完成某項活動的信任程度的心理特性,是一種積極、有效地
3、表達(dá)自我價值、自我敬重、自我懂得的意識特點(diǎn)和心理狀態(tài),也稱為信心;這是科學(xué)定義;(2)自己信任自己能夠勝利,并且有很大的耐心;(3)自信者有強(qiáng)大的心靈力氣,能夠有擔(dān)當(dāng),能看清本質(zhì);(4)自信的人不會埋怨,更不會脆弱與妥協(xié);(5)自信者有可能失敗,但是最終肯定會勝利;(6)自信是面對任何難堪局面的一種風(fēng)度與瀟灑;(7)自信是危難時刻的一種定力,能給大家吃一顆定心丸;(8)自信者既不自大,又不自卑,更不自欺欺人,是能夠保持一個限度的典型;(9)自信者能夠成就自我,更能感染別人;(10)同學(xué)暢談自己的懂得;三、話題分析1.懂得話題的含義,開頭已經(jīng)充分解讀,我們要寫出自己的懂得與解讀;2.文體的挑選:
4、 可以是記敘文、 談?wù)撐幕蛘呔帉懙耐?;但是更重要的是拋開文體的束縛;3.正面寫勝利的例子,反面寫失敗的故事,或者成敗過程的故事都可以;當(dāng)然也可以不提成敗,唯獨(dú)寫自信給人帶來的轉(zhuǎn)變也可以;4.留意寫出自己的真情實感,唯獨(dú)只有真情感人;5.這是一個常寫常新的話題,我們要留意內(nèi)容給人帶來的新奇感;精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -四、探討寫作角度1.查找自信的過程;很多人原先很不自信,但是經(jīng)受了一些曾經(jīng)讓自己找到自信的事,找回了自信;有些人
5、由于家庭、長相、身高、學(xué)習(xí).等很多事情缺少自信,但是隨著心靈力氣的逐步強(qiáng)大,看問題的變化,自己變得越來越陽光而自信; 2.“愛”成就自信;師愛能讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上找到自信,全部的賞識、關(guān)注都可以成就同學(xué)的自信; 父愛母愛也可以找到親情的支撐,成為自信的有力后方;集體的力氣也可以成就一個人,一個自信的集體必將產(chǎn)生自信的成員;有陽光又暖和的地方肯定能滋生自信的種子;3.自信的成長童話;自信、獨(dú)立、自尊、自強(qiáng)等都是有相近的含義的,你想過了嗎?自卑、自棄、自戀、自大、自憐、自私等都是有其根源的,你想過嗎.自信也是在這些“兄弟姐妹”中成長起來的;五、參考題目;自信的力氣;我找到了自信;自信伴我成長;勝利的人
6、、自信的人;給自己一個微笑;自信的我;勝利是船、自信是帆;我找回了自信;帶著自信上路;最自信的.;自信成就將來;失去的自信;做自信自尊的人;我美麗、由于我自信;自信使她美麗;自信和我做朋友;我是個自信的孩子;感悟自信;自信不等于自豪;自信與勝利;擁抱自信、緊握自信;(摘自網(wǎng)絡(luò))自信與其它兄弟姐妹的較量,愛成就自信,賞識給了我自信的源泉,自信人生二百年,自信的宣言,淡定淡定,閑庭信步,花自飄零水自流,查找曾今遺失的力氣,自信力提升,自信的歷史報告; (自擬)六、范文點(diǎn)評; (文章來自網(wǎng)絡(luò),點(diǎn)評自擬;)我收成了自信一位哲人說過 “擁有自信就是勝利的一半”;兩年前的一件事讓我收成了自信,使我不再害怕
7、!那是一節(jié)語文課,大家溝通作文;前幾位同學(xué)的文章都受到了好評;突然,老師點(diǎn)了我 的名字;同學(xué)們都看著我,我很緊急;“我的作文并不是很優(yōu)秀,萬一在同學(xué)們面前出丑,那可就完蛋了; ”我徘徊著;在同學(xué)們的督促聲中;我只能硬著頭皮漸漸站起身,離開座位,一步一步緩慢地走向講臺,不知怎么回事, 我的雙腿就像灌了鉛一樣,每走一步都覺得特別艱巨;“光陰似箭”我小聲地念著,此時的心情已經(jīng)不能用緊急來形容了;第一次,我覺得 1 分鐘似乎不是60 秒;第一次,我覺得心似乎就要跳出來了;我的語速變得更慢,聲音變得更??;可是,我沒有任何方法;“你為什么不寫好點(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲啊?”一個個問號出現(xiàn)在我的腦海里;最終
