留守兒童捐書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

1、精品文檔為留守兒童愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校政教處一、活動(dòng)背景：當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)都結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，回到家圍繞在父母的身邊吃一頓豐盛的晚餐，睡前可以捧著心愛(ài)的課外書(shū)，徜徉書(shū)海。然而，有些孩子的父母長(zhǎng)年在外打工，不在他們的身邊，由于經(jīng)濟(jì)條件有限，他們連擁有課外書(shū)都成了一種奢侈。他們?cè)谄谂?，期盼著自己也能像大多?shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書(shū)，臉上帶著甜蜜的微笑。二、活動(dòng)目的：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的象征；書(shū)，是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書(shū)，可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來(lái)希望。那么，讓我們以書(shū)為橋梁，向那些沒(méi)有書(shū)讀的留守兒童捐出他們所期盼的圖書(shū)吧。或許，我們的微不足道的舉動(dòng)能給小伙伴

2、的他們帶去一個(gè)希望。三、活動(dòng)意義：通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng)，給那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子帶去春天的希望。四、活動(dòng)主題：愛(ài)心捐書(shū)，共享知識(shí)五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體師生六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)的教室七、活動(dòng)時(shí)間： 2014 年 6 月 9 日（隊(duì)會(huì)課）八、主辦單位：創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校政教處。1歡迎下載精品文檔十、捐書(shū)主要范圍：捐書(shū)主要范圍：故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)十一、捐書(shū)種類(lèi)：1、小學(xué)工具書(shū)、漢語(yǔ)詞典、字典2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)3、報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物4、名著、小說(shuō)、散文書(shū)籍5、適合小學(xué)生的書(shū)籍即可十一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、6 月 3 日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議，交待各部門(mén)任務(wù)，以及一些細(xì)節(jié)；2、 6 月 4 日秘書(shū)部打印好捐書(shū)登記表；3、 6 月 9 日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)；十二、活動(dòng)流程1、 6 月 9 日班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行捐書(shū)動(dòng)員，準(zhǔn)備好登記表。2、班會(huì)課班主任邀請(qǐng)學(xué)年組的老師和各班同學(xué)一起捐書(shū)，并認(rèn)真填寫(xiě)捐書(shū)登記表。3、學(xué)校記者到各班拍照。十三、活動(dòng)后期：1、各年級(jí)組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書(shū)統(tǒng)一匯總；2、對(duì)所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類(lèi)、交給政教處；3、 政教處統(tǒng)一將所有獲捐書(shū)籍分類(lèi)送到留守兒童手中。十四、注意事項(xiàng)：。2歡迎下載精品文檔1、服從組織的活動(dòng)安排；2、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書(shū)本的同學(xué)要有禮貌；3、注意個(gè)人行為舉止；4、工作認(rèn)真仔細(xì)；孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍，