2020年高校行政的工作總結(jié)范文

1、1篇一20182018 年是大學(xué)全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，銜接“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵一年。學(xué)校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項方針政策，堅持“走強校之路，走特色之路，走開放之路”。在教育部和省、市各級政府的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項事業(yè)繼續(xù)保持良好發(fā)展勢頭。一、科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃“十二五”發(fā)展規(guī)劃的編制對于學(xué)校未來發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。 學(xué)校于年 3 3 月成立了“十二五”規(guī)劃編制工作組，全面啟動了學(xué)校“十二五”規(guī)劃編制工作。編制工作組著眼于國內(nèi)外高等教育發(fā)展形勢，結(jié)合第 4 4 次全國教育工作會議和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃

2、綱要（2010-20202010-2020 年）精神，立足學(xué)校發(fā)展實際，按照“求真務(wù)實、科學(xué)謀劃、突出重點、解決薄弱”的原則，經(jīng)過前期認(rèn)真調(diào)研、醞釀和征求意見，于年年底基本完成了“十二五”規(guī)劃的編制工作，下一步學(xué)校還將制定教師隊伍建設(shè)， 專業(yè)建設(shè)、 學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究， 國家化工作 3 3 個“十二五”分規(guī)劃，把有關(guān)任務(wù)進一步分解落實?！笆濉逼陂g，學(xué)校將繼續(xù)彰顯為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)特色，走“強校之路，走開放之路，走和諧之路”，不斷提高學(xué)校綜合實力，推進建設(shè)世界一流師范大學(xué)的進程。此外，學(xué)校還以國家教育體制改革試點為契機，申報獲批了兩個國家試點項目（“推進教師教育改革創(chuàng)新，實施卓越教師培養(yǎng)計

3、劃”、“現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革”）。兩項試點的全面開展將對進一步提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善內(nèi)部管理體制機制，擴大社會影響起到積極促進作用。二、深化教育教學(xué)改革教育教學(xué)是學(xué)校的“立校之本”，多年來，學(xué)校始終高度重視本科教學(xué)工作，致力于實現(xiàn)國內(nèi)一流的教育教學(xué)水平。 年， 學(xué)校完成了歷時兩年時間， 由校內(nèi)外 27270 0余位專家學(xué)者參與的本科專業(yè)評估工作。根據(jù)評估結(jié)果，學(xué)校對 1010 多個本科專業(yè)進行了調(diào)整，新成立 3 3 個本科專業(yè)，并重新修訂課程計劃，啟動實施了“大類平臺課”建設(shè)工作。在此基礎(chǔ)上，各專業(yè)進一步明確了辦學(xué)定位和發(fā)展思路，并提出了具體的改進措施。在本科教學(xué)和課程考核方面，學(xué)校積

4、極開展了課堂學(xué)習(xí)與課后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)試點工作，逐步推動學(xué)生課程考核由知識評價轉(zhuǎn)向綜合能力評價，由終結(jié)評價轉(zhuǎn)向過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生向能力型、創(chuàng)新型的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。在實踐教學(xué)方面，學(xué)校首批 18001800 余名免費師范生進入教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)進行教育實習(xí)。在為期 1 1 個半月的實習(xí)中，首屆免費師范生表現(xiàn)出了很高的主動性和積極性，高質(zhì)量地完成了一系列實習(xí)內(nèi)容，教學(xué)實踐能力得到明顯提高。20182018 年是我校學(xué)生在一系列國內(nèi)外的重大賽事中取得了優(yōu)異成績的一年。在第 2121 屆溫哥華冬奧會上，代表我國參賽的我校學(xué)生獲得了兩枚銅牌的優(yōu)異成績。在我校承辦的第 3 3 屆“

