主題班會(huì)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣課件

1、關(guān)于主題班會(huì)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁(yè)，共27頁(yè)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣和行為習(xí)慣規(guī)范活動(dòng)月主題班會(huì)規(guī)范活動(dòng)月主題班會(huì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁(yè)，共27頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁(yè)，共27頁(yè)1 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試請(qǐng)?jiān)诜献约旱拇蛘?qǐng)?jiān)诜献约旱拇蛞?、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁(yè)，共27頁(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試1 1、課堂上注意力不集中，易走神；（、課堂上注意力不集中，易走神；（ ）2 2、課堂上不積極回答問題，不積極參加討論（、課堂上不積極回答問題，不積極參加討論（ ）3 3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（ ）4 4、不愛回扣課本，馬馬

2、虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（、不愛回扣課本，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（ ）5 5、不懂不會(huì)也不請(qǐng)教同學(xué)老師；（、不懂不會(huì)也不請(qǐng)教同學(xué)老師；（ ）6 6、沒有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；（、沒有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；（ ）7 7、快下課時(shí)就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動(dòng)；（、快下課時(shí)就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動(dòng)；（ ）8 8、做作業(yè)前不復(fù)習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對(duì)對(duì)答案、做作業(yè)前不復(fù)習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對(duì)對(duì)答案；（；（ ）9 9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（真分析檢查；（ ）1010、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，

3、常做一些小動(dòng)作；（、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作；（ ）現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁(yè)，共27頁(yè)1111、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（業(yè)；（ ）1212、不按時(shí)完成作業(yè)；（、不按時(shí)完成作業(yè)；（ ）1414、學(xué)習(xí)用具亂扔，試卷不整理，用時(shí)找不到、學(xué)習(xí)用具亂扔，試卷不整理，用時(shí)找不到；（；（ ）1515、上自習(xí)課時(shí)不會(huì)自覺學(xué)習(xí)，不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)；、上自習(xí)課時(shí)不會(huì)自覺學(xué)習(xí)，不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)；（ ）1616、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（ ）1717、情緒波動(dòng)大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)、情緒波動(dòng)大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（習(xí)；（ ）5個(gè)以下

4、個(gè)以下，要引起注意，立即改，要引起注意，立即改正正510個(gè)個(gè)，得趕快制定計(jì)劃，自，得趕快制定計(jì)劃，自己改正己改正10個(gè)以上個(gè)以上，問題嚴(yán)重，請(qǐng)別人，問題嚴(yán)重，請(qǐng)別人幫助自己改正幫助自己改正現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁(yè)，共27頁(yè)2、討論：學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣、討論：學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣學(xué)生小組討論、交流、歸納回答學(xué)生小組討論、交流、歸納回答首先學(xué)習(xí)上有明確目標(biāo)首先學(xué)習(xí)上有明確目標(biāo)課堂上不走神，注意力集中，積極思考發(fā)言課堂上不走神，注意力集中，積極思考發(fā)言、積極與同學(xué)討論問題、積極與同學(xué)討論問題課后作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成課后作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成及時(shí)整理錯(cuò)題，整理試卷及時(shí)整理錯(cuò)題，整理試卷認(rèn)真書寫，規(guī)范答卷認(rèn)真

5、書寫，規(guī)范答卷做到：先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先預(yù)習(xí)后聽課，天天清、做到：先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先預(yù)習(xí)后聽課，天天清、周周結(jié)。周周結(jié)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁(yè)，共27頁(yè)3、總結(jié)、總結(jié)十大良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十大良好學(xué)習(xí)習(xí)慣v1、自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣、自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣v2、專心上課的習(xí)慣、專心上課的習(xí)慣v3、認(rèn)真觀察、積極思考的習(xí)慣、認(rèn)真觀察、積極思考的習(xí)慣v4、善于提問的習(xí)慣、善于提問的習(xí)慣v5、切磋琢磨的習(xí)慣、切磋琢磨的習(xí)慣v6、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣v7、仔細(xì)審題的習(xí)慣、仔細(xì)審題的習(xí)慣v8、練后反思的習(xí)慣、練后反思的習(xí)慣v9、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣v10、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，良好

