道路石油瀝青技術(shù)要求

1、道路石油瀝青技術(shù)要求 JTGF40-2004指標(biāo)單位等級(jí)瀝青標(biāo)號(hào)試驗(yàn)方法160號(hào)130號(hào)110號(hào)90號(hào)70號(hào)50號(hào)30號(hào)針入度（25，5s，100g）0.1mm14020012014010012080100608040602040T0604適用的氣候分區(qū)注【1】2-12-23-21-11-21-32-22-31-31-42-22-32-41-4注【1】針入度指數(shù)PIA-1.5+1.0T0604B-1.8+1.0軟化點(diǎn)不小于A384043454446454955T0606B363942434244434653C3537414243455060動(dòng)力粘度不小于PasA6012016014018016

2、0200260T062010延度不小于cmA505040453020302020152520151510T0605B3030303020152015151020151010815延度不小于cmA、B1008050C80806050403020蠟含量（蒸餾法）不大于A2.2T0615B3.0C4.5閃點(diǎn) 不小于230245260T0611溶解度 不小于99.5T0607密度（15）g/cm3實(shí)測(cè)記錄T0603TFOT(或RTFOT)后T0610或T0609質(zhì)量變化 不大于±0.8殘留針入度比（25）不小于A48545557616365T0604B45505254586062C40454

3、850545860殘留延度（10） 不小于cmA121210864T0605B10108642殘留延度（15） 不小于cmC403530201510T0605注【1】：30號(hào)瀝青僅用于瀝青穩(wěn)定基層。130號(hào)和160號(hào)瀝青除寒冷地區(qū)可直接在中低級(jí)公路上直接應(yīng)用外，通常用作乳化瀝青、稀釋瀝青、改性瀝青的基質(zhì)瀝青。注【2】：經(jīng)建設(shè)單位同意，PI值、60動(dòng)力粘度、10延度可作為選擇性指標(biāo)，也可不作為施工質(zhì)量檢驗(yàn)指標(biāo)。注【3】：70號(hào)瀝青可根據(jù)需要要求供應(yīng)商提供針入度范圍為6070或7080的瀝青，50號(hào)瀝青可要求提供針入度范圍為4050或5060的瀝青。注【4】：用于仲裁試驗(yàn)求取PI時(shí)的5個(gè)溫度的針入

4、度關(guān)系的相關(guān)系數(shù)不得小于0.997.聚合物改性瀝青技術(shù)要求 JTGF40-2004指標(biāo)單位SBS類(lèi)（類(lèi)）SBR類(lèi)（類(lèi)）EVA、PE類(lèi)（類(lèi)）試驗(yàn)方法-A-B-C-D-A-B-C-A-B-C-D針入度（25，5s，100g）0.1mm100801006080406010080100608080608040603040T0604針入度指數(shù)PI 不小于-1.2-0.8-0.40-1.0-0.8-0.6-1.0-0.8-0.6-0.4T0604延度5，5cm/min，不小于cm50403020605040T0605軟化點(diǎn) 不小于4550556045485048525660T0606運(yùn)動(dòng)粘度135，不大于

5、Pas3T0625T0619閃點(diǎn) 不小于230230230T0611溶解度 不小于9999T0607彈性恢復(fù)25，不小于55606570T0662粘韌性，不小于Nm5T0624韌性，不小于Nm2.5T0624貯存穩(wěn)定性離析，48h軟化點(diǎn)差，不大于2.5無(wú)改性劑明顯析出、凝聚T0661TFOT(或RTFOT)后殘留物質(zhì)量變化，不大于±0.8T0610或T0609針入度比25，不小于5055606550556050555860T0604延度5，不小于cm30252015302010T0605注【1】：135運(yùn)動(dòng)粘度可采用布什旋轉(zhuǎn)粘度。注【2】：貯存穩(wěn)定性指標(biāo)適用于工廠生產(chǎn)的成品改性瀝青。

6、現(xiàn)場(chǎng)制作的改性瀝青對(duì)貯存穩(wěn)定性指標(biāo)可不作要求，但必須在制作后，保持不間斷的攪拌或泵送循環(huán)，保證使用前沒(méi)有明顯的離析。道路用乳化瀝青技術(shù)要求 JTGF40-2004試驗(yàn)項(xiàng)目單位品種及代號(hào)試驗(yàn)方法陽(yáng)離子陰離子非離子噴灑用拌和用噴灑用拌和用噴灑用拌和用PC-1PC-2PC-3BC-1PA-1PA-2PA-3BA-1PN-2BN-1破乳速度快裂慢裂快裂或中裂慢裂或中裂快裂慢裂快裂或中裂慢裂或中裂慢裂慢裂T0658粒子電荷陽(yáng)離子（+）陰離子（-）非離子T0653篩上殘留物（1.18mm篩），不大于0.10.10.1T0652粘度恩格拉粘度計(jì)E252101616230210161623016230T062

