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1、光合作用鋼鐵生銹酸雨侵蝕什肅省蘭州市中考化學一診試卷一、選擇題(共 25小題,1-10小題每題1分,11-25小題每題2分,滿分40分)1 .物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是()A.冰山融化2 .武威釀皮子是甘肅威武地區(qū)獨有的特色地方小吃.其制作以面粉為主,食用時可加香醋、蒜汁、辣椒油、胡蘿卜絲、精鹽等調(diào)料.其中面粉中富含的營養(yǎng)素是()A.糖類B.維生素C.油脂D.蛋白質(zhì)3 .最新信息顯示,今年隨著國家對新能源汽車發(fā)展的扶持政策落實,中國新能源汽車有望迎來快速增長.關(guān)于能源,下列說法正確的是()A.氫能源沒有污染并且成本低,現(xiàn)已普遍使用B.乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進農(nóng)業(yè)發(fā)
2、展C.地球上天然氣儲量相當大,取之不盡、用之不竭D.核電站一旦發(fā)生泄露,放射性物質(zhì)危害極大,因此應(yīng)禁止使用核能4. 2016年1月17日,蘭州第二屆“光豬跑”在馬拉松文化主題公園開玩,其主旨在于倡導“低碳?環(huán)保?健康”理念.下列不符合“低碳生活”主題的是()A.兩面使用草稿紙B.參加“地球熄燈一小時”活動C.教科書循環(huán)使用D.講衛(wèi)生,盡量使用一次性木筷5 .下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式一致的是(A.碳酸鈉小蘇打 NazCQ B.氫氧化鈉 純堿NaOHC.氧化鈣 生石灰CaO D.氫氧化鈣石灰石Ca (OH 26 .據(jù)美國猶他大學官網(wǎng)消息,二位半導體材料家族喜添“小鮮肉”-氧化錫.它將有助
3、于科學家研制出運行速度更快且耗能更低的計算機.在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示.下列有關(guān)錫的說法不正確的是()41A.原子核電荷數(shù)為 42 B.元素符號為SnC.相對原子質(zhì)量為95.94 D.不能與稀鹽酸反應(yīng)傾倒液體8 .下列符號既表示宏觀意義,又表示微觀意義的是(A. H2B. 2H C, 2H+ D. 2H29 .某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%加入50g水后變?yōu)?0%稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是A. 50g B. 10g C. 100g D. 40g10. 3月2日,我省甘南藏族自治州迭部縣臘子口林場和達拉林場相繼發(fā)生森林火災(zāi).消防人員可以用鼓風機撲滅森林大火的原理是()A.氧氣過分充足,
4、超過燃燒需要量B.大量空氣帶有熱量,使可燃物達不到著火點C.鼓風機吹出的是不助燃的二氧化碳氣體D.用大風使可燃物的著火點降低11 .下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖,Q 0 分別代表不同種類元素的原子,其中可能屬于氧化物的是()A 二:B. C,D Of12 .最近,中國科學家發(fā)現(xiàn)了一種在三維多孔碳( 3DPGC結(jié)構(gòu)中原位制備并負載硫的新方法,其負載量達到90%創(chuàng)造了硫的最高負載量紀錄.下列關(guān)于含硫元素物質(zhì)間發(fā)生的轉(zhuǎn)化:S色SO與S迪HSO0Al2(SO)3,其中硫元素化合價發(fā)生了變化的是()A.B.C.D.13 .空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為
5、78%B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)C.紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧D.二氧化碳是植物進行呼吸作用必須的物質(zhì)14 .北京市食品藥品監(jiān)督管理局3月23日通報,某超市銷售的“奇客”蔥香全麥餅被檢出鉛超標.工業(yè)中制取鉛的化學方程式為:2PbS+392 PbO+2XPbO+。Pb+CO下列說法 不正確的是()A.中X的化學式為SQ B.中生成的CO可以形成酸雨C.中C變現(xiàn)出了還原性 D.為置換反應(yīng)15 .韓國科學家們發(fā)現(xiàn), 一種新型化學分子可有效清除腦部淀粉樣顆粒.下列關(guān)于分子或用分子的觀點解釋生活中的現(xiàn)象說法不正確的是()A.銅是由分子構(gòu)成的B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品-分子在不斷地運動
6、C.液氧和氧氣都能助燃-同種分子化學性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣-分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子16. 2016年“中國水周”的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”.下列關(guān)于水的敘述不正確的是()A.明磯可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降B.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水C.將活性炭放入硬水中可使其軟化D.電解水時正、負極產(chǎn)生氣體的體積比是 1: 217.美國康奈爾大學研究人員今日研發(fā)出一種含有鈾、錮和錫等金屬的新型合金材料.該材料能被用在各類變形設(shè)備中.下列有關(guān)金屬的說法正確的是()A.常溫下金屬均為固態(tài)B.州、錮和錫形成的合金熔點大于州、錮、錫C.鋁比鐵活潑,故鋁比鐵更容易生銹D.可
