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1、 第六章第六章 實數(shù)實數(shù)6.1 平方根平方根 第第1課時課時 算術平方根算術平方根RR七年級下冊七年級下冊 問題問題1 1 求出下列各數(shù)的平方。求出下列各數(shù)的平方。 1 1,0 0,(,(1 1),), , 3 3,3121新課導入新課導入 問題問題2 2 下列各數(shù)分別是某數(shù)的平方,請求出某數(shù)。下列各數(shù)分別是某數(shù)的平方,請求出某數(shù)。 25 25,0 0,4 4, , , ,1.69 1.69 254144141由于由于5 52 22525,(-5)(-5)2 22525,故平方為,故平方為2525的數(shù)為的數(shù)為5 5或或-5-5。0 02 20 0,故平方為,故平方為0 0的數(shù)為的數(shù)為0 0。2

2、 22 24 4,(-2)(-2)2 24 4,故平方為,故平方為4 4的數(shù)為的數(shù)為2 2或或-2-2。 問題問題3 3 學校要舉行美術比賽,小壯想裁一學校要舉行美術比賽,小壯想裁一塊面積為塊面積為25dm25dm2 2的正方形畫布畫一幅畫,這塊畫布的正方形畫布畫一幅畫,這塊畫布的邊長應取多少?的邊長應取多少? 分析分析: :本題實質(zhì)是要求一個平方后得本題實質(zhì)是要求一個平方后得2525的數(shù),的數(shù),由上面的討論可知這個數(shù)為由上面的討論可知這個數(shù)為5 5,但考慮正方形的,但考慮正方形的邊長不能為負數(shù),所以正方形邊長應取邊長不能為負數(shù),所以正方形邊長應取5dm5dm。 定義:定義:一般地,如果一個正

3、數(shù)一般地,如果一個正數(shù)x的平方等的平方等于于a, ,即即x2=a, ,那么這個正數(shù)那么這個正數(shù)x叫做叫做a的算術平方根,的算術平方根,記作記作 ,讀作,讀作“根號根號a”,a叫做被開方數(shù)。叫做被開方數(shù)。a規(guī)定:規(guī)定:0 0的算術平方根是的算術平方根是0 0。推進新課推進新課例例1 1 求下列各數(shù)的算術平方根。求下列各數(shù)的算術平方根。(1 1)( (3)3)2 2 (2 2) (3 3)0 0 (4 4) 4915181 分析:正數(shù)的算術平方根是正數(shù)分析:正數(shù)的算術平方根是正數(shù), ,零的算零的算術平方根是零術平方根是零, ,負數(shù)沒有算術平方根負數(shù)沒有算術平方根. . 探究:當探究:當a a為負數(shù)

4、時,為負數(shù)時,a a2 2有沒有算術平方根?其算有沒有算術平方根?其算術平方根與術平方根與a a有什么關系?舉例說明所得結(jié)論。有什么關系?舉例說明所得結(jié)論。 解:當解:當a a為負數(shù)時,為負數(shù)時,a a2 2為正數(shù),故為正數(shù),故a a2 2有算術平方根,有算術平方根,如如a=a=5 5時,時,a a2 2=(=(5)5)2 2=25=25, = =5= =5,5 5是是5 5的相反數(shù),故的相反數(shù),故a a0 0時,時,a a2 2的算術平方根與的算術平方根與a a互為互為相反數(shù),表示為相反數(shù),表示為a a 。2a25A當堂訓練當堂訓練2 2、計算、計算 的結(jié)果是(的結(jié)果是( ) A.5 B.

5、A.5 B.5 5 C. C.5 D.255 D.2525)(A3 3、下列各式中無意義的是(、下列各式中無意義的是( ) A. B. C. D. A. B. C. D. 22422)(23D4 4、求下列各式的值。、求下列各式的值。 (1 1) (2 2) (3 3) (4 4) 44. 121 . 0 )(04. 081. 041121 1、說出平方根與平方的關系。、說出平方根與平方的關系。2 2、算術平方根的意義是什么樣的?、算術平方根的意義是什么樣的?3 3、怎樣求一個正數(shù)的算術平方根?、怎樣求一個正數(shù)的算術平方根?課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從教材習題中選取,2.完成練習冊本課時的習題.課后作業(yè)課后作業(yè)學習??次膶W書,也是不好的。先前的文學青年,學習??次膶W書,也是不好的。先前

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