創(chuàng)建美麗校園工作實施方案

1、創(chuàng)建美麗校園工作實施方案XX學(xué)校為實現(xiàn)“建設(shè)美麗創(chuàng)新校園、安全文明校園、和諧發(fā)展校園”的總體工作目標(biāo)，決定開展“美麗校園”建設(shè)活動，特制定實施方案。一、指導(dǎo)思想努力建設(shè)美麗中國”的要求，建設(shè)美麗校園、生態(tài)校園、和諧校園。解決學(xué)校存在的環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問題，以及在學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系上不美麗、不和諧的問題，以促進我校教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的健康發(fā)展。以提升學(xué)校發(fā)展品位、促進學(xué)生快樂成長、構(gòu)建師生幸福家園為主旨，全力推進我校校園環(huán)境綜合整治，努力打造一個生態(tài)校園、文明校園和美麗校園，以促進我校教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的

2、健康發(fā)展。二、總體目標(biāo)“美麗校園”體現(xiàn)在五個方面：文化先進理念美、制度管校和諧美、凈化綠化環(huán)境美、質(zhì)量強校發(fā)展美、一校一品特色美。通過美麗校園的建設(shè)活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學(xué)水平再上臺階。通過建設(shè)美麗校園活動，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，時時處處洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中，把我校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為息縣基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展、共建“美麗息縣”做出應(yīng)有的貢獻。三、實施措施（一）、成立美麗校園建設(shè)

3、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。組 長：XXX副組長：XXX成 員：XXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)XX學(xué)校美麗校園創(chuàng)建辦公室，XX為辦公室負(fù)責(zé)人。（二）、加強宣傳，提高認(rèn)識。通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、倡議書、專題學(xué)習(xí)會、主題班團活動等形式，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識。（三）、征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)和查找學(xué)校工作中存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和實效性。（四）、明確責(zé)任，加強督查。通過明確各部門在建設(shè)活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效地

4、開展。（五）、完善制度，加強保障。學(xué)校將繼續(xù)完善基本建設(shè)招投標(biāo)、綠化管理、物資采購、師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動提供強有力的制度保障。（六）、總結(jié)深化，形成長效機制。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作，表彰獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的團體和個人，宣傳在建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。四、實施步驟美麗校園的建設(shè)活動開展以學(xué)期為一周期，每學(xué)期建設(shè)活動分為四個階段。（一）、第一階段：宣傳動員。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施責(zé)任教育、建設(shè)美麗校園”為主題組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、達

5、成共識。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設(shè)活動氣氛。大力宣傳學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建美麗校園的實施方案。（二）、第二階段：具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，對各班級、寢室、辦公室工作開展情況進行督查。1、開展班級評比：（1）每周一中午12：30-13:30為班級衛(wèi)生大掃除固定時間。將組織教師、學(xué)生會干部進行衛(wèi)生大檢查，對于檢查不合格的班級責(zé)令限時完成，并扣除班級量化分。（2）每天組織學(xué)生會干部進行常規(guī)室內(nèi)外衛(wèi)生檢查，對于不合格的班級責(zé)令班主任限時完成，并扣除相應(yīng)班級量化分。（3）充分利用班級墻壁、黑板報等陣地的宣傳教育功能，利用墻壁建設(shè)好班級文化專欄，利用黑板結(jié)合每月教育主題辦好黑板報。學(xué)

6、校每月一檢查一評比，對于每月完成或者沒有更新內(nèi)容的班級責(zé)令限時整改，并扣除班級量化分。（4）政教處將結(jié)合中學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué)生守則等規(guī)范學(xué)生言行舉止，尤其是學(xué)生儀容儀表。杜絕奇裝異服、濃妝、染發(fā)等行為。2、開展寢室評比：成立宿舍管理委員會，由宿舍管理員負(fù)責(zé)管理，學(xué)生會干部參與。（1）配合宿舍管理員，制定宿舍公共衛(wèi)生輪流打掃制度，輪值寢室每周負(fù)責(zé)寢室公共衛(wèi)生區(qū)的打掃。（2）各寢室在寢室長的組織下制定寢室內(nèi) 衛(wèi)生輪流打掃制度，由寢室成員負(fù)責(zé)每周室內(nèi)衛(wèi)生打掃。宿舍管理委員會每天早上6：10對各寢室進行衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查對于不達標(biāo)的寢室及個人，通報批評并責(zé)令整改。3、開展辦公室評比：在各辦公室負(fù)責(zé)人的組