7、以用硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅單質(zhì)探究銀、鐵、銅的金屬活動性順序18.溶液在生活中有重要用途,研究人員利用短時間浸入氨水溶液的簡單手段,成功使GIGS類太陽能電池的能量轉(zhuǎn)換率翻倍.下列關(guān)于溶液的說法不正確的是()A.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液B.氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高C.同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃D.溫度越高,水中溶液的氧氣越少19 .皂莉具有抗菌、防癌作用,皂式的化學式為C27H2O3.下列關(guān)于皂莉的說法不正確的是( )A.皂莉是有機物 B.皂莉由三種元素組成C.皂莉由72個原子構(gòu)成 D.皂式燃燒產(chǎn)物可能含有 CO20 .向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量,下列圖象合理
8、的是()氧氣的質(zhì)量£D.21 .下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是()選項待鑒別的物質(zhì)A氯化鉀和碳酸鋼固體B稀硫酸和氯化鈉溶液C Cu粉與CuO粉末D 棉纖維、羊毛纖維A. AB. BC. CD.鑒別方法水加酚Mt稀硫酸點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味D22 .下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)方法ACQHCl通過足量的NaOH§液洗氣BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的碳酸鈣后過濾CNaCl溶液NaCO加適量的硝酸鈣溶液后過濾DKNO溶液KCl加過量的AgNO溶液后過濾A. AB. BC. C D.D23 .推理是化學學習中常用的思維方法.下列4個推斷不正確的是()A
9、.氯化鈉是鹽,含有金屬元素,鹽中不一定含有金屬元素B.單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C.中和反應(yīng)一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)D.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參加24 .下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是() NaHCOHCO CuCuO 0 2一匕0 fUSQ-HCLA.B.C.D.25 .在一密閉容器中有 X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列說法中正確的是物質(zhì)XYZW/g810121/g021待測9反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量A.反應(yīng)后Z的質(zhì)量為9gB.反應(yīng)中Y與W發(fā)生
10、改變的質(zhì)量比為1: 1C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11gD. Z在該反應(yīng)中作催化劑二、填空題(共 3題,茜分13分)26.用正確的化學用語表示下列劃線部分:(1)在海灘上,你能看到各種各樣的物質(zhì),除海洋生物外,最常見的有海沙,貝殼和海水,雖然他們性質(zhì)與用途各異,但從組成的角度看,這些物質(zhì)都含一些相同元素,如氧、氟、鉀、硅“鈣、產(chǎn) 等.(2)海水中含有多種無機鹽,各離子的含量如圖所示,其中含量最少的陰離子是;由氯離子和鎂離子構(gòu)成的鹽化學式是 . 氯離子55.06% 鈉離子30.61% 礴根離子167% 鎂離子3.69%鈣離子I 15%鉀離子L10%其他0.72%(3)貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中鈣
11、元素的化合價表示為27.如圖所示,“樹”的“根部”吸收所需的“營養(yǎng)”元素,在“樹”上開出了 5朵美麗的“花朵”.請按要求填寫相應(yīng)“花朵”的化學式:(1) , (2) , (3) ,(4) (5) .28.化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請仔細觀察下列各示意圖,從微觀角度回答下列問題:即原子結(jié)構(gòu)示意圖BC圖2氧氣在氧氣卬曲奧(1)鈉原子的核內(nèi)含有 個質(zhì)子.(2)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬 Na、Mg化學性質(zhì)不同的原因是 (3)圖2表示氫氣在氧氣中燃燒的微觀過程,則微粒變化順序為 (填序號)(4)圖3說明該反應(yīng)的實質(zhì)是 .三、簡答題(共3小題,滿分14分)29.智能
12、手機耗電量大,移動充電寶應(yīng)運而生.如圖是一款移動充電寶的示意圖:(1)屬于有機合成材料的是(2)鐵質(zhì)外殼易生銹是鐵與相互作用的結(jié)果.生活中可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,其原理用化學方程式表示為(3) “熬膽磯鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生的反應(yīng)方程式為.吟頭30 .如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.由圖可知:(1)當溫度為10c時,硝酸鉀的溶解度 (填“>”、"V”或"=)氯化 鈉的溶解度.(2)欲使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可以采取的方法?(寫一種方 法即可)(3)當氯化鈉中含有少量硝酸鉀時,可用 法提純氯化鈉.(4)氯化鈉屬于 (填“易溶” “可溶”
13、“微溶”或“難溶”)物質(zhì).格解度g31 .如圖中A B、C D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì).C極易溶于水.C極易溶于水;D的水溶液為藍色;E的固體常用于人工降雨.圖中”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),“一”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物及反應(yīng)條件省略).(1) E的化學式為;(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:C與D反應(yīng):.A與B反應(yīng):.(3)寫出物質(zhì)D的一種用途:四、實驗與探究(共 3小題,共23分)32 .規(guī)范的實驗操作是獲得試驗成功的重要保證.A.蒸發(fā)B.檢查裝汽氣密性C.稱埴氮氧化納固體(1) A實驗中待 時,應(yīng)停止加熱.(2) B實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是 .(3) C實