8、,第一段讀完了;“寫得不錯! ”老師微笑著對我說,同學(xué)們也都向我投來了仰慕的目光;我簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切;我的作文竟然也能受到老師的夸獎,太不行思議了! 老師的話似乎一股暖流涌入我的心頭,給我注入了無窮的動力,使我立刻擁有了自信;對!我是最棒的!我的嗓音不自覺地放開了,從小聲的“應(yīng)對”,變?yōu)榇舐暲首x,語調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫;剛才的顧慮已經(jīng)全部打消,緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)伸展,全身覺得輕松了很多,心情變得特別興奮!讀完文章,臺下響起掌聲;就是這一次讀文章,老師輕輕的一句勉勵,讓我收成了自信;每次遇到困難我就會告知自己:“加油!你是最棒的! ”正是這種自信,在我遇到挑戰(zhàn)精選名師 優(yōu)秀名師
9、 - - - - - - - - - -第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -時給我動力,讓我布滿自信,一步步走向勝利!點(diǎn)評:這是一種以小見大的寫法,比較好寫;通過再現(xiàn)經(jīng)典場景,加上語言、動作、心理、行為等方面細(xì)致生動的描寫,寫出了“我”由不自信到自信的轉(zhuǎn)化過程;我們有些同學(xué)寫作上喜愛用這種簡潔而又簡潔出彩的方法,這篇文章的寫作方法無疑是很好的典范;勝利來自自信一個人的勝利不僅需要個人的才能,仍需要自信;自信往往能讓人走上勝利之路;生肖屬牛的劉德華,有一種不撞南墻不回頭的牛性;香港最重要的一家電臺
10、的老板,早年聽過劉德華唱歌后斷言:他根本不懂唱歌,更無唱歌天分;劉德華就是不服,加倍苦練唱 功,每次在香港開演唱會都主動送票給他,人沒來,劉德華也不喪氣,仍然照送不誤;僵持了十幾年,直到 20XX 年,站在臺上演唱的劉德華特別興奮的觀察那人坐在臺下的嘉賓席上, 特別仔細(xì)的聽完了整場演唱會,最終當(dāng)面承認(rèn):“原先是我錯了,華仔真的會唱歌;”現(xiàn)在, 劉德華已經(jīng)不僅僅作為大眾偶像,而是一種精神的旗幟,成為很多年輕人追慕的榜樣和榜樣;20XX 年的雅典奧運(yùn)會上,人們記住了一個飛一般的名字:劉翔;12 秒 91,他平了 110米跨欄的世界紀(jì)錄;世界為他震動,中國為他自豪;當(dāng)劉翔站在雅典奧運(yùn)會110 米欄的
11、冠軍領(lǐng)獎臺上時,這個來自中國上海,黃皮膚的亞洲人,打破了110 短跑百年不變的格局;劉翔自信的話語永久留在我們心中:“是的, 今日我是世界冠軍,我要讓全部人都觀察,我,一個黃皮膚的中國人也能飛起來;”“唯獨(dú)的遺憾,就是沒有在決賽上親自打敗約翰遜, 下一回,我要親自戰(zhàn)勝他;”人不輕狂枉少年,只有自信的人才能取得勝利!點(diǎn)評: 這篇文章用兩個明星:劉德華和劉翔的故事揭示了自信心的重要性;故事的表達(dá)很有特點(diǎn),值得同學(xué)們學(xué)習(xí);但是沒有結(jié)合同學(xué)們的現(xiàn)實生活,缺少一點(diǎn)“地氣”;挺起你的脊梁對一名自卑者(自信缺乏者)的診斷報告患者姓名:我沒用患者性別:任選患者年齡:任選表現(xiàn)癥狀:脊椎彎曲,無法挺拔,面對的人越
12、多,癥狀越明顯;遇困難或別人交給任務(wù)時,精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -頸部肌肉連續(xù)性左右拉動,帶動頭部搖擺,并伴有“我不行,我沒用,我不重要”等語言;病情嚴(yán)峻時表達(dá)在動作上的是連續(xù)性后退;初步診斷:缺少信心, “學(xué)問”類鈣含量低,影響脊椎正常生長;瞳孔渾濁性炎癥,無法看清自身特長; 膽萎縮; 心臟間歇性跳動加速,導(dǎo)致大腦充血, 在機(jī)遇前無法冷靜摸索和決斷; “虛心”腺病變, “虛心”激素分泌過旺,刺激“自卑”細(xì)胞瘋長;治療方法:視療
13、法,請勝利人士寫“天生我材必有用”七字掛在房里,多觀看并揣摩;內(nèi)服法,服“學(xué)問”鈣片,一日三次,一次5 粒;注射法,注射“自信鎮(zhèn)靜”針劑1 盒,一日1瓶,注射“虛心有度”針劑1 盒,一日1 瓶; 附網(wǎng)上專家會診看法:拿破侖:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵;我的孩子,信任你自己,你很重要!魯迅:世上本沒有路, 走的人多了也就成了路;倘看到?jīng)]有路, 又想著自己沒本領(lǐng)走出路來,那你面前何以能有路呢?劉邦:吾嘗為布衣,然未以為無能,后見秦王,威猛無比,吾思曰:“大丈夫當(dāng)如此矣; ”亦自認(rèn)“吾可取而代之” ;后興兵,乃成帝王之業(yè);由布衣而王者,古今惟吾劉邦一人乎?非也,以天上下為己任并終有所成者,多矣!大丈
