上海初中科學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)匯總-六年級(jí)第二學(xué)期牛津版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上牛津上海版科學(xué)考點(diǎn)大全六年級(jí)第二學(xué)期五. 能與能源一）能的形式1. 在我們的周圍，能以不同的形式存在。有熱能（電熱器）、光能（電燈、電視機(jī)）、聲能（警鐘）、電能、動(dòng)能（飛馳的快艇）、勢能（打樁機(jī)、彈簧）和化學(xué)能（石油燃燒）等多種形式。打樁機(jī)位置越高，質(zhì)量越大，重力勢能越大；彈簧拉伸越長，彈性勢能越大。二）能的轉(zhuǎn)換2. 能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失。3. 能只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體。4. 利用能的轉(zhuǎn)化器可以把能從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。5. 受控制的能的轉(zhuǎn)化往往對(duì)我們的生活很有幫助，但失控的能的轉(zhuǎn)化則會(huì)帶來災(zāi)害，例如火災(zāi)等。6.

2、 人類制造各種機(jī)械（或稱為能的轉(zhuǎn)化器）來控制能的轉(zhuǎn)化的形式、發(fā)生時(shí)間和地點(diǎn)。三）熱的傳遞。熱由高溫的地方轉(zhuǎn)移至低溫的地方，稱為熱的傳遞。熱可以通過對(duì)流、傳導(dǎo)和輻射三種方式傳遞。在空氣中，熱主要以對(duì)流的形式傳遞 。在流體（液體和氣體）中，熱主要以對(duì)流的形式傳遞 。在固體中，熱是以傳導(dǎo)的方式傳遞的。輻射可以在真空和空氣中進(jìn)行。7. 當(dāng)流體的粒子由溫度較高的地方移至溫度較低的地方時(shí)，對(duì)流便會(huì)出現(xiàn)。這種粒子的移動(dòng)，稱為對(duì)流。8. 當(dāng)氣體中粒子受熱時(shí)，它們的運(yùn)動(dòng)速度加快，同時(shí)粒子間距離會(huì)增大。氣體受熱膨脹后，它的密度相對(duì)地比四周氣體的密度小。密度較小的熱空氣向上移動(dòng)，而密度較大的冷空氣向下移動(dòng)，于是便形

3、成對(duì)流。9. 當(dāng)水受熱時(shí)，粒子間距離增大，熱水因而膨脹，同時(shí)密度變得比冷水小。密度較小的熱水向上升，密度較大的冷水向下流回補(bǔ)充，形成對(duì)流。10. 固體受熱時(shí)，固體粒子振動(dòng)地更劇烈，它們通過碰撞，影響相鄰的粒子，使它們振動(dòng)加劇，受影響的范圍逐漸擴(kuò)大，熱也逐漸傳至低溫的地方，稱為熱的傳導(dǎo)。11. 熱的傳導(dǎo)是通過粒子的振動(dòng)而傳遞的，熱的對(duì)流是通過粒子的自由移動(dòng)而傳遞的。12. 輻射是一種不需介質(zhì)的傳熱方式。輻射可以在真空中進(jìn)行。太陽能也是通過輻射轉(zhuǎn)移至地球的。13. 不同物質(zhì)的導(dǎo)熱性能不同。金屬的導(dǎo)熱性能較好，稱為熱的良導(dǎo)體。非金屬的導(dǎo)熱性較差，稱為熱的不良導(dǎo)體。 p2014. 不同導(dǎo)熱體的導(dǎo)熱性能

4、不盡相同。15. 傳導(dǎo)和對(duì)流均可在空氣或水中發(fā)生，但以對(duì)流為主。而當(dāng)上部空氣或水受熱時(shí)，熱只能向下傳遞，這是傳導(dǎo)，而不是對(duì)流。水和空氣的導(dǎo)熱性差16. 傳導(dǎo)主要在固體中出現(xiàn)。當(dāng)部分粒子振動(dòng)加劇時(shí)，傳導(dǎo)便會(huì)出現(xiàn)。17. 以下的方法可以防止熱的流失：(i) 使用熱的不良導(dǎo)體，避免熱以傳導(dǎo)的方式流失；(ii) 使用密封容器，避免熱以對(duì)流的方式流失。18. 動(dòng)物使用不同的方式保持體溫。毛皮、毛發(fā)、羽毛和皮下脂肪均可防止熱經(jīng)皮膚流失。北極熊和野狼的身體表面是厚厚的皮毛，皮毛間儲(chǔ)藏的空氣為它們保暖。鳥類利用羽毛保暖。鯨皮下有厚厚的脂肪防止熱經(jīng)皮膚流失。人類衣物中儲(chǔ)藏的空氣可以減少有傳導(dǎo)和對(duì)流而散失的熱。1

