3第18課夢想成真的時代

1、歷歷 史史 新課標(biāo)（新課標(biāo)（BSBS） 歷史歷史 九年級下冊九年級下冊第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代第第1818課夢想成真的時代課夢想成真的時代先學(xué)先知先學(xué)先知先學(xué)先知先學(xué)先知回味課本回味課本回味課本回味課本課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)要點探究要點探究要點探究要點探究先 學(xué) 先 知第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代辨別下列史實的正誤，正確的在題后括號內(nèi)打辨別下列史實的正誤，正確的在題后括號內(nèi)打“”“”；錯；錯誤的打誤的打“”。(1)(1)第三次科技革命開始于第二次世界大戰(zhàn)后。第三次科技革命開始于第二次世界大戰(zhàn)后。 ( () )(2)(2)電力的廣泛應(yīng)用是第三次科技革命的

2、核心。電力的廣泛應(yīng)用是第三次科技革命的核心。 ( () )(3)(3)第三次科技革命具有快速、便捷、高度智能化和全球化第三次科技革命具有快速、便捷、高度智能化和全球化的特點。的特點。 ( () ) 回 味 課 本第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代(1)(1)第三次科技革命興起的時間和主要標(biāo)志是什么？第三次科技革命興起的時間和主要標(biāo)志是什么？ 2020世紀(jì)四五十年代。以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣世紀(jì)四五十年代。以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。 (2)(2)第三次科技革命有何重要的特點？第三次科技革命有何重要的特點？ 科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來越

3、快；科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域之科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來越快；科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透；新科技成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促間相互滲透；新科技成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升。進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升。 要 點 探 究第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代探究點第三次科技革命探究點第三次科技革命 情境探究情境探究 【原子能的研發(fā)原子能的研發(fā)】 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代探究一圖探究一圖(a)(a)、圖、圖(b)(b)反映了哪一項技術(shù)的發(fā)展和運用？它反映了哪一項技術(shù)的發(fā)展和運用？它產(chǎn)生的新能源是

4、什么？從圖產(chǎn)生的新能源是什么？從圖(a)(a)到圖到圖(b)(b)可知，這一技術(shù)的研可知，這一技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用過程有何特點？發(fā)和應(yīng)用過程有何特點？ 提示提示 原子能技術(shù)。原子能。從用于戰(zhàn)爭到和平利用。原子能技術(shù)。原子能。從用于戰(zhàn)爭到和平利用。 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代【飛天與克隆飛天與克隆】 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代探究二圖探究二圖(c)(c)反映了哪一科技成就？圖反映了哪一科技成就？圖(d)(d)反映了什么新技術(shù)反映了什么新技術(shù)的發(fā)明？簡要說說圖的發(fā)明？簡要說說圖(d)(d)技術(shù)的主要作用是什么。技術(shù)的主要作用是什么。 提示提示 航天技術(shù)。克隆技術(shù)。作用：

5、改良和創(chuàng)造生物新類型，航天技術(shù)。克隆技術(shù)。作用：改良和創(chuàng)造生物新類型，為制造新的食品和藥品開拓了廣闊的天地。為制造新的食品和藥品開拓了廣闊的天地。 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代【科技的困惑科技的困惑】 圖圖(e) 1984(e) 1984年，在印度博帕爾的美國聯(lián)合年，在印度博帕爾的美國聯(lián)合公司的大型化工廠發(fā)生毒氣泄漏事件公司的大型化工廠發(fā)生毒氣泄漏事件 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代探究三圖片反映科技革命帶來怎樣的影響？對此你有何看法？探究三圖片反映科技革命帶來怎樣的影響？對此你有何看法？ 提示提示 科技的發(fā)展帶來了環(huán)境污染等問題?？捶ǎ嚎茖W(xué)技科技的發(fā)展帶來了環(huán)境污染

6、等問題。看法：科學(xué)技術(shù)是一柄雙刃劍，要趨利避害；科學(xué)技術(shù)對人類造成的嚴(yán)重術(shù)是一柄雙刃劍，要趨利避害；科學(xué)技術(shù)對人類造成的嚴(yán)重威脅，需要全世界共同努力解決；堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅威脅，需要全世界共同努力解決；堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持環(huán)境效益、社會效益和生態(tài)效益有機結(jié)合等。持環(huán)境效益、社會效益和生態(tài)效益有機結(jié)合等。 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代要點歸納要點歸納 第三次科技革命第三次科技革命(1)(1)興起條件：二戰(zhàn)后，資本主義推行福利制度與國家壟興起條件：二戰(zhàn)后，資本主義推行福利制度與國家壟斷資本主義，政局穩(wěn)定。斷資本主義，政局穩(wěn)定。2020世紀(jì)初，科學(xué)理論的重大突破世紀(jì)初，科學(xué)理論

7、的重大突破和一定的物質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)的形成。二戰(zhàn)及戰(zhàn)后各國對高科和一定的物質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)的形成。二戰(zhàn)及戰(zhàn)后各國對高科技迫切的需要。技迫切的需要。(2)(2)特點：這次科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果，而特點：這次科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果，而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)樨敻坏倪^程?？茖W(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透，一種為財富的過程。科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。新技術(shù)成為社會生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進力

8、中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升。步所占的比重不斷上升。 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代(3)(3)影響：推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。促進了社會經(jīng)濟影響：推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化。推動了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整。結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化。推動了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整。主要表現(xiàn)在世界各國經(jīng)濟相互依存、聯(lián)系更加緊密。科技競主要表現(xiàn)在世界各國經(jīng)濟相互依存、聯(lián)系更加緊密。科技競爭越來越重要，發(fā)達(dá)國家同發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距進一步擴爭越來越重要，發(fā)達(dá)國家同發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距進一步擴大。大。(4)(4)啟示：第三次科技革命表明，科學(xué)