14、夫當(dāng)自信,事當(dāng)成矣!建議以“吾很重要”之湯劑輔之,大善也;點(diǎn)評: 這是一篇創(chuàng)新型的文章,借用醫(yī)院的診斷報告,完整的展現(xiàn)了作者的語言功底和表達(dá)思想的力度; 同學(xué)們可以實行這種方式,換一種形式出現(xiàn)文章的內(nèi)容,但是肯定要留意文章的內(nèi)涵要表達(dá)出來,語言也要經(jīng)過細(xì)心的設(shè)計,只有這樣才能取得好成效;信心百倍自信,即“信自” ,信任自己;自信的人,能正確地對待自己,能以積極的態(tài)度對待生活,堅信自己能取得勝利,感到“自信”的“香甜”;毛遂自薦, 表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心;當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時,需要的是堅決、永恒的自信;李清照 “知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀看外,仍抹著一絲淡淡的“東籬
15、把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信;蘇軾“但愿人長期,千里共嬋娟”的祝愿后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激揚(yáng)的自信;陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的忠心后有著“從今如許閑乘月,拄杖無時夜扣門”的樸實的自信;柳永“多情自古傷離別,更那堪, 冷落清明節(jié)” 的痛吟下藏著 “今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的瀟灑的自信;精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中包蘊(yùn)著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當(dāng)
16、當(dāng)一粒銅豌豆”的特殊的自信;詩人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的士氣然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛;當(dāng)亞歷山大二世面對那匹連馴馬師都無能為力的烈馬時,他的淡定不迫來自他心中那份靜如止水的自信;當(dāng)愛因斯坦面對一切困難時,始終守著“自信是向勝利邁出的第一步”這個準(zhǔn)就;當(dāng)居里夫人身著一襲樸實的長裙時,那黑色的長裙,襯托著她閃亮的自信;當(dāng)蘇格拉底面對“背叛哲學(xué)”這個莫須有的罪名時,他自信堅決地說“不!”當(dāng)布魯諾面對那邪惡的燃燒著他身體的火光時,他自信地大聲疾呼:“真理永存! ”我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺;自信;讓我感到了“貧,氣不改;達(dá),志不改”的大方;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清爽;讓我感到了“坐的,便無酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜;點(diǎn)評:此文是文采飛揚(yáng)的典范;文章舉了大量的歷史人物,把他們的出色在瞬時;定格,用華美而又鏗鏘有力的語言彰顯自信的力氣;文章古典詩詞與人物的境域相結(jié)合,古今中外都有,是藝術(shù)美的典型;結(jié)尾仍用古詩詞串聯(lián)我的“美好感覺”,的確是難得的典范;同學(xué)們 須功底厚實才可嘗試如此寫法;小結(jié):寫好關(guān)于自信話題的作文要留意以下幾點(diǎn):一、豐富素材儲備;關(guān)于自信有
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