5、9. 包圍著燒瓶的物質(zhì)稱為隔熱體。毛皮和羽毛的空間里藏有空氣，而空氣是不良的導(dǎo)熱體，因此可以減少熱的傳導(dǎo)。隔熱體所藏的空氣越多，保溫能力越強(qiáng)，因此人類利用皮革、羽絨、棉花等物質(zhì)作為制造御寒衣服的材料。20. 保溫裝置：保溫瓶的內(nèi)外瓶壁之間是真空的，作用是防止熱通過傳導(dǎo)或?qū)α鬟M(jìn)入或離開。鍍銀的瓶壁可以減少通過傳導(dǎo)散失或傳入的熱。軟木塞和玻璃都是熱的不良導(dǎo)體，可以減少熱的傳導(dǎo)。21. 所有生物都可轉(zhuǎn)化及控制能量。植物吸收太陽能，將其轉(zhuǎn)化成植物體內(nèi)的化學(xué)能；動(dòng)物又以植物為食物，把植物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)物的化學(xué)能。從這個(gè)關(guān)系看來，地球上幾乎所有的能都來自于太陽，它直接或間接地為生物提供能量。22. 能源

6、是為人類的生產(chǎn)和生活提供各種能的物質(zhì)資源。按照不同的分類準(zhǔn)則，能源可以分成不同的類型。p3023. 自然界中本來就有的各種形式的能源成為一次能源。如太陽能、水能、風(fēng)能、海洋能、地?zé)崮?、核能等以及石油、煤、天然氣等?4. 凡是由一次能源經(jīng)過轉(zhuǎn)化或加工制造而產(chǎn)生的能源稱為二次能源。如煤氣、電能、蒸汽、液化氣等。p30 25. 凡是可以不斷得到補(bǔ)充的或能在較短周期內(nèi)再產(chǎn)生的能源稱為再生能源，如煤炭、石油、天然氣等。反之，太陽能、水能、風(fēng)能、海洋能、潮汐能、生物質(zhì)能稱為非再生能源。p3126. 大量消耗的石油、天然氣、煤、和核能等稱為常規(guī)能源。新能源是相對(duì)于常規(guī)能源而言的，泛指太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋?/p>

7、海洋能、潮汐能和生物質(zhì)能等。27. 燃燒時(shí)可以把儲(chǔ)存在里面的 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能的物質(zhì)稱為燃料 。28. 使用燃料時(shí)必須注意安全，一旦能的轉(zhuǎn)化失去控制，便會(huì)造成重大的傷害。 29. 煤和石油是兩種主要的燃料，它們所儲(chǔ)存的化學(xué)能也是來自太陽。太陽可以說是地球上大部分能的最終來源。30. 地球上的能源有限，終有用盡的一天。煤炭、石油、天然氣等化石燃料屬于非再生能源，估計(jì)它們?nèi)抠Y源總量只夠人類繼續(xù)使用約200年。因此，我們必須節(jié)約和善用能源，延長有限資源的使用時(shí)間?？茖W(xué)家正致力于開發(fā)新的能源和發(fā)明一些更節(jié)能的能的轉(zhuǎn)化器。31. 風(fēng)能，風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)生的電能不穩(wěn)定。32. 核能。利用核反應(yīng)堆所放出的

8、熱能把水加熱，產(chǎn)生的蒸汽能驅(qū)動(dòng)渦輪，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電力。但是核燃料和核廢料都會(huì)發(fā)出核輻射。33. 地?zé)崮堋５貧ぶ杏袩霟岬膸r層，蘊(yùn)含大量熱能。P4034. 天然氣是儲(chǔ)存在地層較深部位的可燃?xì)怏w。 p4135. 在上海，供應(yīng)的一次能源主要是 煤、石油、天然氣 ，二次能源主要是電能。主要由上海石洞口發(fā)電廠、上海崇明電廠、上海焦化有限公司、東海油氣田和“西氣東輸”工程分別提供。六. 水與人類1. 海洋水占了地球上全部水量的96.5%。大氣水通常以雨、雪等形式出現(xiàn)。p492. 海水屬于咸水，不能直接飲用。人類能直接利用的只是地下水、江河湖水等為數(shù)不多的淡水。3. 水是生命的源泉。生命最早誕生于遠(yuǎn)古的

