名師指津年高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)第二部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用語(yǔ)法填空考點(diǎn)破解比較等級(jí)課件_第1頁(yè)
名師指津年高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)第二部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用語(yǔ)法填空考點(diǎn)破解比較等級(jí)課件_第2頁(yè)
名師指津年高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)第二部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用語(yǔ)法填空考點(diǎn)破解比較等級(jí)課件_第3頁(yè)
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1、考點(diǎn)考點(diǎn)9: 比較等級(jí)比較等級(jí)真題再練真題再練在下列各句空白處填入所給詞的正確形式,在下列各句空白處填入所給詞的正確形式,并說(shuō)明理由。并說(shuō)明理由。1.(2014新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷I46) Finally, that hard work paid off and now the water in the river is _ (clean) than ever. 作表語(yǔ),依然用形容詞,可考慮比較等級(jí);作表語(yǔ),依然用形容詞,可考慮比較等級(jí);又由又由“than ever”(比以前比以前)可知,要用比較級(jí)??芍?,要用比較級(jí)。 cleaner2. (2014樣卷樣卷4) Mum: I made some

2、sandwiches earlier and left them on the table when I went to answer the phone. But someone must have taken them because theyre gone.Alan: Oh, it must have been Dad. Im sure he was in the kitchen _ (early).意為意為“比現(xiàn)在比現(xiàn)在( (對(duì)話當(dāng)時(shí)對(duì)話當(dāng)時(shí)) )更早的時(shí)候更早的時(shí)候”,故,故用比較級(jí)。用比較級(jí)。 earlier思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 當(dāng)括號(hào)中所給詞是形容詞或副詞,且空當(dāng)括號(hào)中所給詞是形容詞

3、或副詞,且空格處需要的仍是形容詞或副詞時(shí),要根據(jù)語(yǔ)格處需要的仍是形容詞或副詞時(shí),要根據(jù)語(yǔ)境境,理解句意,若該詞意思不變,邏輯上講得理解句意,若該詞意思不變,邏輯上講得通通,就很可能填該詞的比較級(jí)或最高級(jí)。就很可能填該詞的比較級(jí)或最高級(jí)。 注意:注意: 要善于分析語(yǔ)境要善于分析語(yǔ)境,辨別省略了辨別省略了than的隱性比較級(jí)。的隱性比較級(jí)。 若需要用與該詞意義相反的意思,邏輯若需要用與該詞意義相反的意思,邏輯才通順的,就要在該詞前加表示否定或相反才通順的,就要在該詞前加表示否定或相反意義的前綴或后綴。如:意義的前綴或后綴。如:Once a habit is formed, it is diffic

4、ult, and sometimes _ (possible), to get rid of. It is therefore very important that we pay great attention to the formation of habits.分析:分析:與與difficult作并列表語(yǔ),需填形容詞;作并列表語(yǔ),需填形容詞;而而possible本身就是形容詞,無(wú)需作詞性轉(zhuǎn)本身就是形容詞,無(wú)需作詞性轉(zhuǎn)換;但由語(yǔ)境不難理解句意為換;但由語(yǔ)境不難理解句意為“某種習(xí)慣一某種習(xí)慣一旦形成,就很難戒掉,有時(shí)甚至戒不了旦形成,就很難戒掉,有時(shí)甚至戒不了”;因此,要填與因此,要填與po

5、ssible意義相反的意義相反的impossible。impossible考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納1.比較級(jí)比較級(jí)+than 2.the +最高級(jí)最高級(jí)+of /in(范圍范圍)3.as +原級(jí)原級(jí)+as4.the +比較級(jí),比較級(jí),the +比較級(jí)比較級(jí)考點(diǎn)練透考點(diǎn)練透1. (2014廣東卷廣東卷) We had made our reservation six months _ (early), but the man at the front desk said there had been a mistake. 在句中作狀語(yǔ),依然用副詞;不變?cè)~性,可在句中作狀語(yǔ),依然用副詞;不變?cè)~性,可考慮用

6、比較等級(jí);由時(shí)態(tài)考慮用比較等級(jí);由時(shí)態(tài)“had made”可知可知是是“早在六個(gè)月前早在六個(gè)月前”就訂好了,故填就訂好了,故填earlier。earlier2. (2012廣東卷廣東卷) It might have made it a little _ (hard) for everybody because it meant they had to turn around, but作賓補(bǔ)依然是要用形容詞,所以不作詞類轉(zhuǎn)作賓補(bǔ)依然是要用形容詞,所以不作詞類轉(zhuǎn)換,可考慮比較級(jí);句中換,可考慮比較級(jí);句中a little修飾比較級(jí)修飾比較級(jí)harder,表示,表示“更難一點(diǎn)更難一點(diǎn)”。 harde

7、r3. (2011廣東卷廣東卷) I left it early because I had an appointment _ (late) that day.句子結(jié)構(gòu)完整,需要副詞作狀語(yǔ),而句子結(jié)構(gòu)完整,需要副詞作狀語(yǔ),而late (遲,晚遲,晚)本身可作副詞,因此,不必作詞本身可作副詞,因此,不必作詞類轉(zhuǎn)換,可想到用其比較級(jí)形式,填類轉(zhuǎn)換,可想到用其比較級(jí)形式,填later; later that day指指“那天晚些時(shí)候那天晚些時(shí)候”。later4. (2010廣東卷廣東卷) “The water was simply the container for an act of kindne

8、ss and love. Nothing could be _ (sweet).”在在be后作表語(yǔ),用形容詞,而括號(hào)中所給的后作表語(yǔ),用形容詞,而括號(hào)中所給的sweet本身就是形容詞,因此無(wú)需詞性轉(zhuǎn)本身就是形容詞,因此無(wú)需詞性轉(zhuǎn)換換,可,可想到用其比較級(jí);由語(yǔ)境可知,這是省略了想到用其比較級(jí);由語(yǔ)境可知,這是省略了than the water的隱性比較級(jí),故填的隱性比較級(jí),故填sweeter。意。意思是思是“什么也不會(huì)比這水更甜什么也不會(huì)比這水更甜”,即,即“這水是這水是世界上最甜的世界上最甜的”。比較級(jí)形式與否定詞連用表。比較級(jí)形式與否定詞連用表示最高級(jí)含義。示最高級(jí)含義。sweeter5.

9、 (2008廣東卷廣東卷)he would pluck up all of his crop a few inches. He did so the next day he felt very happy since the crop did “grow” _ (high).因修飾謂語(yǔ)因修飾謂語(yǔ)did “grow”,作狀語(yǔ),用副詞,作狀語(yǔ),用副詞,而而high本身可以作副詞,無(wú)需詞類轉(zhuǎn)本身可以作副詞,無(wú)需詞類轉(zhuǎn)換換, 可想到可想到用其比較級(jí)用其比較級(jí); 由語(yǔ)境分析可知,這是省略了由語(yǔ)境分析可知,這是省略了“than before”的隱性比較級(jí)的隱性比較級(jí), 指比他指比他pluck up之前之前“長(zhǎng)長(zhǎng)”得更高了,故填得更

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