科研設(shè)計課題申報與申請書撰寫

1、科研設(shè)計課題申報與申請書撰寫國內(nèi)涉及醫(yī)藥衛(wèi)生的主要科研計劃和科學(xué)基金：國內(nèi)涉及醫(yī)藥衛(wèi)生的主要科研計劃和科學(xué)基金： 國家科技攻關(guān)計劃國家科技攻關(guān)計劃國家級課題國家級課題 國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863） 國家重點基礎(chǔ)研究計劃（國家重點基礎(chǔ)研究計劃（973） 國家自然科學(xué)基金國家自然科學(xué)基金 國家新藥研究基金國家新藥研究基金 部級課題部級課題 國家衛(wèi)生部科學(xué)研究基金國家衛(wèi)生部科學(xué)研究基金 省自然科學(xué)基金省自然科學(xué)基金省級課題省級課題 省科技計劃項目省科技計劃項目 省醫(yī)藥衛(wèi)生基金省醫(yī)藥衛(wèi)生基金課題申請程序課題申請程序 了解招標(biāo)要求了解招標(biāo)要求 選題選題 查新查新 撰寫申請書撰

2、寫申請書基礎(chǔ)研究 認(rèn)識自然現(xiàn)象，揭示客觀規(guī)律的科學(xué)活動。 聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為，基礎(chǔ)研究主要是為了取得根本原理的新知識而開展的實驗工作或理論工作，不考慮其特別的或具體的應(yīng)用目的。 美國國家基金會定義，基礎(chǔ)研究是為開展不具特定商業(yè)目的的科學(xué)知識的研究和積累。 對基本科學(xué)數(shù)據(jù)系統(tǒng)地考察、采集、鑒定、分析、綜合、探索基本規(guī)律的活動，也屬于基礎(chǔ)研究。 基礎(chǔ)研究的研究工作基本上在學(xué)科前沿，并在實驗室進(jìn)行，具有指導(dǎo)意義。 應(yīng)用基礎(chǔ)研究 根據(jù)我國國情產(chǎn)生了應(yīng)用基礎(chǔ)研究：即圍繞重大的或廣泛的應(yīng)用目的，探索新原理、開拓新領(lǐng)域的定向性研究。 應(yīng)用研究 運用已知的科學(xué)理論、原理、方法等知識，解決國民經(jīng)濟建設(shè)中具體科

3、學(xué)問題的研究。 開發(fā)研究 研究的特定性最強，以獲得新的產(chǎn)品、生工藝、技術(shù)、工具為目的的研究。 掌握信息v 研讀科研項目的申請通告和項目指南： 明確申報要求（類型、領(lǐng)域、重點、資格、條件）v 明確某些項目的特殊要求和規(guī)定；v 熟悉科研項目的管理規(guī)定和辦法；v 查閱國內(nèi)外文獻(xiàn) 確定選題 符合基金的資助范圍和學(xué)科性質(zhì)（仔細(xì)閱讀指南），科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價值，創(chuàng)新性 上：原有研究的深入和拓展（揚長避短） 中（沒有基礎(chǔ)）：大量閱讀文獻(xiàn)，仔細(xì)分析推敲，找出薄弱點。新穎是關(guān)鍵。 下：q重復(fù)研究重復(fù)研究 不完全了解前人的工作；不完全了解前人的工作； 不閱讀相關(guān)指南不閱讀相關(guān)指南, ,不認(rèn)真復(fù)習(xí)參考文獻(xiàn)不認(rèn)真復(fù)習(xí)參

4、考文獻(xiàn) 研究內(nèi)容與國內(nèi)外同行的研究雷同，無創(chuàng)新性研究內(nèi)容與國內(nèi)外同行的研究雷同，無創(chuàng)新性q打一槍換一個地方打一槍換一個地方 q 科學(xué)性科學(xué)性q 先進(jìn)性先進(jìn)性q 創(chuàng)新性創(chuàng)新性q 申請人申請人q 條件具備條件具備 主要在立項依據(jù)中闡述（實驗設(shè)計也有關(guān)）主要在立項依據(jù)中闡述（實驗設(shè)計也有關(guān)） 課題的科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價值課題的科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價值 理論價值，潛在的臨床價值理論價值，潛在的臨床價值 理論和技術(shù)兩方面理論和技術(shù)兩方面 新與舊的相對性新與舊的相對性 抓住熱點和抓住熱點和 “趕時髦趕時髦” 理論：癌基因，凋亡，干細(xì)胞理論：癌基因，凋亡，干細(xì)胞 技術(shù)：單抗，分子生物學(xué)技術(shù)技術(shù)：單抗，分子生物學(xué)技術(shù),