5、東芝杯？中國師范大學(xué)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽”中，2我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，包攬了大賽所有組別一等獎。這些成績的取得體現(xiàn)了我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升。三、學(xué)科建設(shè)取得突破進展學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。年學(xué)校在學(xué)科建設(shè)方面取得了明顯成效。為適應(yīng)國家培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的需求，學(xué)校調(diào)整優(yōu)化了研究生的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，新設(shè)立了金融、保險等 8 8 個專業(yè)碩士學(xué)位點。至此，我校現(xiàn)已有 1717 個專業(yè)碩士學(xué)位點和 1 1 個專業(yè)博士學(xué)位點。結(jié)合國家對博士和碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點審核工作進行調(diào)整這一契機，學(xué)校進行了新增一級學(xué)科點的申報工作。在統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)計的基礎(chǔ)上，學(xué)校白行審核申報了哲學(xué)等 8 8 個博

6、士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點以及法學(xué)等 4 4 個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點。 為加強學(xué)科建設(shè)， 學(xué)校組織開展了“211211 工程”三期中期檢查工作，完成了大學(xué)“211211 工程”三期中期檢查報告。年，我校博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量繼續(xù)得到提升，共有 5 5 篇論文成為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文，另有 1111 篇論文成為了吉林省優(yōu)秀博士學(xué)位論文。在研究生招生和培養(yǎng)方面，學(xué)校多措并舉著力提升研究生的培養(yǎng)水平。為進一步完善博士生招生辦法，學(xué)校制定出臺了20112011 年博士研究生招生辦法，開展了對在崗博士生導(dǎo)師的考核工作。結(jié)合國家關(guān)于免費師范生攻讀教育碩士的政策調(diào)整，學(xué)校研究制定了免費師范生攻讀教育碩士專

7、業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)方案。并與全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)合作，進行了教育碩士網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)平臺的開發(fā)。為強化我校教育碩士的教學(xué)實踐技能，學(xué)校開展了全日制教育碩士教育實習(xí)，舉行了研究生教師技能大賽。四、科學(xué)研究呈現(xiàn)良好勢頭20182018 年，學(xué)?？茖W(xué)研究繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢頭，科研項目獲取能力顯著提升，科研經(jīng)費實現(xiàn)了快速增長。在文科科研方面，學(xué)校作為第一申請單位共獲得各級各類科研項目 249249 項，獲批經(jīng)費 32743274 萬元，其中縱向課題 182182 項，經(jīng)費達 18131813 萬元，較 20092009 年增長了76%76%學(xué)校在社科重大項目申請中再次取得重大突破，“中國特色社會主義理論

8、體系研究”、“主要國家高中數(shù)學(xué)教材比較研究”、“中國農(nóng)村教育調(diào)查年度報告”3 3項課題分別在國家社科基金重大招標(biāo)課題、國家社科基金教育學(xué)類重大招標(biāo)課題和教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究發(fā)展報告咨詢項目上競標(biāo)成功。 學(xué)校全年共發(fā)表文科學(xué)術(shù)論文 1131137 7篇，其中 CSSCICSSCI 以上級別論文 746746 篇，占論文總數(shù)的 62%62%發(fā)表藝術(shù)作品 278278 件，其中作品 3535 件。年末檢索到的文科 AHCI&SSCAHCI&SSC 的 5 5 篇，ISTPISTP、ISSHREIISSHREI 為 2828 篇。年，學(xué)校的世界文明史研究中心和農(nóng)村教育研究所兩個研究基

9、地順利通過教育部評估，進入到了教育部人文社會科學(xué)重點研究基地下一個 5 5 年建設(shè)規(guī)劃。在理科科研方面，去年，我校共獲批各類科研項目 221221 項，合同經(jīng)費總額 6425.96425.9 萬元。其中，國家白然科學(xué)基金項目大幅增加，達到 6363 項，資助經(jīng)費 22222222 萬元，同比增長 38.5%,38.5%,再次創(chuàng)造了我校獲得國家白然科學(xué)基金資助項目3數(shù)和經(jīng)費數(shù)的新紀(jì)錄?？萍颊撐馁|(zhì)量和影響力繼續(xù)穩(wěn)步提升。在 SCIESCIE 檢索收錄的461461 篇論文中，高于學(xué)科平均影響因子的論文 206206 篇，比上一年度增加 5050 篇，占SCIESCIE 總篇數(shù)的 44.7%,44.

