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1、溪口小學(xué)六年級(jí)4班人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第三單元習(xí)作第三單元習(xí)作天堂的勺子Page 3人人為我, 我為人人天堂的勺子Page 5習(xí)作 生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情。寫(xiě)之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過(guò)程怎樣。寫(xiě)時(shí)注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等,要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完后可以和同學(xué)交換意見(jiàn)。Page 6n(1)體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事; n(2)注意環(huán)境描寫(xiě),把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚; n(3)注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě),要表達(dá)真情實(shí)感。習(xí)作要求Page 7 Page 8Page 9作文六要素時(shí)間地點(diǎn)人物
2、起因經(jīng)過(guò)結(jié)果放學(xué)的時(shí)候馬路人行道上老奶奶 兩個(gè)女同學(xué)老奶奶要過(guò)馬路兩個(gè)女同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路老奶奶安全通過(guò)馬路Page 10動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)Page 11語(yǔ)言描寫(xiě)片段n 我說(shuō):-n 老奶奶說(shuō):-Page 12動(dòng)作描寫(xiě)片段n 老奶奶: n n 我們倆:Page 13 心理 片段描寫(xiě) n 我想:-Page 14動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)Page 15教師范文 晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬗螒?,吵吵嚷嚷的,現(xiàn)在是上午第二節(jié)課的大課間。 關(guān)愛(ài)無(wú)限Page 16教師范文關(guān)愛(ài)無(wú)限 我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,突然來(lái)了一個(gè)高球,羅文一拍子下去,沒(méi)打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開(kāi)
3、眼睛。同學(xué)們馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!”“痛不痛”。 Page 17教師范文關(guān)愛(ài)無(wú)限 我感覺(jué)到眼睛熱熱的,心想:“壞了,眼睛流血了!”果然。當(dāng)我把手拿開(kāi)時(shí),同學(xué)們驚叫了起來(lái):“你眼睛流血了!”我聽(tīng)后心里咯噔一下,心里直冒冷汗?!罢野嘀魅卫罾蠋熑??!绷_文說(shuō)著跑去找班主任。 Page 18教師范文關(guān)愛(ài)無(wú)限 這時(shí),我心里七上八下的,非常害怕。很快,李老師來(lái)了,看到我的眼睛,他驚得嘴巴張開(kāi)成了“O”型。他馬上給我媽媽打了電話,然后一邊安慰我一邊陪我去衛(wèi)生院。我心里忐忑不安,不知道媽媽會(huì)說(shuō)什么呢。我們到醫(yī)院時(shí),媽媽也心急如焚地趕到了。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,就擦破了點(diǎn)皮兒?!眿寢尯屠罾蠋熯@才松了口氣。 Page 19教師范文關(guān)愛(ài)無(wú)限 下午,我去學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷時(shí),喧鬧的教室很快安靜了下來(lái),同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我:“疼嗎?”“很快就會(huì)好起來(lái)的!”。羅文拉著我的手說(shuō):“對(duì)不起,都怪我不小心?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不怪你?!盤(pán)age 20教師范文關(guān)愛(ài)無(wú)限 看到大家這么關(guān)心我,我心里暖暖的,有一種從未有過(guò)的感覺(jué),這種感覺(jué)一直蕩漾在我的心田。21謝謝觀賞WPS
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