5、 chip 量力而行。要先進(jìn)，更要可行量力而行。要先進(jìn)，更要可行 與時俱進(jìn)，順應(yīng)學(xué)科發(fā)展的潮流與時俱進(jìn)，順應(yīng)學(xué)科發(fā)展的潮流 追蹤與創(chuàng)新的區(qū)別追蹤與創(chuàng)新的區(qū)別 源頭創(chuàng)新源頭創(chuàng)新 創(chuàng)新點創(chuàng)新點 思路和方法的創(chuàng)新思路和方法的創(chuàng)新 知識背景知識背景 有良好的科研工作經(jīng)歷有良好的科研工作經(jīng)歷 適當(dāng)?shù)陌b適當(dāng)?shù)陌b 申請者的資格應(yīng)符合要求自由申請：具備中高級技術(shù)職務(wù)，不自由申請：具備中高級技術(shù)職務(wù)，不具備者由兩名同行高級科技人員推薦具備者由兩名同行高級科技人員推薦青年科學(xué)基金：在青年科學(xué)基金：在35周歲以下，最好周歲以下，最好已取得碩士或博士學(xué)位已取得碩士或博士學(xué)位在國外攻讀博士學(xué)位青年科技工作者在國外攻

6、讀博士學(xué)位青年科技工作者可在回國前一年申請可在回國前一年申請 硬件硬件 軟件軟件 課題組課題組 設(shè)備和依托單位設(shè)備和依托單位科研設(shè)計（標(biāo)書撰寫）（1）立題題目（2）前言/引言（3）選題依據(jù)：出發(fā)點、條件（主客觀）、獨創(chuàng)性、可能性、實用性（4）國內(nèi)外現(xiàn)狀：“全”和“新”（5）目前水平與發(fā)展趨勢：客觀事實與主觀見解（6）研究目標(biāo)與內(nèi)容：明確而具體（7）研究方法（核心） 重復(fù)、對照、隨機化（三原則） 對象、因素、效應(yīng)（三要素）科研設(shè)計（標(biāo)書撰寫）（8）現(xiàn)有研究條件：人員、物質(zhì)（9）計劃進(jìn)度指標(biāo)（10）組織與人員（11）研究經(jīng)費概算 科研業(yè)務(wù)費 實驗材料費 儀器設(shè)備費 實驗室改裝費 協(xié)作費 項目組織實

7、施費（12）參考文獻(xiàn)包括：研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義。包括：研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義。 如：采用方法，進(jìn)行研究， 闡明機制或揭示規(guī)律， 為奠定基礎(chǔ)提供思路。作用：畫龍點睛效果：引發(fā)評議專家的興趣，使其產(chǎn)生探個究竟的好奇心 “他到底是怎么做的 ？ ”報告正文（一）立項依據(jù)與研究內(nèi)容（一）立項依據(jù)與研究內(nèi)容 1. 1. 項目的立項依據(jù)項目的立項依據(jù) 2. 2. 項目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo)，以及擬解決的關(guān)鍵問項目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo)，以及擬解決的關(guān)鍵問題題 3. 3. 擬采取的研究方案及可行性分析擬采取的研究方案及可行性分析 4. 4. 本項目的特色與創(chuàng)新之處本項目的特色與創(chuàng)新之處 5. 5

8、. 年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果立項依據(jù)立項依據(jù)（不包括參考文獻(xiàn)，字?jǐn)?shù)控制在（不包括參考文獻(xiàn)，字?jǐn)?shù)控制在2 22.52.5頁）頁） 對基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合國際科學(xué)發(fā)展趨勢，對基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合國際科學(xué)發(fā)展趨勢， 論述科學(xué)意義論述科學(xué)意義 對應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合學(xué)科前沿，圍對應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合學(xué)科前沿，圍 繞國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要科技問題繞國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要科技問題 論述應(yīng)用前景論述應(yīng)用前景 研究領(lǐng)域：研究領(lǐng)域：白內(nèi)障的研究，包括發(fā)病機制、預(yù)防、診斷、白內(nèi)障的研究，包括發(fā)病機制、預(yù)防、診斷、 治療措施等研究治療措施等研究 研究方向：研究方向：白內(nèi)障發(fā)病機制