10、7%,增長了 13.3%13.3%。2004200420082008 年 SCISCI 光盤版檢索收錄的我?？萍颊撐哪瓯灰?787787 篇，同比增加 134134 篇，增長 20.5%,20.5%,在全國高校排名第 2828 位；被引用次數(shù)共計 34213421 次，同比增加 725725 次，增長 26.9%,26.9%,在全國高校排名第 2020 位。此外。去年我校有 1 1 篇論文入選了 20092009 年度“中國百篇影響國際學(xué)術(shù)論文”，實現(xiàn)了我校學(xué)術(shù)論文在此領(lǐng)域的突破。20182018 年，學(xué)校共獲得 6 6 項教育部和吉林省科學(xué)技術(shù)獎勵，其中 1 1 項為教育部高等學(xué)校科學(xué)研究

11、優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)）白然科學(xué)獎一等獎。年，學(xué)校的科研基地布局得到了進一步完善，學(xué)校新增了 2 2 所省級重點實驗室，“植被生態(tài)科學(xué)教育部重點實驗室”、“吉林省中藥生物工程重點研究室”也以良好成績通過了主管部門評估。此外，在年我校有 5 5 個省部級重點科研基地建設(shè)項目超額完成建設(shè)計劃既定任務(wù)，通過了主管部門的驗收，正式授牌。20182018 年，學(xué)校進一步加強了知識產(chǎn)權(quán)的保護工作，教師專利申請數(shù)量穩(wěn)步提升。全校共計申請專利 4141 項，其中發(fā)明專利 3838 項，實用新型專利 3 3 項。取得授權(quán)專利 2222 項，這其中發(fā)明專利為 1515 項，實用新型專利 7 7 項。我校還被國家知識

12、產(chǎn)權(quán)局認(rèn)定為第 4 4 批“全國企事業(yè)知識產(chǎn)權(quán)試點單位”。為進一步加強了學(xué)?？蒲匈Y源的開放共享，學(xué)校聯(lián)合分析測試中心、電鏡中心以及各學(xué)院實驗中心建立了“大學(xué)分析測試網(wǎng)”，實現(xiàn)了大型科研儀器的開放共享、網(wǎng)上預(yù)約，有效推進了科研基地的信息化建設(shè)水平。五、人才隊伍建設(shè)積極推進學(xué)校大力實施人才強校戰(zhàn)略，著力推進“高端人才計劃”，師資隊伍建設(shè)得到進一步提升。全年共聘任“東師學(xué)者”特聘教授、講座教授和教學(xué)名師 1717 人，1919 名青年教師被遴選為青年學(xué)術(shù)骨干，1 1 名教師成為國家杰出青年基金獲得者，另有 2 2 位教師當(dāng)選為第 6 6 屆教育部科技委員會委員和學(xué)部委員，7 7 位教師當(dāng)選國家白然科

13、學(xué)基金評審組成員。學(xué)校全年共引進和補充教師 7878 人、補充其他專業(yè)技術(shù)人員 1010 人。其中博士或具有副教授以上職務(wù)教師 6060 人，占補充教師總數(shù)的 76.9%76.9%。具有外校學(xué)緣的教師達到 4545 人（其中歸國博士 8 8 人），占引進教師的 57.6%57.6%。六、學(xué)生工作成效顯著學(xué)校以服務(wù)學(xué)生成長成才為導(dǎo)向，著力推進全校學(xué)生工作，優(yōu)化學(xué)生工作運行機制。針對我校學(xué)生狀況，學(xué)校建立了“學(xué)校一學(xué)院一輔導(dǎo)員一班級一寢室”五級責(zé)任制，全面把握學(xué)生思想行為動態(tài)。為加強學(xué)生成長問題咨詢服務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生成長成才，學(xué)校積極完善分層次分階段的思想政治教育工作模式，創(chuàng)建了學(xué)生成長咨詢室。此外，

