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文檔簡(jiǎn)介
1、-高一高一 班主題班會(huì)班主題班會(huì)u每個(gè)生命都有青春,每個(gè)青春都有每個(gè)生命都有青春,每個(gè)青春都有夢(mèng)想。暢想夢(mèng)想,讓我們享受生命;夢(mèng)想。暢想夢(mèng)想,讓我們享受生命;憧憬理想,讓我們激昂生命。憧憬理想,讓我們激昂生命。u中學(xué)時(shí)代正值生命的春天,胡適先中學(xué)時(shí)代正值生命的春天,胡適先生說(shuō)過(guò):生說(shuō)過(guò):“生命本沒(méi)有什么意義,生命本沒(méi)有什么意義,你要能給他什么意義,他就有什么你要能給他什么意義,他就有什么意義意義”。 有這樣一個(gè)故事:在有這樣一個(gè)故事:在19221922年美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)年美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)11 11歲歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其
2、中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做威力巨大的鞭炮,叫做“魚(yú)雷魚(yú)雷”。一天下午,他走到一。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷魚(yú)雷”大鞭炮。一聲大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來(lái)了,把男巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來(lái)了,把男孩帶走,去了警察局。孩帶走,去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.514.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.514.5美元可以買美元可以買145145只母雞,這可算是一大筆
3、錢。這個(gè)男孩只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說(shuō):自然交不起,只好由父親代交。父親說(shuō):“錢,我可以錢,我可以先借給你,但一年后還給我。先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活,他做從此,小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不
4、推卸責(zé)任。后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。想一想:我是誰(shuí)?我我是是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我是對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),我是對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),我是對(duì)于高一(對(duì)于高一(2323)班來(lái)說(shuō),我是)班來(lái)說(shuō),我是對(duì)于我的小組來(lái)說(shuō),我是對(duì)于我的小組來(lái)說(shuō),我是對(duì)于富順二中來(lái)說(shuō),我是對(duì)于富順二中來(lái)說(shuō),我是對(duì)于我的祖國(guó)來(lái)說(shuō),我是對(duì)于我的祖國(guó)來(lái)說(shuō),我是對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),我是對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),我是想一想:我是,我要做些什么?我我是是我是我自己,我要我是我自己,我要我是兒子我是兒子/ /女兒,我要女兒,我要我是高一(我是高一(2323)班的一員,我應(yīng)該)班的一員,我應(yīng)該我是家庭的一名成員,我應(yīng)該我是家庭的一名成員,我應(yīng)該我是
5、富順二中的一名學(xué)生,我應(yīng)該我是富順二中的一名學(xué)生,我應(yīng)該我是中國(guó)的一名公民,我應(yīng)該我是中國(guó)的一名公民,我應(yīng)該我是社會(huì)的一員,我應(yīng)該我是社會(huì)的一員,我應(yīng)該我是小組的一名成員,我應(yīng)該我是小組的一名成員,我應(yīng)該演講古希臘人說(shuō):古希臘人說(shuō):“人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情家庭,事業(yè),友情歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。”在生活中在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙,是,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙,是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和
6、孩童,是尊保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和孩童,是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;扶弱濟(jì)困,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),是助人為老愛(ài)幼的責(zé)任;扶弱濟(jì)困,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),是助人為樂(lè)的責(zé)任。一旦拋棄責(zé)任,你也許會(huì)感到暫時(shí)的輕松樂(lè)的責(zé)任。一旦拋棄責(zé)任,你也許會(huì)感到暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。,卻丟失了一生的光彩。每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架,在緩慢而艱每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架,在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。難地朝著目的地前進(jìn)。 途中,有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想:這個(gè)十字途中,有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想:這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了,就這樣背著它,得走到何年何架實(shí)在是太沉重了,就這樣背著它,得走到何年何月啊?!月啊?