9、海洋。生物體最重要的組成成分就是水。生物體的生命活動(dòng)離不開水 。人體內(nèi)的含水量約為70% 。4. 人類對(duì)水的需求非常龐大。水在人類的生命、生產(chǎn)活動(dòng)中起著重要作用。在我們的日常生活中，應(yīng)以“一水多用”和“用多少放多少”的原則節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，珍惜每一滴水。5. 自然界里的水都含有雜質(zhì)，例如懸浮的微粒、微小生物和溶解的物質(zhì)等。6. 水的凈化方法a) 沉淀法去除水中較大的固體顆粒 l 水中加入明礬，攪拌后靜置。 p55-56用沉淀法除去水中較大的固體顆粒。明礬可以使池塘水中的懸浮微粒凝聚成較大顆粒而沉淀下來。b) 過濾法去除水中細(xì)小的固體顆粒使濾紙緊貼漏斗并向里倒入水。 p57-58l

10、用過濾法除去細(xì)小的固體顆粒。過濾法可以除去懸浮顆粒，而不能把微小生物和已溶解的物質(zhì)除去。c) 加氯法去除水中的微小生物 向水中加入數(shù)滴氯水。 p59l 用加氯消毒法除去水中微小生物。d) 蒸餾法去除溶解在水中的物質(zhì)l 加熱蒸餾燒瓶里的水，使水蒸氣通過冷凝管、接受器，用錐形瓶手機(jī)餾出物。7. 自來水廠通過沉淀、過濾、消毒（氯氣）等過程生產(chǎn)自來水。8. 我們可以用蒸餾法，從海水中提取淡水（飲用水）。這種方法雖然有成效，但須耗用大量能源，成本頗高。利用蒸餾得到的水，稱為蒸餾水，蒸餾水十分純凈，可以直接飲用。但因?yàn)槿鄙傥⒘吭兀L期飲用對(duì)健康有害。9. 冰（固態(tài)）、水（液態(tài)）和水蒸氣（氣態(tài)）均屬同一物

11、質(zhì)，但以不同的狀態(tài)存在。10. 物質(zhì)的三態(tài)的關(guān)系如下：11. 固體熔化時(shí)的溫度稱為熔點(diǎn)。12. 液體沸騰時(shí)的溫度稱為沸點(diǎn)。13. 物質(zhì)凝固時(shí)的溫度稱為凝固點(diǎn)，同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)相同14. 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點(diǎn)是0，水的沸點(diǎn)是100。15. 水的粒子不停運(yùn)動(dòng)，其中有些粒子的動(dòng)能較大，當(dāng)他們接近液面時(shí)，便很容易掙脫其他粒子的引力，脫離液體而進(jìn)入空氣中，這個(gè)過程稱為蒸發(fā)。蒸發(fā)現(xiàn)象可以在任何溫度下進(jìn)行。而沸騰只能在溫度達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)才能發(fā)生。16. 加快蒸發(fā)的條件如下：a) 液面面積大；b）較高的溫度；c)空氣流通。17. 淡水資源是有限的。溪水、湖泊、河流和海洋可為我們提供大量有用的物質(zhì)。因此

12、，我們必須節(jié)約用水和防止水體污染。18. 水分以氣體狀態(tài)從葉中散發(fā)出去的過程稱為蒸騰作用。蒸騰的器官是葉19. 植物的蒸騰作用有利于：1.有利于在高溫下降低葉片的溫度 ；2.有利于根部對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸；3.有利于營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的運(yùn)輸。20. 水質(zhì)污染的危害：(1)破壞水環(huán)境生態(tài)平衡(2)造成水體富營養(yǎng)化(3)危害人體健康。21. 造成水質(zhì)污染的主要原因是：城市生活廢水；農(nóng)藥和化肥；工業(yè)“三廢：（廢渣、廢液、廢氣）每個(gè)公民都有責(zé)任防止水質(zhì)污染，最好的方法就是減少產(chǎn)生污水。七. 空氣與生命第一節(jié) 空氣的組成 活動(dòng)7.17.31) 空氣是一種混合物，微溶于水?？諝獾某煞秩缦拢篴) 氮?dú)饧s占78%氧

