




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、?準(zhǔn)時的登陸表演?教學(xué)設(shè)計教材分析:?準(zhǔn)時的登陸表演?是義務(wù)教育六年制小學(xué)語文冀教版課標(biāo)實驗教材四年級上冊第五單元中的課文。這是一篇精讀課文。學(xué)習(xí)這課文的目的是體會仙企鵝準(zhǔn)時登陸的奇觀和大自然的和諧與神奇,知道大自然的好多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?,懂得尊重大自然。知識與技能目標(biāo):1、正確認(rèn)讀本課6個要求會認(rèn)的生字,掌握12個要求會寫的生字。理解小巧玲瓏、不厭其煩、如期而至、秩序井然、步履蹣跚、如癡如醉、贊嘆不已等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容。了解仙企鵝能準(zhǔn)時登陸的原因,初步了解生物鐘現(xiàn)象,并領(lǐng)悟在生活中注意觀察,從重復(fù)現(xiàn)象中找出客觀規(guī)律的科學(xué)研究方法。過程與方法目標(biāo)
2、:1、繼續(xù)進行自主識字,提高學(xué)生隨文理解詞意的能力,同時提高學(xué)生的閱讀能力。 2、邊讀邊想像畫面,感受仙企鵝登陸表演的奇趣。體會作者抓住仙企鵝的外形、動作進行描寫的表達方法,并在朗讀、交流中體會設(shè)問用法的好處。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對仙企鵝的喜愛之情,對仙企鵝準(zhǔn)時登陸的奇觀的由衷贊嘆,并從中體會大自然的和諧與神奇,懂得尊重大自然。教學(xué)重點、難點:1、繼續(xù)進行自主識字,提高學(xué)生隨文理解詞意的能力,同時提高學(xué)生的閱讀能力。 2、邊讀邊想像畫面,感受仙企鵝登陸表演的奇趣。體會作者抓住仙企鵝的外形、動作進行描寫的表達方法,并在朗讀、交流中體會設(shè)問用法的好處。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:課前查閱有關(guān)仙企
3、鵝、生物鐘的圖片、資料。教師準(zhǔn)備:生字卡片。課前查閱有關(guān)仙企鵝、生物鐘的圖片、資料。課時安排:兩課時第一課時教學(xué)過程: 一、激情引趣、導(dǎo)入新課。 師:有這樣一種動物它小巧玲瓏的身子討人喜歡,走起路來步履蹣跚,白胸、黑翅,仿佛身著燕尾服的紳士,你猜一猜它是什么?師板書課題【設(shè)計意圖:引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣并體驗到仙企鵝的可愛?!慷⒆灾髯x文,探究識字:1自由小聲讀課文,畫出生字和新詞,采用自己喜歡的方法自學(xué)生字。2同學(xué)之間互相交流自學(xué)生字的情況,爭取做到把字音讀準(zhǔn)確。3全班齊讀生字和新詞。4全班共同交流生字中比較復(fù)雜的字形和容易讀錯的字音。5朗讀全文,力爭把課文讀正確,讀通順?!驹O(shè)計意圖:要充分發(fā)揮
4、學(xué)生識字的主動性,鼓勵學(xué)生用多種方法來識字,重視對學(xué)生自主識字的引導(dǎo)和交流,激發(fā)學(xué)生自主識字的興趣?!咳⒊踝x課文,整體感知1、學(xué)生初讀課文后,師:你喜歡仙企鵝嗎?為什么?引導(dǎo)學(xué)生將自己收集到的關(guān)于仙企鵝的材料和課文內(nèi)容聯(lián)系起來談。引導(dǎo)學(xué)生體會仙企鵝可愛的三個原因:(1)、小巧玲瓏的形態(tài)。2、很雅的名字。3、準(zhǔn)時地登陸表演【設(shè)計意圖:利用資料來理解課文內(nèi)容,也會讓學(xué)生感覺到適當(dāng)?shù)厮鸭恍┱n外資料對于了解課文的內(nèi)容的重要作用,從而激發(fā)他們主動搜集資料的興趣。并在交流資料中不知不覺地感知課文內(nèi)容。】2同學(xué)們,你們真是一個個成功的研究家,看來,學(xué)習(xí)課文的時候,適當(dāng)?shù)厮鸭恍┱n外資料對于了解課文的內(nèi)容
5、很有幫助?。?、學(xué)生再讀課文,教師提示學(xué)生讀書時注意幾個詞語:小巧玲瓏、不厭其煩、如期而至、秩序井然、步履蹣跚、如癡如醉、贊嘆不已、發(fā)號時令等詞語。4、師:你能根據(jù)自己對課文的理解,將剛剛那些詞語連成一段話嗎?【設(shè)計意圖:在連接詞語的過程中使學(xué)生整體把握課文內(nèi)容?!康诙n時一、讀中品味、深入探究。1、導(dǎo)入:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第25課。 2、學(xué)生讀課文,要求一邊默讀、一邊想:這是怎樣的一場登陸表演?你是從文中哪些詞句感受到的?勾畫有關(guān)的重點詞句,并在書旁寫下批注。 3、引導(dǎo)學(xué)生交流讀后的感受、體會。4、教師要引導(dǎo)學(xué)生緊緊抓住文本中具體的語言文字來談感受、談體會,并通過感情朗讀把自己的感受表達出來