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量。如物理學(xué)中的慣性力量。 “良好的學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率高學(xué)習(xí)效率”。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)一個(gè)人在學(xué)業(yè)上有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)一個(gè)人在學(xué)業(yè)上學(xué)術(shù)上有所成就，現(xiàn)代社會(huì)中這就算是一個(gè)高學(xué)術(shù)上有所成就，現(xiàn)代社會(huì)中這就算是一個(gè)高素質(zhì)的人才嗎？素質(zhì)的人才嗎？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁(yè)，共27頁(yè)我們?cè)賮砺犚粋€(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢我們?cè)賮砺犚粋€(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆

7、大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去要出去10分鐘，你們能不能等我？分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，沒問題，您去吧，我們等您。您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一

8、疊，我看只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。 10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：總經(jīng)理說：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。，本公司從來不錄

9、用那些亂翻別人東西的人?！甭牴适侣牴适卢F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁(yè)，共27頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁(yè)，共27頁(yè) 反思：我們的校園反思：我們的校園和身邊有哪些不良學(xué)習(xí)和身邊有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良行為習(xí)慣在習(xí)慣和不良行為習(xí)慣在發(fā)生？發(fā)生？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁(yè)，共27頁(yè)被被“美化美化”的校園的校園現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁(yè)，共27頁(yè)被亂涂亂畫的電腦被亂涂亂畫的電腦現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁(yè)，共27頁(yè)被被“整容整容”的桌面的桌面現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁(yè)，共27頁(yè)被被“逼逼”的奮筆疾書的奮筆疾書現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁(yè)，共27頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁(yè)，共27頁(yè)我的地盤，我的地盤，我的地盤，我的地盤，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁(yè)，共27頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)

10、的是第18頁(yè)，共27頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第19頁(yè)，共27頁(yè)v通過這些表現(xiàn)通過這些表現(xiàn)v1、討論：作為中學(xué)生我們應(yīng)該、討論：作為中學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣？養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣？二、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣二、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第20頁(yè)，共27頁(yè)2、總結(jié)、總結(jié)良好行為習(xí)慣良好行為習(xí)慣衛(wèi)生方面：衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔紙屑，不在墻上、課桌上亂講究衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔紙屑，不在墻上、課桌上亂涂亂畫，愛護(hù)好公物涂亂畫，愛護(hù)好公物勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電資源，不亂花零錢勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電資源，不亂花零錢認(rèn)真完成值日，保持好衛(wèi)生認(rèn)真完成值日，保持好衛(wèi)生紀(jì)律方面：紀(jì)律方面：課間有秩序，不

11、喧嘩打鬧課間有秩序，不喧嘩打鬧語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)玩游戲不與社會(huì)上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)玩游戲不拿手機(jī)，不抽煙，不喝酒，不打架斗毆不拿手機(jī)，不抽煙，不喝酒，不打架斗毆現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第21頁(yè)，共27頁(yè)消費(fèi)方面：消費(fèi)方面：排隊(duì)就餐，及時(shí)回收餐具，不浪費(fèi)食物排隊(duì)就餐，及時(shí)回收餐具，不浪費(fèi)食物不吃零食，不攀比吃穿不吃零食，不攀比吃穿作息方面：作息方面：按時(shí)作息，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧按時(shí)作息，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧遵守宿舍紀(jì)律，保持好宿舍衛(wèi)生遵守宿舍紀(jì)律，保持好宿舍衛(wèi)生處人待事方面：處人待事方面：熱情大方、謙虛、包容、熱情大

12、方、謙虛、包容、 禮貌禮貌鍛煉身體習(xí)慣鍛煉身體習(xí)慣現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第22頁(yè)，共27頁(yè)對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第23頁(yè)，共27頁(yè) 據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)行為連續(xù)重復(fù)2121次即次即可成為習(xí)慣（一般也可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。，直至終生。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第24頁(yè)，共27頁(yè)改掉壞習(xí)慣的方法：改掉壞習(xí)慣的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。、用寫日記來管住自己。建立好習(xí)慣養(yǎng)成表建立好習(xí)慣養(yǎng)成表 置換舊習(xí)慣，生成好習(xí)慣置換舊習(xí)