9、的研究，包括環(huán)境因素、致病白內(nèi)障發(fā)病機制的研究，包括環(huán)境因素、致病 靶點、細(xì)胞水平、分子水平研究等靶點、細(xì)胞水平、分子水平研究等 科學(xué)問題：科學(xué)問題：白內(nèi)障發(fā)病過程中的相關(guān)基因研究，包括致病白內(nèi)障發(fā)病過程中的相關(guān)基因研究，包括致病 基因篩選、功能研究、調(diào)控機制、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)等基因篩選、功能研究、調(diào)控機制、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)等從研究方向展開圍繞某一具體科學(xué)問題（本項目研究目標(biāo)）進(jìn)行歸納分析提出研究設(shè)想從研究領(lǐng)域切入研究意義國內(nèi)外現(xiàn)狀分析 1 1、項目的研究意義、項目的研究意義 存在問題：對科學(xué)意義的闡述不足或夸大存在問題：對科學(xué)意義的闡述不足或夸大 撰寫方法：撰寫方法： 從領(lǐng)域入手，提出主要問題，引出熱點研究

10、方向。從領(lǐng)域入手，提出主要問題，引出熱點研究方向。 圍繞熱點研究方向進(jìn)行簡要分析，找出目前尚未解決的具體圍繞熱點研究方向進(jìn)行簡要分析，找出目前尚未解決的具體科學(xué)問題，以此為切入點提出假設(shè)，闡述如果解決了該問題（研科學(xué)問題，以此為切入點提出假設(shè)，闡述如果解決了該問題（研究目標(biāo)），對該領(lǐng)域甚至相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)貢獻(xiàn)（理論意義或應(yīng)用究目標(biāo)），對該領(lǐng)域甚至相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)貢獻(xiàn)（理論意義或應(yīng)用前景）。前景）。 2 2、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析（與綜述的區(qū)別）、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析（與綜述的區(qū)別） 存在問題：存在問題： A A、低水平重復(fù)：不了解最新進(jìn)展，對國內(nèi)外現(xiàn)、低水平重復(fù)：不了解最新進(jìn)展，對國內(nèi)外現(xiàn) 狀缺乏真正了解，提出

11、的問題別人已解決。狀缺乏真正了解，提出的問題別人已解決。 B B、文獻(xiàn)復(fù)習(xí)不全：檢索文獻(xiàn)方法不當(dāng)、選擇關(guān)鍵詞、文獻(xiàn)復(fù)習(xí)不全：檢索文獻(xiàn)方法不當(dāng)、選擇關(guān)鍵詞 不妥，甚至人為縮小檢索范圍。不妥，甚至人為縮小檢索范圍。 C C、總結(jié)表達(dá)不夠：對國內(nèi)外現(xiàn)狀缺乏歸納分析，、總結(jié)表達(dá)不夠：對國內(nèi)外現(xiàn)狀缺乏歸納分析， 只是簡單羅列，缺乏邏輯性和針對性。只是簡單羅列，缺乏邏輯性和針對性。 D 、對方法原理理解不夠：對研究方法不熟悉，簡對方法原理理解不夠：對研究方法不熟悉，簡 單移植或夸大其作用，缺乏實際應(yīng)用的可行性。單移植或夸大其作用，缺乏實際應(yīng)用的可行性。 撰寫方法：要緊緊圍繞本次申請項目的主題。撰寫方法：要

12、緊緊圍繞本次申請項目的主題。 A A、從領(lǐng)域切入，簡要論述國內(nèi)外研究成果，并引、從領(lǐng)域切入，簡要論述國內(nèi)外研究成果，并引 出當(dāng)前的熱點研究方向。出當(dāng)前的熱點研究方向。 B B、從研究方向展開，較詳細(xì)地分析國內(nèi)外的研究、從研究方向展開，較詳細(xì)地分析國內(nèi)外的研究 進(jìn)展，闡明在該方向上存在的問題。進(jìn)展，闡明在該方向上存在的問題。 C C、圍繞存在的問題，結(jié)合國內(nèi)外以往的研究結(jié)果、圍繞存在的問題，結(jié)合國內(nèi)外以往的研究結(jié)果、 當(dāng)前的現(xiàn)狀及今后的發(fā)展趨勢，詳細(xì)論述和分當(dāng)前的現(xiàn)狀及今后的發(fā)展趨勢，詳細(xì)論述和分 析這些問題產(chǎn)生的原因，提出該方面的空白點、析這些問題產(chǎn)生的原因，提出該方面的空白點、 未知數(shù)、以及