7、! 于是,他作出了一個(gè)驚人的決定:他決定將十字于是,他作出了一個(gè)驚人的決定:他決定將十字架砍掉一塊。架砍掉一塊。 哎喲,哎喲,我砍我砍我砍砍砍哎喲,哎喲,我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起來(lái),的確輕松了很多,他的步伐也不砍掉之后走起來(lái),的確輕松了很多,他的步伐也不由得加快了。由得加快了。 就這樣走啊走啊,又走了很久很久很久。他又想:就這樣走啊走啊,又走了很久很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊,但它還是太雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊,但它還是太重了呀,我再重了呀,我再. . 為了能夠更快更輕松的前行,這次,他決定將十為了能夠更快更輕松的前行,這次,他決定將十字架再砍掉一大塊。字架再砍
8、掉一大塊。 我再砍砍砍我再砍砍砍 這樣一來(lái),他一下子又感到輕松了許多!這樣一來(lái),他一下子又感到輕松了許多! 于是,他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)于是,他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí),他呢,卻是邊走邊其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí),他呢,卻是邊走邊輕松地哼著歌呢!輕松地哼著歌呢! 走著走著,忽然前邊出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑!走著走著,忽然前邊出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑!溝上沒(méi)有橋,周圍也沒(méi)有路。溝上沒(méi)有橋,周圍也沒(méi)有路。他,該怎么辦他,該怎么辦呢?!呢?! 后面的人都慢慢地趕上來(lái)了,他們用自己背負(fù)的后面的人都慢慢地趕上來(lái)了,他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容
9、不迫地跨了過(guò)去。十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨了過(guò)去。 他也想如法炮制。只可惜他的十字架已經(jīng)被砍掉他也想如法炮制。只可惜他的十字架已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一截,根本無(wú)法做成橋,幫助他跨越溝了長(zhǎng)長(zhǎng)的一截,根本無(wú)法做成橋,幫助他跨越溝壑了!壑了! 于是,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),他卻于是,當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及 n漫畫(huà)中的每個(gè)人,都背負(fù)著屬于自己的十字架,漫畫(huà)中的每個(gè)人,都背負(fù)著屬于自己的十字架,當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí),他們也正是利用自己背負(fù)的十字當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí),他們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑,繼續(xù)前進(jìn)。架幫助
10、自己跨越溝壑,繼續(xù)前進(jìn)。 其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著屬于自屬于自 己的十字架,己的十字架,它也許是我們的學(xué)習(xí),也它也許是我們的學(xué)習(xí),也 許是我們的工作,但這些都是我們?cè)S是我們的工作,但這些都是我們必須承必須承 擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。第一篇章:第一篇章: 什么是責(zé)任什么是責(zé)任 在大連,有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志在大連,有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。 一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:命的最后一分鐘里
11、,他做了三件事: 把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;下了手動(dòng)剎車閘; 把車門打開(kāi),讓乘客安全地下了車;把車門打開(kāi),讓乘客安全地下了車; 將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,確保了車和乘客、路人的安全。將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,確保了車和乘客、路人的安全。 最后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼最后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個(gè)平吸。在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員,在生命的最后一刻,凡而普通的公交車駕駛員,在生命的最后一刻,把對(duì)別人的負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重要!把對(duì)別人的負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重
12、要!責(zé)任小調(diào)查:責(zé)任小調(diào)查: 1 1、與人約會(huì),你通常會(huì)提前一會(huì)出門,以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約、與人約會(huì),你通常會(huì)提前一會(huì)出門,以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約2 2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎?、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎? 3 3、你會(huì)把零用錢儲(chǔ)蓄起來(lái)嗎?、你會(huì)把零用錢儲(chǔ)蓄起來(lái)嗎?4 4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī),你會(huì)作出善意的提醒嗎?、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī),你會(huì)作出善意的提醒嗎?5 5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí),會(huì)把垃圾帶回家去嗎、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí),會(huì)把垃圾帶回家去嗎6 6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎?、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎?7 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎
13、?、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎?8 8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先,完成后再做其他休閑嗎?、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先,完成后再做其他休閑嗎?9 9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí),母親請(qǐng)你幫忙去買醬油,你會(huì)放棄玩耍?、當(dāng)在你玩得正興起時(shí),母親請(qǐng)你幫忙去買醬油,你會(huì)放棄玩耍?1010、收到別人的信,你總會(huì)盡快回信嗎?、收到別人的信,你總會(huì)盡快回信嗎? 11 11、沒(méi)有警察時(shí),你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎?、沒(méi)有警察時(shí),你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎?1212、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎?、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎? 1313、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎?、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎?1414、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎?、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)