9、技術(shù)是第一生產(chǎn)力。啟示：第三次科技革命表明，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我國一定要大力發(fā)展科技和教育，實施科教興國戰(zhàn)略，建設(shè)我國一定要大力發(fā)展科技和教育，實施科教興國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家。創(chuàng)新型國家。 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代綜合運用綜合運用 我們生活在一個科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時代，高科技使人我們生活在一個科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時代，高科技使人類歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，它本身也成為或?qū)⒊蔀闅v史的重要類歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，它本身也成為或?qū)⒊蔀闅v史的重要內(nèi)容。下面，我們就走進科技的歷史吧！內(nèi)容。下面，我們就走進科技的歷史吧！ 【蒸汽革命蒸汽革命】材料一材料一1818世紀(jì)中期到世紀(jì)中期到1

10、919世紀(jì)中期，蒸汽機引起了歐洲生產(chǎn)世紀(jì)中期，蒸汽機引起了歐洲生產(chǎn)的革命的革命英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。雄、傲視全球的輝煌成果。 (1)(1)為蒸汽機的改進作出巨大貢獻的是誰？請寫出一例在這場為蒸汽機的改進作出巨大貢獻的是誰？請寫出一例在這場革命中，以蒸汽機為動力而發(fā)明的交通工具。革命中，以蒸汽機為動力而發(fā)明的交通工具。 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代【電氣革命電氣革命】材料二材料二1919世紀(jì)末到世紀(jì)末到2020世紀(jì)初，歐美國家的人們不僅能與千世紀(jì)初，歐美國家的人們不僅能與千里之外的人們用電報迅速通

11、信，還能將夜晚的街道變得徹夜通里之外的人們用電報迅速通信，還能將夜晚的街道變得徹夜通明，還使人類翱翔天空的理想變成了現(xiàn)實。明，還使人類翱翔天空的理想變成了現(xiàn)實。 (2)“(2)“將夜晚的街道變得徹夜通明將夜晚的街道變得徹夜通明”的科學(xué)家是誰？誰的科學(xué)家是誰？誰“使人使人類翱翔天空的理想變成了現(xiàn)實類翱翔天空的理想變成了現(xiàn)實”？此時，人類社會進入到什？此時，人類社會進入到什么時代？么時代？ 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代【科技革命科技革命】材料三第三次科技革命以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計材料三第三次科技革命以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機的應(yīng)用為開端算機的應(yīng)用為開端迅速席卷了整個世

12、界，其影響之大是以迅速席卷了整個世界，其影響之大是以往任何一次科技革命都不可比擬的。往任何一次科技革命都不可比擬的。 (3)(3)人們常用蒸汽時代、電氣時代來概括第一、第二次工業(yè)革人們常用蒸汽時代、電氣時代來概括第一、第二次工業(yè)革命對人類影響最大的科技成果，按此概括，材料三所述的第命對人類影響最大的科技成果，按此概括，材料三所述的第三次科技革命可以概括為什么時代？為什么說第三次科技革三次科技革命可以概括為什么時代？為什么說第三次科技革命的影響以往任何一次科技革命都不可比擬？命的影響以往任何一次科技革命都不可比擬？ 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代【思考科學(xué)思考科學(xué)】材料四材料四“科學(xué)

13、是一種強有力的工具。怎樣用它，究竟是給科學(xué)是一種強有力的工具。怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是帶來災(zāi)難，全取決于人類自己，而不取決于工人帶來幸福還是帶來災(zāi)難，全取決于人類自己，而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來殺人。具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來殺人?！?愛因斯坦愛因斯坦 (4)(4)從材料四愛因斯坦的話語中，你能夠得到哪些啟示？從材料四愛因斯坦的話語中，你能夠得到哪些啟示？ 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代【思路點撥思路點撥】 本題以科技的目光，集合了三次科技革命的相本題以科技的目光，集合了三次科技革命的相關(guān)知識，主要考查我們對基礎(chǔ)知識的掌握和拓展能

14、力。第關(guān)知識，主要考查我們對基礎(chǔ)知識的掌握和拓展能力。第(1)(2)(1)(2)問和第問和第(3)(3)問第一小問是基礎(chǔ)題，結(jié)合所學(xué)很容易找到問第一小問是基礎(chǔ)題，結(jié)合所學(xué)很容易找到答案。第答案。第(3)(3)問第二小問可以從第三次科技革命的特點來回答問第二小問可以從第三次科技革命的特點來回答它的重大作用，有理即可。第它的重大作用，有理即可。第(4)(4)問可以從怎樣利用科技的長問可以從怎樣利用科技的長處來為人類服務(wù)思考，組織語言時要通暢，有理即可。處來為人類服務(wù)思考，組織語言時要通暢，有理即可。 第第18課課 夢想成真的時代夢想成真的時代【答案要點答案要點】 (1) (1)瓦特?；疖嚈C車瓦特。火車機車( (或輪船、汽船或輪船、汽船) )。(2)(2)愛迪生。萊特兄弟。電氣時代。愛迪生。萊特兄弟。電氣時代。(3)(3)信息時代。因為它大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的信息時代。因為它大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程；科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程；科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域相互滲透；科技進步成為經(jīng)濟增長的主要因素；等等。相互滲透；科技進步