14、驗中有一處明顯的錯誤是 .33 .如圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題.® 的 ® 她(1)寫出編號儀器名稱: ,.(2)組裝儀器的方法是 .(3)欲使用高鎰酸鉀制取氧氣,反應(yīng)原理用化學方程式表示為 ,制取裝置的 儀器組合是(選填序號),可以選用裝置收集氧氣,理由是, 收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (選填“正”或“倒”)放在桌面上.(4)欲使用塊狀大理石與稀鹽酸制取較多量二氧化碳時,反應(yīng)原理用化學方程式表示為,其中取用固體藥品的儀器是 ,制取裝置的儀器組合是 (選填序號).欲使用裝置收集二氧化碳,進氣口應(yīng)為 端(選填“ a”或“b”).將制取到的二氧化碳通
15、入水中,欲證明發(fā)生了反應(yīng)還應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴,其反應(yīng)原理用化學方程式表示為 .34 .某研究小組同學發(fā)現(xiàn),超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽(如圖所示)能除去各種頑固污漬,它溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生.該小組同學探究該氣體的成分.小華說:該氣體可能是 CO、Q、CO心N2.小明說:不可能含有 N,因為小芳說:不可能含有 COm H,因為從藥品安全角度考慮,H易燃易爆,CO該小組同學認為:該氣體可能含有CO、02中的一種或兩種.【進行實驗】實驗編號 實驗操作實驗現(xiàn)象 將氣體通入澄清的石灰水中 帶火星的木條沒有復燃【得出結(jié)論】(1)由實驗可知,該氣體中肯定含有二氧化碳,寫出中發(fā)生反應(yīng)的化學方程(2)
16、由實驗不能確定該氣體中不含氧氣,理由是 .為了進一步確定是否產(chǎn) 生了 Q,老師利用氧氣傳感器測得 Q的濃度變化如圖2所示,證明該氣體中 (填 “有”或“沒有”)氧氣.五、計算題(共 2小題,滿分10分)35 .不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg,如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:(1)維生素口的化學式為C271H44Q,其相對分子質(zhì)量為 384,則x的數(shù)值是(2)每片藥片含鈣 g.(3)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需補充1200mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”片.科爾-5A<4# I夏才明 疆“眄 I. 5 JL/M;Mtt: W品坪
17、*.映幅H*巾:<1牙梃姓4不仁需 也什.jt/*«,止零 人導統(tǒng)鈣砧兒、-36.某中學化學課外活動小組對某工廠排放的含少量硫酸的廢水進行抽樣檢測.取一定量的廢水,用質(zhì)量分數(shù)為 1%勺氫氧化鋼溶液中和(其它物質(zhì)不與氫氧化鋼反應(yīng)),當恰好中和時,消耗氫氧化鋼溶液的質(zhì)量為171g,過濾后,測得濾液的質(zhì)量為 268.67g .(不考慮過濾時濾液質(zhì)量損失)(計算結(jié)果保留二位小數(shù))求:反應(yīng)中生成沉淀的質(zhì)量為多少?該工廠排放的廢水中所含硫酸的質(zhì)量分數(shù)為多少?2016年甘肅省蘭州市中考化學一診試卷參考答案與試題解析、選擇題(共 25小題,1-10小題每題1分,11-25小題每題2分,滿分40
18、分)物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是(A.光合作用B.鋼鐵生銹C.酸雨侵蝕D.冰山融化【考點】化學變化和物理變化的判別.【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.【解答】解:A、光合作用生成氧氣等物質(zhì),屬于化學變化,故選項錯誤;B、鋼鐵生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學變化,故選項錯誤;C、酸雨侵蝕生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化,故選項錯誤;H冰山融化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;故選D【點評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎(chǔ)
19、性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否 有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.2 武威釀皮子是甘肅威武地區(qū)獨有的特色地方小吃其制作以面粉為主,食用時可加香醋、蒜汁、辣椒油、胡蘿卜絲、精鹽等調(diào)料其中面粉中富含的營養(yǎng)素是()A.糖類B.維生素C.油脂D.蛋白質(zhì)【考點】食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素【專題】化學與生活【分析】根據(jù)面粉中富含的營養(yǎng)素是淀粉,淀粉屬于糖類進行解答【解答】解:面粉中富含的營養(yǎng)素是淀粉,淀粉屬于糖類故選:A【點評】本題較簡單,只要熟記大米和面粉的成分是淀粉,淀粉屬于糖類的物質(zhì)即可3最新信息顯示,今年隨著國家對新能源汽車發(fā)展的扶持政策落實,中國新能源汽車