13、研究的難點、焦點，從而為自己未知數(shù)、以及研究的難點、焦點，從而為自己 申請項目確立研究目標(biāo)奠定充分的立論基礎(chǔ)。申請項目確立研究目標(biāo)奠定充分的立論基礎(chǔ)。 D D、對擬采用的技術(shù)方法進(jìn)行介紹和分析。、對擬采用的技術(shù)方法進(jìn)行介紹和分析。 成熟的方法重點介紹可以應(yīng)用于本研究的理論依據(jù)成熟的方法重點介紹可以應(yīng)用于本研究的理論依據(jù)和實驗依據(jù)。和實驗依據(jù)。 新方法在詳細(xì)介紹其原理的基礎(chǔ)上，闡明可以新方法在詳細(xì)介紹其原理的基礎(chǔ)上，闡明可以應(yīng)用于本研究的理論依據(jù)和實驗依據(jù)。應(yīng)用于本研究的理論依據(jù)和實驗依據(jù)。 需特別注意的問題：必須對所運用的技術(shù)方法需特別注意的問題：必須對所運用的技術(shù)方法的原理、流程尤其是在實際

14、運用中可能出現(xiàn)的問題的原理、流程尤其是在實際運用中可能出現(xiàn)的問題要十分清楚，絕不能是一種簡單的移植。要十分清楚，絕不能是一種簡單的移植。E E、提出本項目的研究設(shè)想。、提出本項目的研究設(shè)想。 3 3、參考文獻(xiàn)、參考文獻(xiàn) A A、文獻(xiàn)類別要全：、文獻(xiàn)類別要全：以英文文獻(xiàn)為主，同時也要引用中文文獻(xiàn)國內(nèi)同行中知名專家的文獻(xiàn)。國內(nèi)同行中知名專家的文獻(xiàn)。 B B、引文信息要全：、引文信息要全：文章題目、作者姓名、具體出處（包括期刊名、年份、卷期、頁碼等）。 C C、文獻(xiàn)年代要新：、文獻(xiàn)年代要新：主要是近三年的文獻(xiàn)，最好能有2010年的最新文獻(xiàn)。 D D、2020篇左右篇左右 1 1、研究目標(biāo)、研究目標(biāo)

15、撰寫要求：撰寫要求： 有限目標(biāo)，與研究內(nèi)容相呼應(yīng)有限目標(biāo)，與研究內(nèi)容相呼應(yīng) 2 2、研究內(nèi)容：、研究內(nèi)容： 存在問題：內(nèi)容過多，一個研究周期難以完成存在問題：內(nèi)容過多，一個研究周期難以完成 內(nèi)容分散，不能集中闡明研究目標(biāo)內(nèi)容分散，不能集中闡明研究目標(biāo) 撰寫要求：內(nèi)容要適當(dāng)撰寫要求：內(nèi)容要適當(dāng)確保研究周期內(nèi)完成確保研究周期內(nèi)完成 為目標(biāo)服務(wù)為目標(biāo)服務(wù)與目標(biāo)相輔相成與目標(biāo)相輔相成 要重點闡述要重點闡述注意與技術(shù)路線區(qū)別注意與技術(shù)路線區(qū)別 3 3、擬解決的關(guān)鍵問題：、擬解決的關(guān)鍵問題： 存在問題：抓不住關(guān)鍵問題或抓得不準(zhǔn)。存在問題：抓不住關(guān)鍵問題或抓得不準(zhǔn)。 什么是關(guān)鍵問題什么是關(guān)鍵問題 ？ -研究

16、過程中對達(dá)預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研究內(nèi)容或研究過程中對達(dá)預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研究內(nèi)容或因素。因素。 -為達(dá)預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段。為達(dá)預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段。 撰寫要求：找出關(guān)鍵問題，提出解決辦法。撰寫要求：找出關(guān)鍵問題，提出解決辦法。 4 4、研究方法、研究方法 存在問題：存在問題： 過于簡單：在方案中只有方法名稱而無具體步驟。過于簡單：在方案中只有方法名稱而無具體步驟。 過于繁雜：大量羅列一些常規(guī)的實驗方法。過于繁雜：大量羅列一些常規(guī)的實驗方法。 撰寫要求：以研究項目的需求為前提，盡量采用最適合的方法和撰寫要求：以研究項目的需求為前提，盡量采用最適合的