14、為進一步加強我校學(xué)生的心理健康教育工作，學(xué)校大力探索建立學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)模式，繼續(xù)完善了“預(yù)防教育一鑒別排查一危機干預(yù)一跟蹤監(jiān)控”四位一體的心理危機干預(yù)體系，推動實施了“成長快樂”學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)工程。20182018 年是學(xué)校首屆免費師范生的就業(yè)年，學(xué)校多措并舉著力保障就業(yè)工作平穩(wěn)有序運行。由于各省教育廳就業(yè)政策出臺進度和具體內(nèi)容不統(tǒng)一，給免費師范生4就業(yè)帶來了一定困難。學(xué)校對此高度重視，積極應(yīng)對。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分省包干，積極走訪調(diào)研全國就業(yè)市場，協(xié)調(diào)落實就業(yè)政策。就業(yè)部門著力開拓就業(yè)市場，對接用人單位，指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。這些工作使得首屆免費師范生的就業(yè)得以平穩(wěn)順暢進行。中央電視臺連續(xù)第 8 8 年

15、報道了學(xué)校的就業(yè)工作，學(xué)校還被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！?，是部屬師范大學(xué)中的獲獎高校。在學(xué)生資助工作方面。我校學(xué)生學(xué)費實現(xiàn)了全部繳清，貸款畢業(yè)生還貸率連續(xù)第 4 4 年保持在 95%U95%U 上。在全國首屆高校學(xué)生資助工作評選中，我校獲得了“全國高等學(xué)校學(xué)生資助工作先進單位”榮譽稱號。七、開放辦學(xué)拓展深化20182018 年，學(xué)校的國際合作與交流進一步拓展，努力為人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)創(chuàng)造優(yōu)越的外事環(huán)境。全年共聘請短期外國專家 363363 人次，長期外國專家及外籍教師 2727 人，他們分別在 1010 個院（所）任教，對學(xué)科發(fā)展起到了積極的推進作用。去年，學(xué)校共派出 10010

16、0 名學(xué)生赴國外學(xué)習(xí)，派出教師 185185 人參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)交流和合作研究等。經(jīng)國家留學(xué)基金委批準(zhǔn)，大學(xué)正式成立了外國留學(xué)生預(yù)科部，首批共招收 2323 個國家的 109109 名預(yù)科生來校學(xué)習(xí)。目前，共有 9393 個國家近 13001300 名長、短期外國留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)。此外，去年我校被教育部批準(zhǔn)加入“中非高校 20+2020+20 合作計戈 U U”，并與南非比勒陀利亞大學(xué)建立了互助合作關(guān)系。一年來，我校還與國外 1616 所大學(xué)締結(jié)了友好合作關(guān)系，并與美國海外基金會建立了合作項目。八、繼續(xù)教育和民族預(yù)科教育穩(wěn)步發(fā)展20182018 年，學(xué)校的繼續(xù)教育和民族預(yù)科教育均實現(xiàn)了穩(wěn)步發(fā)

17、展。全年共招收網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生 1500015000 人，函授生 10001000 人，新開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程 4040 多門。利用我校“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”進行非學(xué)歷學(xué)習(xí)的教師達到 150150 萬人次。 結(jié)合我校在教師教育領(lǐng)域的辦學(xué)優(yōu)勢，學(xué)校積極申報“國培計劃”項目，大力開展教師培訓(xùn)。目前，教師培訓(xùn)已成為我校為基礎(chǔ)教育服務(wù)的重要亮點。在少數(shù)民族預(yù)科教育方面，學(xué)生規(guī)模進一步擴大，培養(yǎng)質(zhì)量實現(xiàn)了穩(wěn)步提升?，F(xiàn)有民族預(yù)科教育涵蓋了本科教育和研究生教育兩個層次，委培院校達到 2222 個，學(xué)校獲批成為全國高校民族預(yù)科教育基地。九、凈月校區(qū)喜迎慶典20182018 年是我校凈月校區(qū)創(chuàng)建 1010 周年， 學(xué)

18、校以“傳承與發(fā)展”為主題舉行了一系列隆重、熱烈、節(jié)儉的慶祝活動。通過回顧和總結(jié)凈月校區(qū)創(chuàng)建 1010 年來建設(shè)發(fā)展的成就和經(jīng)驗，增強了全校師生的凝聚力，擴大了社會影響。并以慶典為契機，進一步挖掘了凈月校區(qū)的辦學(xué)潛力，明確了開放辦學(xué)的發(fā)展方向。十、辦學(xué)保障條件不斷提升在制度建設(shè)方面，學(xué)校對全校范圍內(nèi)的原有規(guī)章制度進行了全面清理，這項工作的完成為進一步規(guī)范完善學(xué)校規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)校各項工作的制度化奠定了堅實的基礎(chǔ)。在凈月校區(qū)管理方面，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，進一步深化了具有校5區(qū)特色的工作模式， 實現(xiàn)了凈月校區(qū)管理工作的精細(xì)化和系統(tǒng)化。 在財務(wù)工作方面，學(xué)校積極籌措辦學(xué)經(jīng)費、進一步強化內(nèi)部控制與財

