人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《吊飾》課件_第1頁
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文檔簡介

猜猜我是誰 游戲規(guī)則：請(qǐng)一位同學(xué)到前面游戲規(guī)則：請(qǐng)一位同學(xué)到前面背對(duì)大屏幕來猜，另一位同學(xué)背對(duì)大屏幕來猜，另一位同學(xué)根據(jù)大屏幕上卡通明星的特點(diǎn)根據(jù)大屏幕上卡通明星的特點(diǎn)給予提示給予提示。吊 飾( (看書看書1515頁頁) ) 為什么有的吊飾上要寫為什么有的吊飾上要寫“春春”字和字和“福?！弊?？字？裝飾裝飾 美化美化 寄托美好愿望寄托美好愿望吊飾文化吊飾文化增添喜慶、歡快的氣氛。增添喜慶、歡快的氣氛。 吊飾上還能加什么字？吊飾上還能加什么字？ 想一想：仔細(xì)觀察想一想下面幾組吊飾 由幾部分組成？考考你懸掛部分主體部分裝飾部分連接部分連接部分制作步驟 制作步驟1、剪出主體2、繪制主體3、制作懸掛部分4、添加裝飾 材料和方法編搓球皺紋紙卷彩紙吊飾欣賞拓展延伸：吊飾香包吊飾蝴蝶軟陶泥鐘軟陶泥鐘宮燈宮燈中國結(jié)課后拓展課后拓展 生活中還有很多材料等著你去發(fā)現(xiàn)呢！生活中還有很多材料等著你去發(fā)現(xiàn)呢！將我們的作品掛到教室的墻上用來裝飾教室將我們的作品掛到教室的墻上用來裝飾教室吧。同學(xué)們你們太棒了，贊。吧。同學(xué)們你們太棒了，贊。

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