17、方法和手段，并將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當(dāng)中。手段，并將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當(dāng)中。 5 5、技術(shù)路線、技術(shù)路線 存在問題：存在問題： 不清楚，不詳細(xì)，不可行。不清楚，不詳細(xì)，不可行。 撰寫要求：撰寫要求： 清晰、詳細(xì)、注意邏輯性。清晰、詳細(xì)、注意邏輯性。 撰寫方法：撰寫方法： 以時間順序為主線設(shè)計技術(shù)路線以時間順序為主線設(shè)計技術(shù)路線 以研究內(nèi)容為主線設(shè)計技術(shù)路線以研究內(nèi)容為主線設(shè)計技術(shù)路線 分大小標(biāo)題，突出邏輯關(guān)系。分大小標(biāo)題，突出邏輯關(guān)系。 詳細(xì)地寫清楚每個具體步驟。詳細(xì)地寫清楚每個具體步驟。 正常晶狀體上皮細(xì)胞正常晶狀體上皮細(xì)胞 白內(nèi)障晶狀體上皮細(xì)胞白內(nèi)障晶狀體上皮

18、細(xì)胞 Promega PolyATtract System 1000Promega PolyATtract System 1000 mRNAmRNA分離分離 mRNAmRNA分離分離oligo-dT18oligo-dT18反轉(zhuǎn)錄反轉(zhuǎn)錄 ntech Cap-finderntech Cap-finder方法反轉(zhuǎn)錄方法反轉(zhuǎn)錄 cDNA cDNA Biotin-21-dUTPBiotin-21-dUTP pending-cDNA pending-cDNA 隨機引物隨機引物PCR PCR 雜交雜交 Sephacryl S-400Sephacryl S-400柱柱 除鹽及小片段除鹽及小片段 鏈親和素鏈親和

19、素- -生物素磁性分離生物素磁性分離 除去雜交體及過量正常晶狀體上皮細(xì)胞除去雜交體及過量正常晶狀體上皮細(xì)胞cDNAcDNA “ “長距離長距離”PCRPCR 目的目的cDNAcDNA的特異擴增的特異擴增 克隆、鑒定、轉(zhuǎn)化克隆、鑒定、轉(zhuǎn)化 建立差異基因文庫建立差異基因文庫 6 6、可行性分析、可行性分析 對實驗方案設(shè)計的分析對實驗方案設(shè)計的分析 理論分析理論分析 研究手段方法分析研究手段方法分析 預(yù)實驗結(jié)果分析預(yù)實驗結(jié)果分析 對相關(guān)條件的分析對相關(guān)條件的分析 所用特殊實驗材料（試劑）的分析所用特殊實驗材料（試劑）的分析 對所具備的實驗條件進(jìn)行分析對所具備的實驗條件進(jìn)行分析 對項目組成員搭配及其運

20、用技術(shù)方法的能力分析對項目組成員搭配及其運用技術(shù)方法的能力分析 7 7、創(chuàng)新性、創(chuàng)新性 存在問題：存在問題： 對創(chuàng)新點提煉不夠?qū)?chuàng)新點提煉不夠 把運用新技術(shù)、新方法理解為創(chuàng)新把運用新技術(shù)、新方法理解為創(chuàng)新 與研究目標(biāo)、研究內(nèi)容相混淆與研究目標(biāo)、研究內(nèi)容相混淆 對創(chuàng)新的理解：對創(chuàng)新的理解： 原始創(chuàng)新：填補空白或修改傳統(tǒng)的理論原始創(chuàng)新：填補空白或修改傳統(tǒng)的理論 發(fā)明創(chuàng)造新技術(shù)、新方法發(fā)明創(chuàng)造新技術(shù)、新方法 跟蹤創(chuàng)新：補充、完善現(xiàn)有理論跟蹤創(chuàng)新：補充、完善現(xiàn)有理論 修改、完善現(xiàn)有技術(shù)方法（修改、完善現(xiàn)有技術(shù)方法（1 11 12 2） 提煉方法：用逆向思維方法提煉創(chuàng)新點提煉方法：用逆向思維方法提煉創(chuàng)新點 8、年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果 年度研究計劃： 按年度列出研究內(nèi)容及其階段目標(biāo) 擬組織的重要學(xué)術(shù)交流活動、國際合作與交流計劃 預(yù)期研究結(jié)果： 理論成果：建立/豐富