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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上七年級上冊道德與法治少年有夢教案第一課 中學時代第2課時 少年有夢教學目標知識目標 :懂得擁有夢想的重要性,知道我們應該具有怎樣的夢想。掌握實現(xiàn)夢想的方法。能力目標 : 正確認識把夢想變成現(xiàn)實需要付出努力,初步具有辯證思維能力。情感態(tài)度和價值觀目標:讓學生從小懷抱夢想,樹立目標知道有夢就有希望,努力就有改變,并能為實現(xiàn)夢想付出自己的努力。教學重點幫助學生確立正確的夢想教學難點努力就有改變 教學流程 課堂導入: 人人有夢想,我們少年也有夢想。出示課題:少年有夢 一、有夢就有希望名人故事引入師:有夢就有希望,有夢想才能有進步,我們一起來聽“萊特兄弟的飛翔之夢”的故事吧。
2、一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天?!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?!毙鹤右舱f:“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來?!眱蓚€兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂,但也沒能飛起來??墒?,牧羊人肯定地說:“我因為年紀大了才飛不起來,
3、你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方?!?從故事給同學們的啟示,引出啟示:少年要有夢想有夢想就有希望,有希望就有未來師:我們每一個人都擁有自已的夢想,今天我們一起進入“少年有夢”的學習。設問;1、“夢想”是什么?生:暢所欲言總結:夢想就是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望,是少年天真無邪、美麗可愛的一種愿望。師:接下來就讓我們打開自己夢想百寶箱傾聽你那美麗的夢想。生:我長大了想當老師,教別人學 “我長大了想飛上太空去看看”; 欣賞:P11萊特兄弟的圖片探究一- “萊特兄弟的飛翔之夢”能實現(xiàn)嗎? 夢想為“萊特兄弟”飛翔成功起到什么作用?(可以對照9-10頁)、青少年為什么要有夢
4、想?或少年有夢的作用(意義() 有夢想,就能不斷激發(fā)我們生命的熱情和能力,讓生活更有色彩,有夢就有希望。(2) 有夢想,才能不斷地進步和發(fā)展。() 有明確的人生目標,能夠找到前進的方向。() 有夢想,就有共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。3、你們如何看待青少年的夢想? 學生根據(jù)個人的經(jīng)歷自由回答,也可根據(jù)教材上的觀點進行回答。 對生活充滿夢想;對生活充滿渴望;有夢想就有希望;人生夢想是青少年重要生命主題等。 提煉得出:(1)少年的夢想,是人類天真、美麗可愛的愿望。(2)少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。(3)少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。二
5、、努力就有希望設問:看來,任何事情都不是輕而易舉成功的呀。萊特兄弟終于圓夢了,他們的法寶是什么?是什么架起了他夢想和現(xiàn)實之間的橋梁?是努力架起了他夢想和現(xiàn)實之間的橋梁設問:4、你知道怎樣去實現(xiàn)夢想嗎?對于努力,你怎么看?那我們應該如何做好努力呢? 學生根據(jù)個人的經(jīng)歷自由回答,也可根據(jù)教材上的觀點進行回答。提煉得出:努力是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱皂g和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。(1).努力,需要立志。(2).努力,需要堅持。(3).努力,需要方法。三“有一種成功叫行動”拓展空間:“在生活中,你會為實現(xiàn)夢想付出怎樣的努力和行動?”“我的夢,少年夢,中國夢”。 學生根據(jù)完成學習任務,制定。(課后完成)課堂小結:共享收獲 教師對板書進行歸納,這一節(jié)課我們圍繞萊特兄弟的故事,一起學習了夢想的作用,以及怎樣把夢想變成現(xiàn)實。希望同學們自覺的把今天所學的知識應用與實際
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