6、。要邊讀、邊想象文中描寫的情景,讀出情感來?!驹O(shè)計意圖:使學(xué)生在讀書時展開個性化的理解、感悟。并通過感情朗讀把自己的感受表達出來,與老師、同學(xué)們交流?!緼:匯報交流第三自然段時,引導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語不厭其煩、如期而至來體會、感悟仙企鵝登陸的準(zhǔn)時。 B:匯報交流第四自然段時,引導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語秩序井然、步履蹣跚、贊嘆不已來體會、感悟。通過多種形式的朗讀體會仙企鵝登陸表演的奇趣。體會作者抓住仙企鵝的外形、動作進行描寫的表達方法。(1)、師:請同學(xué)們勾畫出課文中描寫仙企鵝登陸表演的動詞來并反復(fù)讀一讀,一會兒將你的感受談一談?!驹O(shè)計意圖:在勾畫中使學(xué)生內(nèi)化文本內(nèi)容。深入體會仙企鵝登陸表演
7、的神奇。】2、師:在這段課文中奇跡和奇觀兩個詞意思一樣嗎?請同學(xué)們仔細(xì)讀一讀課文內(nèi)容來談一談你的看法?!驹O(shè)計意圖:讓學(xué)生在暢所欲言中感悟兩個詞意的不同。進一步感悟大自然的和諧與神奇,激發(fā)對大自然的熱愛之情?!緾、匯報交流第五自然段時,先讓學(xué)生交流自己收集到的關(guān)于生物鐘的材料。然后教師要從課文中的兩個設(shè)問句入手引導(dǎo)學(xué)生理解、體會這樣寫的好處。鼓勵學(xué)生在平時能恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用這種形式。1、師:仙企鵝能這么準(zhǔn)時的進行登陸表演到底是什么在起作用?請結(jié)合你課前搜集到的材料來談一談?!驹O(shè)計意圖:讓學(xué)生在交流的過程中,初步了解生物鐘現(xiàn)象?!?、師:請同學(xué)們仔細(xì)讀文中的問句看你能發(fā)現(xiàn)什么?【設(shè)計意圖:讓學(xué)生在思考的過程中,體會設(shè)問句的用法及這樣寫的好處。】教師不必過分強調(diào)設(shè)問句的概念,或脫離表達的需要而練習(xí)模
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多功能城市水系統(tǒng)的優(yōu)化與綜合利用
- 2025至2030全球及中國零售業(yè)務(wù)管理軟件行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 影視后期制作專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 固態(tài)電池漸行漸近、新技術(shù)及工藝持續(xù)涌現(xiàn)
- 2025至2030國內(nèi)生物飼料行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030全球及中國聲控?zé)粜袠I(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國自行式吊桿升降機行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國自定義程序托盤行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 2025至2030中國自動絲網(wǎng)印刷行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國腹腔鏡內(nèi)窺鏡行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025年中國LTCC技術(shù)行業(yè)市場現(xiàn)狀、前景分析研究報告(智研咨詢發(fā)布)
- 租賃住房培訓(xùn)課件下載
- 房管員試題資料
- 2024年蘇州昆山國創(chuàng)投資集團有限公司招聘筆試真題
- DL∕T 5161.5-2018 電氣裝置安裝工程質(zhì)量檢驗及評定規(guī)程 第5部分:電纜線路施工質(zhì)量檢驗
- 湖北武漢洪山區(qū)招考聘用社區(qū)干事235人模擬檢測試卷【共1000題含答案解析】
- 加油站火災(zāi)、爆炸事故現(xiàn)場處置方案
- IPQC技能培訓(xùn)
- 2022年(詳細(xì)版)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試知識點
- 常用樂高零件清單
- 蛋糕制作工藝課件(PPT81張)
評論
0/150
提交評論