20、有望迎來快速增長關(guān)于能源,下列說法正確的是()A.氫能源沒有污染并且成本低,現(xiàn)已普遍使用B.乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進農(nóng)業(yè)發(fā)展C.地球上天然氣儲量相當大,取之不盡、用之不竭D.核電站一旦發(fā)生泄露,放射性物質(zhì)危害極大,因此應(yīng)禁止使用核能【考點】氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點;常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;資源綜合利用和新能源開發(fā)【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題;化學與能源【分析】A、氫能沒有污染但還沒普遍使用;B、根據(jù)乙醇汽油的優(yōu)點解答;C、有石油的地方就會有天然氣,天然氣是化石燃料;H核能是一種新能源,不能禁止使用.【解答】解:A、氫能沒有污染,是理想燃料,但目前大量制取氫氣的途徑、氫氣的貯
21、存、 使用安全問題等都沒有很好的解決,還沒有普遍使用;故選項錯誤;B、乙醇汽油的使用可以拓展農(nóng)產(chǎn)品的使用空間,可以節(jié)約石油資類推,故選項正確;C、天然氣是一種化石燃料,資源是有限的,故選項錯誤;H核能是一種新能源,不能禁止使用,要合理開發(fā)使用,故選項錯誤.故選B【點評】 多數(shù)燃料燃燒時能生成污染環(huán)境的物質(zhì),要積極開發(fā)無污染的新能源來替代現(xiàn)有的能源物質(zhì)要了解各種能源的性質(zhì)及用途4 2016 年 1 月 17 日,蘭州第二屆“光豬跑”在馬拉松文化主題公園開玩,其主旨在于倡導“低碳?環(huán)保?健康”理念下列不符合“低碳生活”主題的是()A.兩面使用草稿紙B.參加“地球熄燈一小時”活動C.教科書循環(huán)使用D
22、.講衛(wèi)生,盡量使用一次性木筷【考點】自然界中的碳循環(huán)【專題】化學與環(huán)境保護;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途【分析】 “低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少, 特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析判斷即可【解答】解:A兩面使用草稿紙,用可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,循環(huán)使用會減少植物的消耗,故選項符合“低碳生活”理念B、參加“地球熄燈一小時”活動,能節(jié)約電能,減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念C、教科書循環(huán)使用,用可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,循環(huán)使用會減少植物的
23、消耗,故選項符合“低碳生活”理念H使用一次性筷子,增加了森林的砍伐,而樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,故選項不符合“低碳生活”理念故選:D【點評】低碳生活理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點,要用低碳生活理念指導自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去5下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式一致的是()A.碳酸鈉小蘇打 Na 2CO B.氫氧化鈉純堿NaOHC.氧化鈣 生石灰CaO D.氫氧化鈣石灰石Ca (OH 2【考點】化學式的書寫及意義【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律【分析】熟記常見物質(zhì)的名稱、俗名、化學式,如:氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈉等物質(zhì);能
24、根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式【解答】解:A、碳酸鈉的俗名為蘇打,化學式為NaCO,而小蘇打名稱為碳酸氫鈉,其化學式為NaHCO故A錯誤;B、氫氧化鈉的俗名為燒堿,化學式為NaOH而純堿的名稱為碳酸鈉,其化學式為NaCO,故 B 錯誤;C、生石灰的名稱為氧化鈣,化學式為CaQ故C正確;H氫氧化鈣的俗名為熟石灰,其化學式為 Ca (OH 2;石灰石是碳酸鈣,故 D錯誤.故選C【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫;熟記常見元素及原子團的化合價.6.據(jù)美國猶他大學官網(wǎng)消息,二位半導體材料家族喜添“小鮮肉”-
25、氧化錫.它將有助于科學家研制出運行速度更快且耗能更低的計算機.在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示.下列有關(guān)錫的說法不正確的是()A.原子核電荷數(shù)為 42 B.元素符號為SnC.相對原子質(zhì)量為 95.94 D.不能與稀鹽酸反應(yīng)【考點】元素周期表的特點及其應(yīng)用.【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】由漢語名稱,可知其元素種類;由題目中元素周期表中錫元素的某些信息可知其原子序數(shù),再根據(jù)“原子序數(shù) 二核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”,可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù);由圖可知其 相對原子質(zhì)量.【解答】解:A.由題目中元素周期表中錫元素的某些信息可知其原子序數(shù)為42,再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)",可
26、知其核電核黃素為42,故正確;B.由題目中元素周期表中錫元素的某些信息可知,其元素符號為 Sn,故正確;C.由題目中元素周期表中錫元素的某些信息可知,其相對原子質(zhì)量為95.94,故正確;D.錫在金屬活動順序中排在 H前面,可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故錯誤.故選D.【點評】本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力.7.過濾卜列正確的實驗操作是(聞氣味傾倒液體【考點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用;液體藥品的取用;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋.【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.【分析】A、過濾實驗要用玻璃棒引流;B、稀釋濃硫酸要