13、氣約占21%稀有氣體約占0.94%b) 此外，空氣還包含水汽和其他微粒（例如微生物、花粉、煙粒和塵粒）等。2) 氣體的檢驗(yàn)方法：a) 氧氣可使帶火星木條復(fù)燃。b) 二氧化碳可以：i. 使澄清石灰水變渾濁。ii. 使碳酸氫鹽指示劑變黃。3) 用途：a) 氧氣用于：呼吸作用;助燃b) 二氧化碳用于：光合作用滅火器c) 氮?dú)庥糜冢豪洳亍?) 空氣中的氧氣和二氧化碳，它們都是無色的、無味的。我們可利用一些特別的方法鑒別他們。二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，也可以使碳酸氫鹽指示劑變黃色，這都是檢驗(yàn)二氧化碳的方法。氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，這是氧氣的檢驗(yàn)方法。5) 空氣中除了含有氣體外，還含有一些微小的

14、顆粒，例如煙塵、花粉、細(xì)菌等。 P85第二節(jié) 氧氣與燃燒 活動(dòng)7.47.81) 食物在氧氣中燃燒時(shí)，會(huì)放出能量，并且生成熱能與光能，生成二氧化碳和水。 p89。2) 燃燒有三項(xiàng)不可缺少的條件：可燃物、氧氣、溫度（達(dá)到著火點(diǎn)）?？扇嘉锶急M、氧氣不足、溫度降低至著火點(diǎn)以下，燃燒便會(huì)停止。滅火方法滅火原理用滅火器滅火切斷氧氣的供應(yīng)用水滅火降低溫度到著火點(diǎn)一下山火發(fā)生時(shí)把樹木鋸走取走可燃物烹調(diào)時(shí)油鍋著火，趕緊把鍋蓋蓋上切斷氧氣的供應(yīng)第三節(jié) 生物體如何獲取能量 活動(dòng)7.97.131) 含有葉綠素的植物可以利用光能將二氧化碳和水化合成有機(jī)物。這個(gè)過程叫做光合作用。2) 綠色植物通過光合作用制造淀粉。通過光

15、合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在淀粉中。3) 植物制造淀粉所需的條件是：陽光，二氧化碳；所需要的原料是水和葉綠素。4) 植物中的綠色物質(zhì)稱為葉綠素5) 淀粉水溶液遇碘液由無色變成 深藍(lán)色。第四節(jié) 動(dòng)植物與大氣間的氣體交換 活動(dòng)7.147.181) 在細(xì)胞內(nèi)，氧氣和食物產(chǎn)生反應(yīng)的過程叫做呼吸作用。在這個(gè)過程中，貯藏在食物中的能量會(huì)轉(zhuǎn)化成生物體的能量，并會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和水。因此，呼出的氣體中的二氧化碳和水汽比大氣中的多，溫度也較高。2) 人類呼出的氣體比吸入的空氣含有較少的氧氣，較多的二氧化碳和水汽。同時(shí)，呼出的氣體溫度較高。3) 人類的呼吸器官肺是動(dòng)物體氧氣和二氧化碳交換的場所?？諝膺M(jìn)入的途徑：鼻

16、腔或口腔-咽-喉-氣管-支氣管-肺部（進(jìn)行氣體交換的場所）4) 呼氣和吸氣的過程是由膈肌和肋骨間肌肉協(xié)同完成。變化動(dòng)作胸廓肺吸氣變大擴(kuò)大呼氣變小縮小1. 動(dòng)物呼吸時(shí)會(huì)放出二氧化碳，并釋放能量。植物的生命活動(dòng)也需要進(jìn)行呼吸作用，在呼吸過程中會(huì)放出二氧化碳，并釋放能量。2. 大氣中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡：光合作用和呼吸作用有助于大氣中氣體成分保持相對(duì)平衡，使空氣中的氧氣和二氧化碳含量幾乎保持不變。3. 綠色植物進(jìn)行光合作用的速度比進(jìn)行呼吸作用的速度快；（光照下，植物也能進(jìn)行呼吸作用）4. 植物數(shù)量比動(dòng)物數(shù)量多。5. 大氣中二氧化碳含量增加會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)6. 大氣中二氧化碳含量增加的原因：(1)工業(yè)、交通和生活上大量燃燒煤、石油、天然氣等礦物燃料；(2)人們?yōu)E伐森林，在草原上過度放牧。7. 如何減緩大氣中二氧化碳含量的增加？限制二氧化碳的排放數(shù)量，改變以煤、石油等礦物為主要能源的現(xiàn)狀，大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等綠色能源；多種綠色植物,減少森林砍伐?？諝赓|(zhì)量與空氣污染指數(shù)1. 空氣質(zhì)量狀況分為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、輕度污染、中度污染、重污染。2. 空氣污染主要來自三個(gè)方面：3. 燃料燃燒、工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)冗^