14、嗎?1515、每天出門前,你有照鏡子的習(xí)慣嗎?、每天出門前,你有照鏡子的習(xí)慣嗎? 1616、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí),你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎?、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí),你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎?v回答是的就得回答是的就得1 1分。分。v分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為13161316:你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你:你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠,并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠,并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。v分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為 912 912:大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感,:大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感,只是偶爾有些率性而為,沒(méi)有考慮得很周到。只是偶爾有些率性而為,沒(méi)有考慮得很周到。v分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為 48
15、48 :你的責(zé)任感有所欠缺,這將會(huì):你的責(zé)任感有所欠缺,這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。使得你難以得到大家的充分信任。v分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為6 6以下:你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。有以下:你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。有些朋友的父母可能會(huì)對(duì)你有成見(jiàn),些朋友的父母可能會(huì)對(duì)你有成見(jiàn), 力勸兒女力勸兒女少跟你來(lái)往。你一次又一次地逃避責(zé)任,將會(huì)少跟你來(lái)往。你一次又一次地逃避責(zé)任,將會(huì)造成你每個(gè)工作都干不長(zhǎng),手上的錢也老是不造成你每個(gè)工作都干不長(zhǎng),手上的錢也老是不夠用。夠用。 第二篇章:第二篇章: 明辨責(zé)任明辨責(zé)任下面讓我們來(lái)看一下下面讓我們來(lái)看一下 小明的一天小明的一天 面對(duì)校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種面對(duì)校園內(nèi)發(fā)生
16、在我們身邊的各種事情,我們?cè)撊绾芜x擇呢?事情,我們?cè)撊绾芜x擇呢? 小明清晨上學(xué)遲到,到教室后看小明清晨上學(xué)遲到,到教室后看老師不在,這時(shí)小明該如何做?老師不在,這時(shí)小明該如何做?第一幕:清晨第一幕:清晨A. A. 偷偷溜進(jìn)教室,反正老師沒(méi)發(fā)現(xiàn);偷偷溜進(jìn)教室,反正老師沒(méi)發(fā)現(xiàn); B. B. 先向同學(xué)打聽(tīng)情況,然后再做定奪;先向同學(xué)打聽(tīng)情況,然后再做定奪;C. C. 主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)明情況。主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)明情況。 做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)責(zé)任的人 ! 自習(xí)時(shí)間,同學(xué)欲與小明討論問(wèn)自習(xí)時(shí)間,同學(xué)欲與小明討論問(wèn)題,是討論問(wèn)題,還是力勸同學(xué)遵題,是討論問(wèn)題,還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律?守紀(jì)律?
17、第二幕:課堂糾紛第二幕:課堂糾紛C.C.遵守紀(jì)律,堅(jiān)持上課不說(shuō)話遵守紀(jì)律,堅(jiān)持上課不說(shuō)話. .B.B.礙于同學(xué)面子,不好意思拒絕;礙于同學(xué)面子,不好意思拒絕;A.A.題真的不會(huì)做,自習(xí)課討論沒(méi)關(guān)系。題真的不會(huì)做,自習(xí)課討論沒(méi)關(guān)系。時(shí)刻心系大家,考慮集體利益,做一個(gè)有分寸的人!第三幕:班級(jí)衛(wèi)生課間時(shí)間,小明發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的公共課間時(shí)間,小明發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾,是撿起丟掉還是衛(wèi)生區(qū)域有垃圾,是撿起丟掉還是不管不顧呢?不管不顧呢?A、反正不是我丟的,事不關(guān)己,懶得管、反正不是我丟的,事不關(guān)己,懶得管B、不是我做衛(wèi)生,算了,不管了、不是我做衛(wèi)生,算了,不管了C、撿起來(lái),丟掉,維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生、
18、撿起來(lái),丟掉,維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生班級(jí)的榮譽(yù)需要大家共同的努力! 下午放學(xué),隔壁班同學(xué)約小明回家,下午放學(xué),隔壁班同學(xué)約小明回家,可是小明是值日生,到底是回家還是做可是小明是值日生,到底是回家還是做值日呢值日呢?第四幕:值日事件第四幕:值日事件C.C.先找一個(gè)人替我值日,以后再還他先找一個(gè)人替我值日,以后再還他. .B.B.做玩值日,檢查合格后再回家;做玩值日,檢查合格后再回家;A.A.回家去,反正少我一個(gè)也無(wú)所謂;回家去,反正少我一個(gè)也無(wú)所謂;做一個(gè)有責(zé)任感、對(duì)工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人 通過(guò)剛才我們看到的通過(guò)剛才我們看到的小明的一天小明的一天,我想大家都會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是發(fā)生在我們身邊我想大家都會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是發(fā)生在我們身邊的事情。的事情。 事情很小,道理卻深。每一次行為方式事情很小,道理卻深。每一次行為方式上不同的選擇,都會(huì)導(dǎo)致不同的行為結(jié)果。上不同的選擇,都會(huì)導(dǎo)致不同的行為結(jié)果。 那么孰是孰非?我想大家心中都會(huì)有一個(gè)那么孰是孰非?我想大家心中都會(huì)有一個(gè)自己的判斷了。自己的判斷了。責(zé)任是什么責(zé)任是什么責(zé)任就是1,個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承擔(dān)的事情。2,因?yàn)闆](méi)有做好分內(nèi)的事而應(yīng)該承擔(dān)的過(guò)錯(cuò)。第三篇章:第三篇章: 踐行責(zé)任踐行責(zé)任梁?jiǎn)⒊?“這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。” 責(zé)任感與機(jī)遇成正比. 威爾遜 “青春之于社會(huì),猶如新鮮活潑細(xì)胞之于身。” 陳獨(dú)秀 責(zé)任是人的骨架。
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