27、把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌;C、聞氣味要用手輕輕扇動聞藥品的氣味;H取用液體藥品要瓶塞要倒放,瓶口和試管口緊挨.【解答】解:A過濾實驗要用玻璃棒引流,圖中無玻璃棒引流,故 A錯誤;B、稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故 B錯誤;C、聞氣味要用手輕輕扇動聞藥品的氣味,故 C正確;H取用液體藥品要瓶塞要倒放,瓶口和試管口緊挨,故 D錯誤.故選C.【點評】化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科,掌握正確的化學實驗操作是同學們必須具備的能力.8.下列符號既表示宏觀意義,又表示微觀意義的是()A. HB. 2H C. 2H+ D. 2H【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義.【專題】化
28、學用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】解答這種題要先看化學式,是不是既能表示一種物質(zhì),又能表示物質(zhì)組成. 能表示物質(zhì)或元素的是宏觀意義,表示分子、原子或離子的是微觀意義;【解答】解:A Ha是一種物質(zhì),宏觀上表示氫氣這種氣體;還能表示氫氣是由氫元素組成的,微觀上表示一個氫氣分子,還表示一個氫氣分子由兩個氫原子構(gòu)成;故本選項正確;B、2H僅僅表示兩個氫原子;不能表示宏觀意義,故本選項錯誤;C、2H+僅僅表示兩個氫離子,故本選項錯誤;DK 2屋只表示兩個氫氣分子,故本選項錯誤;故選A【點評】 本題主要考查的是化學符號及其周圍數(shù)字的意義題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的意義區(qū)別,考
29、查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易9 某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%, 加入50g 水后變?yōu)?0%, 稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是()A 50g B 10g C 100g D 40g【考點】用水稀釋改變濃度的方法【專題】溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算;有關(guān)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算【分析】根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進行分析解答【解答】解:設(shè)稀釋前溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,貝U xX20%= (x+50g) x 10%x=50g溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是50gx2 0%=10g故選:B【點評】本題難度不大,考查溶液的稀釋問題,掌握溶液稀釋前
30、后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在10 3月 2 日,我省甘南藏族自治州迭部縣臘子口林場和達拉林場相繼發(fā)生森林火災(zāi)消防人員可以用鼓風機撲滅森林大火的原理是()A.氧氣過分充足,超過燃燒需要量B.大量空氣帶有熱量,使可燃物達不到著火點C.鼓風機吹出的是不助燃的二氧化碳氣體D.用大風使可燃物的著火點降低【考點】滅火的原理和方法【專題】化學與能源;化學知識生活化【分析】A燃燒時,氧氣越多燃燒越充分;B、鼓風機吹出的大量空氣帶有熱量,使可燃物達不到著火點;C、鼓風機吹出的是空氣;D大風降低的是環(huán)境溫度,不是著火點.【解答】解:A、燃燒時,氧氣越多燃燒越充分,故A錯;B、鼓風機吹出的大量空氣帶有
31、熱量,使可燃物達不到著火點,故 B正確;C、鼓風機吹出的是空氣,故 C錯;H大風降低的是環(huán)境溫度,不是著火點,故D錯.故選B.【點評】解答本題關(guān)鍵是熟記滅火的方法,知道降低溫度不能降低著火點.11 .下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖,Q 0 分別代表不同種類元素的原子,其中可能屬于氧化物的是()AB.C . D【考點】微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;從組成上識別氧化物.【專題】微觀粒子模擬圖型;壓軸實驗題.【分析】根據(jù)物質(zhì)的粒子的示意圖,分析粒子的構(gòu)成,判斷符合氧化物分子構(gòu)成特點-含兩種原子且含氧原子的粒子示意圖.【解答】解:在四種物質(zhì)粒子的示意圖中,A粒子由兩種原子構(gòu)成,與氧化物的分子構(gòu)成最為相似;而B粒
32、子、D粒子都是由同種原子構(gòu)成、C粒子是由三種不同的原子構(gòu)成,與兩種原子構(gòu)成的氧化物分子的特點明顯不同;因此,四種粒子中可能屬于氧化物的只有A粒子.故選A.【點評】氧化物是由兩種元素組成且含氧元素的化合物,因此,氧化物的分子應(yīng)含有兩種原子并且其中必須含有氧原子.12 .最近,中國科學家發(fā)現(xiàn)了一種在三維多孔碳(3DPGC結(jié)構(gòu)中原位制備并負載硫的新方法,其負載量達到90%創(chuàng)造了硫的最高負載量紀錄.下列關(guān)于含硫元素物質(zhì)間發(fā)生的轉(zhuǎn)化:S色SO國S鳴HbSO0Al2 (SO) 3,其中硫元素化合價發(fā)生了變化的是()A.B.C.D.【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;有關(guān)元素化合價的計算.【專題】物質(zhì)的制備;有關(guān)