19、務(wù)監(jiān)督，著力加強預(yù)算管理和資金管理、實現(xiàn)了經(jīng)費使用效益的進一步提高。在審計方面，學(xué)校積極發(fā)揮內(nèi)部審計對于學(xué)校改革和發(fā)展的保駕護航作用，大力推動審計工作創(chuàng)新，完成了一系列預(yù)決算審計、基建修繕項目審計以及任期經(jīng)濟責(zé)任審計等工作。在安全保衛(wèi)方面，學(xué)校以“安全第一，師生至上”為宗旨，著力建設(shè)“平安校園”、“和諧校園”，實現(xiàn)了校園的整體安全和穩(wěn)定。在后勤管理方面，學(xué)校后勤部門圍繞學(xué)校中心工作，以加強和改善民生為著力點，進一步提升后勤保障的服務(wù)質(zhì)量，加強學(xué)校工程質(zhì)量和衛(wèi)生監(jiān)管工作，圓滿完成了一系列校園立項改造和維修工程。在基建方面，學(xué)校全年累計投資約 2 2 億元，完成建筑面積近 1515 萬平方米，學(xué)校

20、綜合體育館、凈月三期公寓順利投入使用，藥物基因國家實驗室主體建設(shè)以及圖書館接層等工程如期完成， 民俗館布展設(shè)計、 展品征集進展順利， 完成了學(xué)生新 3 3 舍建設(shè)的開工準(zhǔn)備工作。在離退休工作方面，學(xué)校繼續(xù)深化服務(wù)，認(rèn)真落實好離退休人員的各項待遇，積極引導(dǎo)老同志發(fā)揮作用，參與學(xué)校各項建設(shè)和發(fā)展。在信息化建設(shè)方面，學(xué)校啟動了數(shù)字化校園和一卡通系統(tǒng)的建設(shè)。一卡通系統(tǒng)已經(jīng)投入使用，我校師生將實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”的目標(biāo)。預(yù)計到 20112011 年下半年，學(xué)校的數(shù)字化校園信息平臺搭建工作將基本完成。屆時，學(xué)校將基本實現(xiàn)“全局?jǐn)?shù)據(jù)共享，整體校務(wù)管理”的目標(biāo)。在校友工作方面，學(xué)校繼續(xù)推進實施“校友資源

21、開發(fā)工程”，成立了“大學(xué)教育基金會”，使學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的支持渠道得到了進一步拓展。此外，學(xué)校在圖書文獻資源建設(shè)、檔案管理、資產(chǎn)經(jīng)營、醫(yī)療保障以及社會文化服務(wù)等方面也都做出了卓有成效的工作。當(dāng)前，學(xué)校的工作中還存在著一些不足。主要體現(xiàn)在：適應(yīng)國家和區(qū)域發(fā)展重大需求、體現(xiàn)多學(xué)科交叉融合的重大科研項目獲取能力上仍很薄弱，100100 萬元以上的文科項目、10001000 萬以上的理科項目方面非常缺乏；管理結(jié)構(gòu)需要進一步優(yōu)化，各學(xué)院存在課程重復(fù)、設(shè)備分散、科研封閉的問題，需要進行有效整合；教師嚴(yán)重缺編，已成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校缺乏全國知名的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊，這些不足需要在以后的工