7、2道路標(biāo)準(zhǔn)粘度計(jì)C25,3S10258208201060102582082010608201060T0621蒸發(fā)殘留物殘留分含量，不小于50505055505050555055T0651溶解度，不小于97.597.597.5T0607針入度（25）0.1mm5020050300451505020050300451505030060300T0604延度（15），不小于cm404040T0605與粗集料的粘附性，裹附面積，不小于2/32/32/3T0654與粗、細(xì)粒式集料拌和試驗(yàn)均勻均勻T0659水泥拌和試驗(yàn)的篩上剩余，不大于3T0657常溫貯存穩(wěn)定性：1d，不大于5d，不大于151515T065

8、5改性乳化瀝青技術(shù)要求 JTGF40-2004試驗(yàn)項(xiàng)目單位品種及代號(hào)試驗(yàn)方法PCRBCR破乳速度快裂或中裂慢裂T0658粒子電荷陽(yáng)離子（+）陽(yáng)離子（+）T0653篩上殘留物（1.18mm篩），不大于0.10.1T0652粘度恩格拉粘度計(jì)E25110330T0622道路標(biāo)準(zhǔn)粘度計(jì)C25,3s8251260T0621蒸發(fā)殘留物含量，不小于5060T0651針入度（100g，25，5s）0.1mm4012040100T0604軟化點(diǎn)，不小于5053T0606延度（5），不小于cm2020T0605溶解度（三氯乙烯），不小于97.597.5T0607與礦料的粘附性，裹附面積，不小于2/3T0654貯存

9、穩(wěn)定性1d，不大于11T06555d，不大于55T0655稀漿封層和微表處混合料技術(shù)要求 JTGF40-2004項(xiàng)目單位微表處稀漿封層試驗(yàn)方法可拌合時(shí)間s120120手工拌和稠度cm23T0751粘聚力30min（初凝時(shí)間）60min（開(kāi)放交通時(shí)間）Nm1.22.0（僅適用于快開(kāi)放交通的稀漿封層）1.22.0T0754負(fù)荷輪碾壓試驗(yàn)（LWT）粘附砂量輪跡寬度變化率g/m2%4505（僅適用于重交通道路表面時(shí)）450T0755濕輪磨耗試驗(yàn)的磨耗值（WTAT）浸水1h浸水6dg/m2g/m2540800800T0752下面是贈(zèng)送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1、溝通是管理的濃

10、縮。2、管理被人們稱(chēng)之為是一門(mén)綜合藝術(shù)-“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒(méi)有任何激動(dòng)人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。10、將合適的

11、人請(qǐng)上車(chē)，不合適的人請(qǐng)下車(chē)。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個(gè)人坐在馬上指揮他的部隊(duì)，而是通過(guò)別人的成功來(lái)獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人。13、企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。14、賞善而不罰惡，則亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒(méi)有兩個(gè)人是完全相同的，但是我們期待每個(gè)人工作時(shí)，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對(duì)自己言行的管理，對(duì)自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動(dòng)別人。18、首先要說(shuō)的是，CEO要承擔(dān)責(zé)任，而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來(lái)界定工作，而只能用你對(duì)這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來(lái)界定。CEO要對(duì)組織的使

12、命和行動(dòng)以及價(jià)值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來(lái)的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒(méi)有培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神，長(zhǎng)大以后即使天天培訓(xùn)，效果并不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男≡炀偷?，小時(shí)候如果沒(méi)有注意到，長(zhǎng)大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長(zhǎng)，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)國(guó)家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹(shù)立起這

13、種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個(gè)才叫做團(tuán)隊(duì)。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長(zhǎng)。24、做企業(yè)沒(méi)有奇跡而言的，凡是創(chuàng)造奇跡的，一定會(huì)被超過(guò)。企業(yè)不能跳躍，就一定是（循著）一個(gè)規(guī)律，一步一個(gè)腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。26、不善于傾聽(tīng)不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛(ài)因斯坦4

14、、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。-愛(ài)因斯坦6、舉世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-歐陽(yáng)修8、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。-昆體良9、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。-西蒙10、一日為師，終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。-盧梭12、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。-佚名14、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是

15、人類(lèi)靈魂的工程師。-斯大林16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。-蘇格拉底18、好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。-康有為20、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。-張伯苓24、為學(xué)莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富

16、。-克拉克26、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。-梁?jiǎn)⒊?9、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要實(shí)際行動(dòng)。3、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。7、人生在勤，不索何獲。8、學(xué)問(wèn)勤中得。學(xué)然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。10、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。13、成功艱苦勞動(dòng)正確方法少說(shuō)空話。14、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿(mǎn)是智慧的盡頭。15、不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。16、言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。18、你想成為幸福的人嗎