33、化學式的計算.【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合含硫元素的化學式進行解答本題.【解答】解:根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0, S屬于單質(zhì),故硫元素的化合價為0.氧元素顯-2價,設(shè)二氧化硫中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+ (2) X 2=0,貝U x=+4 價.氧元素顯-2價,設(shè)三氧化硫中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:y+ (2) X 3=0,則 y=+6 價.氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硫酸中硫元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1) X2+Z+ (- 2) X
34、4=0,則z=+6價.鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,設(shè)硫酸鋁硫元素的化合價是w,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+3) X2+3w+(- 2) X 4X3=0,則 w=+6價.故硫元素化合價發(fā)生變化的是故選:A【點評】本題難度不大,掌握單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵13 空氣是人類寶貴的自然資源下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為 78%B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)C.紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧D.二氧化碳是植物進行呼吸作用必須的物質(zhì)【考點】空氣的成分及各成分的體積分數(shù);氧氣的用途;氧氣與
35、碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;二氧化碳的用途【專題】化學知識生活化;空氣與水【分析】A氮氣的體積分數(shù)是 78% B、氧氣用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì);C、紅磷燃燒生成五氧化二磷,屬于固體;DK呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳.【解答】解:A、氮氣的體積分數(shù)是 78%故A錯;B、氧氣用于煉鋼是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì),屬于化學性質(zhì),故 B正確;C、紅磷燃燒生成五氧化二磷,屬于固體所以是白煙,不是白霧,故C錯;H呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳,故D錯.故選B【點評】 解答本題關(guān)鍵是知道空氣中各成分及體積分數(shù),知道氧氣的用途,呼吸作用的過程14北京市食品藥品監(jiān)督管理局3 月 23 日通報,某超市銷
36、售的“奇客”蔥香全麥餅被檢出鉛超標.工業(yè)中制取鉛的化學方程式為:2PbS+3Oh2PbO+2X PbO+ChPb+CO下列說法 不正確的是()A.中X的化學式為SQ B.中生成的CO可以形成酸雨C.中C變現(xiàn)出了還原性 D.為置換反應(yīng)【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;置換反應(yīng)及其應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專題】物質(zhì)的制備;科學探究【分析】a根據(jù)質(zhì)量守,rf定律分析 x的化學式;B、根據(jù)一氧化碳不能和水反應(yīng)分析;C、根據(jù)碳發(fā)生的反應(yīng)分析;DK根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)類型.【解答】解:A、質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,反應(yīng)前后氧原子個數(shù)相等, 因此X中應(yīng)該含有1個S和2
37、個Q則X為SO,故說法正確;B、一氧化碳不能和水反應(yīng),因此不能形成酸雨,故說法錯誤;C、C得到氧使PbO發(fā)生還原反應(yīng),表現(xiàn)出還原性,故說法正確;H為單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故說法正確;故選項為:B【點評】本題屬于信息題的考查,依據(jù)相關(guān)的知識分析,能夠考查學生的知識運用能力15 韓國科學家們發(fā)現(xiàn),一種新型化學分子可有效清除腦部淀粉樣顆粒下列關(guān)于分子或用分子的觀點解釋生活中的現(xiàn)象說法不正確的是()A.銅是由分子構(gòu)成的B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品-分子在不斷地運動C.液氧和氧氣都能助燃-同種分子化學性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣-分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子【考點】
38、利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【專題】微觀和宏觀相互轉(zhuǎn)化思想;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的; 同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為: “兩小運間, 同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可【解答】解:A、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項解釋錯誤.B、 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為毒品中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使緝毒犬聞到毒品氣味,故選項解釋正確C、液氧和氧氣都能助燃,是因為它們是由氧分子構(gòu)成的,同種的分子化學性質(zhì)相同,故選項解釋正確H水電解生成氫氣和氧氣,是因為