7、織下，制定教師輪流值日制度，由 值日教師負(fù)責(zé)每周辦公室衛(wèi)生打掃。各辦公室衛(wèi)生由值班領(lǐng)導(dǎo)每天檢查，對于衛(wèi)生不達標(biāo)的辦公室，將通報批評，并責(zé)令值日教師限時完成，衛(wèi)生特別差的辦公室，將責(zé)令全體成員進行衛(wèi)生大掃除。附各辦公室負(fù)責(zé)人：4、開展校園文化建設(shè)（辦公室負(fù)責(zé)籌劃，政教處負(fù)責(zé)實施，后勤配合。）：（1）在室外墻壁宣傳欄等處張貼懸掛標(biāo)語、名人名言、宣傳畫等。（2）充分利用團隊會、主題班會等開展文明教育，落實好每周一次的主題升旗儀式，扎實推進德育工作。（3）開展豐富多樣的文體活動，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)良好的興趣愛好。（4）開展主題手抄報、繪畫、書法評比展示活動，讓美麗校園建設(shè)活動深入人心。（5）合理有序推

8、進學(xué)校綠化美化。定期組織教師、學(xué)生清理綠地雜草，栽種花木，平整土地，清理垃圾等。此外學(xué)校將通過教職工大會、系列講座、寢室評比、運動會、校園文藝活動等形式，創(chuàng)設(shè)和諧的校園人際關(guān)系；成立學(xué)生家長委員會，辦好家長學(xué)校；圍繞打造“責(zé)任教育”德育品牌，開展系列主題教育活動；把“社會主義核心價值觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對學(xué)生進行未成年人保護法等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣；請公安、交通、消防等部門給學(xué)生分析案例，作講座，搞演示，對學(xué)生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧

9、濟困的好習(xí)慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”等主題教育活動。（三）、第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各班級、處室工作進行督查。（四）、第四階段：表彰獎勵。學(xué)校對建設(shè)活動進行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等送交美麗校園建設(shè)活動辦公室，開展表彰獎勵活動。逐步建立“建設(shè)美麗校園”活動長效機制。五、工作重點（一）、加強師德師風(fēng)建設(shè)，營造美麗的人際環(huán)境。教師隊伍建設(shè)是建設(shè)美麗校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。廣大

10、教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同事，增強主人翁意識，能自覺地把自己和學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，評出身邊的師德典型。（二）、加強教學(xué)創(chuàng)新建設(shè)，營造美麗的課堂環(huán)境。教學(xué)質(zhì)量是建設(shè)美麗校園的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀

11、念，改進方法，解決教學(xué)中存在的不美麗、不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍，設(shè)計美麗和諧高效的教學(xué)過程，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系，形成默契、美麗和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。（三）、加強校園文化建設(shè)，營造美麗的育人環(huán)境。繼續(xù)以“社會主義核心價值觀”為核心，以“責(zé)任引領(lǐng)，共同發(fā)展”為理念，培植“責(zé)任文化”，打造“責(zé)任校園”。對學(xué)生的身心成長負(fù)責(zé)，對教師的事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，對社會的文明進步負(fù)責(zé)，用教師和學(xué)生的發(fā)展成就學(xué)校的發(fā)展，從而實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校的共同發(fā)展。堅持以人為本，打造責(zé)任文化。要求每位教職工要做有責(zé)任心的張中人，在潛移默化中將責(zé)

12、任感傳遞給學(xué)生。用自己對事業(yè)的執(zhí)著影響學(xué)生，用自己對知識孜孜不倦地追求帶動學(xué)生，用自己的不斷發(fā)展引領(lǐng)學(xué)生；尊重學(xué)生的個性差異，注重學(xué)生全面發(fā)展；全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，用自己對教育事業(yè)的激情和熱愛撥動學(xué)生的心弦，走進學(xué)生的心靈，豐富學(xué)生的知識和技能，造就學(xué)生的責(zé)任感，用有效的教育理念為學(xué)生贏得更多自主發(fā)展的時間和空間。讓每一個張中的學(xué)生都能擁有健全的人格、健康的心態(tài)和自信的人生。讓每一個張中學(xué)生都把勇于承擔(dān)責(zé)任作為自己的天職，讓每一個走出張中校園的學(xué)生，都被打上深深的責(zé)任烙印。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。構(gòu)建校園“責(zé)任文化”的具體內(nèi)容：1.進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境

13、育人功能；2.進一步豐富活動，培植學(xué)校責(zé)任文化；3.進一步立足課堂，深化學(xué)校責(zé)任內(nèi)涵。通過具體的載體、形式、活動，強化責(zé)任意識，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)美麗的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的平臺，讓學(xué)校成為師生成長和發(fā)展的樂園。（四）、加強各項制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。行之有效的制度一定要得到切實嚴(yán)格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制

14、度要及時改革、修正；缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學(xué)校和自身的合法權(quán)益。（五）、加強安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗校園的基礎(chǔ)。要嚴(yán)格落實校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學(xué)生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件發(fā)生。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全知識和心理健康教育，心理輔導(dǎo)室開展常態(tài)化心理咨詢，關(guān)注重點年級、重點人群，針對學(xué)生生理、心理特點，加強心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)?？茖W(xué)合理地進行校園環(huán)