22、作中加以改進。總之，20182018 年，學(xué)校取得了比較豐碩辦學(xué)成果，各項事業(yè)保持了良好的發(fā)展勢頭，為學(xué)校的“十一五”發(fā)展劃上了圓滿的句號，也為“十二五”的開局奠定了堅實的基礎(chǔ)。20112011 年，學(xué)校將在實施“十二五”規(guī)劃的新起點上，深入推進各項改革創(chuàng)新，推動學(xué)校各項工作實現(xiàn)新的更大發(fā)展。篇二xxxx 年招生工作基本上算結(jié)束了。回顧 1 1 年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實到位，歷盡艱難，費盡千方百計，全年招收新生 770770 多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比

23、，我們還6是最棒的。下面由我代表招生辦全體工作人員，對 xxxx 年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個“總結(jié)經(jīng)驗，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會。今天我分三部分總結(jié)：一、向領(lǐng)導(dǎo)簡單的匯報一下全年所做的工作；二、尋找生源下降的原因與我們白身的不足，找一找我們的差距；三、探討 xxxx 年應(yīng)該用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談?wù)劙准旱南敕ā? 1、 組織落實的前期工作。 用這么一句話來概括越過千山萬水， 費了千言萬語，用了千方百計，各方面工作按照招生實施方案的工作進程實施，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始，印刷招生簡單 6 6 萬來份，寄發(fā)錄取通知書 1800018000 封，面向湖南、云

24、南、貴州、福建、甘肅、湖北；聘用了 8 8 名學(xué)生對有效信息及時跟蹤，在湖南、云南、貴州有高中畢業(yè)生成績一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉；在湖南生源好的縣市設(shè)立招生點 6363 個；暑假加班加點，在 4040 度高溫期間，陪同沈校長對招生點進行多次督促和指導(dǎo)。2 2、在實施與推動工作期間從學(xué)校召開招生動員大會，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成 5 5 人，中層干部完成 3 3 人，每名教職工完成 2 2 人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點、中層干部建立一個校校合作點以來，培訓(xùn)發(fā)動了兩百學(xué)生參加招生。3 3、啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動廳統(tǒng)一組織在湖南日報上刊登廣告，還相繼在三湘都市報、瀟湘晨報、

25、長沙晚報時期刊登了近一個月的廣告，并且在開學(xué)后，組織精兵強將去火車站和其它學(xué)校擺點咨詢和挖人。三、成果從整體上來說與別的技校相比較而言，還是有點白我安慰，生涯與去年下降30%30%其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了 100100 多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺，投入與產(chǎn)出沒有成正比，還沒有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計劃，對不起領(lǐng)導(dǎo)；同時看到的十萬元大獎變成了水，雖然沒有超過預(yù)算 3030萬元，但對不起我的同事們。第二部分：根據(jù)今年生源下降，找一找我們白身的差距與不足。1 1、生源情況在大形勢下由計劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之 xxxx 年是教改第一年高考

26、、復(fù)讀生減少的原因。xxxx 年報考的總?cè)藬?shù) 41.341.3 萬，錄取人數(shù) 33.433.4 萬，高校錄取率達 81%81%點多，而高職院校還出現(xiàn)了降 2 20 0分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。2 2、我們學(xué)校還處于一種計劃經(jīng)濟的思想。學(xué)校雖然從 xxxx 年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒有實質(zhì)性的進行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補貼，都是按7每個在編和享受正式職工待遇的補發(fā)，缺乏有效的激勵機制；并且老師的招生處于一種無組織，都是白行安排，象游擊隊一樣打一槍換一個地方，東

27、一槍，西一槍，甚至放空槍。3 3、我從 xxxx 年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑诟呖?；技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約束；并且高職學(xué)校的生源費都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個學(xué)校容易賺錢；可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費，結(jié)算時間又長。依靠招生代表不是長久 L L 計。根據(jù)參加高考的人數(shù)我們預(yù)測長沙地區(qū) 200200人， 實到 187,187,邵陽預(yù)計 150,150,實到 76

28、,76,郴州預(yù)計 50,50,實到 17,17,常德預(yù)計 75.75.， 實到 3030?？赡軐σ恍┱猩硖湃?，造成了大意。4 4、沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因為班主任在平時是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫招生指南發(fā)動和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將， 它有這么多學(xué)生， 這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。5 5、在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個這么一個道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。6 6、對照我們的策略，生源發(fā)動，招生網(wǎng)點以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動了湖南職業(yè)教育網(wǎng)