39、水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確故選:A【點評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵16 2016 年“中國水周”的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理” 下列關(guān)于水的敘述不正確的是()A.明磯可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降B.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水C.將活性炭放入硬水中可使其軟化D.電解水時正、負極產(chǎn)生氣體的體積比是1: 2【考點】水的凈化;電解水實驗;硬水與軟
40、水【專題】空氣與水【分析】A、根據(jù)明磯溶于水形成的膠體可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降解答;B、根據(jù)肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水解答;C、根據(jù)活性炭具有吸附性解答;H根據(jù)電解水時正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,正、負極產(chǎn)生氣體的體積比是1: 2解答.【解答】解:A、明磯溶于水形成的膠體具有吸附性,能將水中不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面形成大顆粒易于沉降,故選項說法正確;B、加肥皂水后,生成泡沫較多的是軟水,生成泡沫較少的是硬水,所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水,故選項說法正確;C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,不能降低水的硬度,故選項說法錯誤;H電解水時正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,正、負極產(chǎn)生氣體的體積比是1
41、: 2,故選項說法正確故選C【點評】掌握水的凈化的方法是正確解答本題的關(guān)鍵明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,過濾是除去水中不溶性雜質(zhì)的方法17 美國康奈爾大學研究人員今日研發(fā)出一種含有鉍、銦和錫等金屬的新型合金材料該材料能被用在各類變形設(shè)備中下列有關(guān)金屬的說法正確的是()A.常溫下金屬均為固態(tài)B.鈿、錮和錫形成的合金熔點大于鈾、錮、錫C.鋁比鐵活潑,故鋁比鐵更容易生銹D.可以用硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅單質(zhì)探究銀、鐵、銅的金屬活動性順序【考點】金屬的化學性質(zhì);金屬的物理性質(zhì)及用途;合金與合金的性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護【專題】金屬與金屬材料【分析】A、根據(jù)汞在常溫下是液體分析;B、根據(jù)合金的
42、性能與純金屬性能的關(guān)系分析;C、根據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化物薄膜分析;H根據(jù)“三取中”探究金屬活動性順序的方法分析.【解答】解:A由于汞在常溫下是液體,故 A說法不正確;B、鈿、錮和錫形成的合金熔點低于鈾、錮、錫,故B說法不正確;C、鋁比鐵活潑,但由于鋁與氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化物薄膜,所以鋁比鐵更耐腐蝕,故C 說法不正確;H在比較三種金屬的活動性時常采用“三取中”的方法,可以用硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅單質(zhì)探究銀、鐵、銅的金屬活動性順序故D 正確故選D【點評】本題主要考查了金屬的性質(zhì),難度不大,金屬活動性順序表的應(yīng)用是一個重要的知識點,應(yīng)加強學習18 溶液在生活中有重要用途,研究人員
43、利用短時間浸入氨水溶液的簡單手段,成功使 GIGS類太陽能電池的能量轉(zhuǎn)換率翻倍下列關(guān)于溶液的說法不正確的是()A.均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液B.氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高C.同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃D.溫度越高,水中溶液的氧氣越少【考點】溶液的概念、組成及其特點;溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象;飽和溶液和不飽和溶液;氣體溶解度的影響因素【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】根據(jù)溶液是在一定溫度和溶劑中,溶質(zhì)溶解在溶劑里形成均一、穩(wěn)定的混合物進行分析解答即可【解答】解:A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水,正確;B、氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高,正確;C、同一溫度下,飽和溶液不一定比不飽
44、和溶液濃,錯誤;H溫度越高,水中溶液的氧氣越少,正確;故選 C【點評】本題考查溶液的理解,學生應(yīng)熟悉溶液的概念及溶解度與溫度的關(guān)系,熟悉常見物質(zhì)的溶解度受溫度的影響來解答19.皂莉具有抗菌、防癌作用,皂式的化學式為C27T203.下列關(guān)于皂莉的說法不正確的是( )A.皂莉是有機物 B.皂莉由三種元素組成C.皂莉由72個原子構(gòu)成 D.皂式燃燒產(chǎn)物可能含有 CO【考點】化學式的書寫及意義;有機物與無機物的區(qū)別.【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】根據(jù)有機物的定義、化學式的組成和燃燒的產(chǎn)物分析解答即可.【解答】解:A、皂莉含有碳原子,是有機物,正確;B、皂莉由C H、0三種元素組成,正確;C、1
45、個皂莉分子由27+42+3=72個原子構(gòu)成,錯誤;H皂式燃燒產(chǎn)物可能含有 C0正確;故選C【點評】物質(zhì)的化學式既可以表示物質(zhì)的組成,還表示分子的構(gòu)成,可完成分子中原子個數(shù)的計算等.20.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量,下列圖象合理的是()A氧氣的質(zhì)量g洛浦質(zhì)量里反應(yīng)時間Q【考點】酸的化學性質(zhì).【專題】常見的酸酸的通性.【分析】鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,隨著反應(yīng)的進行,氫氣的質(zhì)量從零開始增加直至反應(yīng)結(jié)束,由于每個鋅原子能置換出一個氫分子,所以溶液的質(zhì)量也會不斷的增加直至反應(yīng)結(jié)束,據(jù)此回答問題即可.【解答】解:A由于鋅與稀硫酸反應(yīng)時會不斷生成氫氣,且隨著反應(yīng)的進行,生成的氫氣 會越來越
46、多直至不再增加,故 A正確;B、由于鋅與稀硫酸反應(yīng)時會不斷生成氫氣,且隨著反應(yīng)的進行,生成的氫氣會越來越多直至不再增加,但氫氣的量應(yīng)該從零開始增加,故B錯誤;C、由于是每向溶液中加入 65份質(zhì)量的鋅粒只會生成 2份質(zhì)量的氫氣擴散出來, 所以溶液的 質(zhì)量增加.由于硫酸本來就有質(zhì)量,所以開始的質(zhì)量不是零,所以是起點錯誤,不應(yīng)該在原點,故C錯誤;D、 由于是每向溶液中加入65 份質(zhì)量的鋅粒只會生成2 份質(zhì)量的氫氣擴散出來,所以溶液的質(zhì)量增加由于硫酸本來就有質(zhì)量,所以開始的質(zhì)量不是零,故D 正確故選:AD【點評】本題難度不是很大,主要考查了金屬和酸反應(yīng)時引起的一系列的變化,培養(yǎng)學生對過程的分析能力和理
47、解能力21 下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是()水 加酚酞 稀硫酸 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味D選項 待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A 氯化鉀和碳酸鋇固體B 稀硫酸和氯化鈉溶液C Cu粉與CuO粉末D 棉纖維、羊毛纖維A AB BC C D【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷;酸、堿、鹽的鑒別;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.【專題】實驗性簡答題;物質(zhì)的鑒別題.【分析】A考慮物質(zhì)是否可溶;B、考慮酚酬:的顯色規(guī)律;C、考慮Cu粉與稀硫酸不反應(yīng),而 CuO粉末與稀硫酸反應(yīng);Dk考慮棉纖維、羊毛纖維燃燒產(chǎn)生的氣味.【解答】解:A、氯化鉀可溶于水,而碳酸鋼固體不溶于水,可以鑒別;故選項不符合;B、酚酬:遇稀硫酸和氯化鈉
48、溶液,都不會變色;故不可以鑒別;C、Cu粉與稀硫酸不反應(yīng),而 Cu的末與稀硫酸反應(yīng),可以鑒別;故選項不符合;Dk棉纖維和羊毛纖維,點燃,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,有燒紙氣味的是棉纖維,可 以鑒別;故選項不符合; 故選B【點評】本考點屬于實驗方法和過程的探究,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和檢驗方法,設(shè)計不同的實驗方案, 要認真分析,不僅要把握實驗設(shè)計的每一個步驟中的實驗?zāi)康模€要注意由現(xiàn)象得出正確的結(jié)論本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和實驗題中22下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)方法ACO2HCl通過足量的NaOH§液洗氣BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的碳酸鈣后過濾CNaCl 溶液Na2C
49、O3加適量的硝酸鈣溶液后過濾DKNO溶液KCl加過量的AgNOm后過濾A AB BC CD D【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;酸的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì)【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).【解答】解:A、CO和HCl氣體均能與NaOH反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤B、 HCl 能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和
50、二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確C、NaaCO能與硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤D KCl能與過量的AgNO溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤故選:B【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵23推理是化學學習中常用的思維方法下列4 個推斷不正確的是()A.氯化鈉
51、是鹽,含有金屬元素,鹽中不一定含有金屬元素B.單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C.中和反應(yīng)一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)D.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參加【考點】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的概念;氧化反應(yīng)【專題】化學反應(yīng)的基本類型和能量變化;物質(zhì)的分類;常見的酸酸的通性【分析】A、根據(jù)鹽的組成解答;B、根據(jù)單質(zhì)的概念解答;C、根據(jù)中和反應(yīng)的概念解答;H根據(jù)氧化反應(yīng)的概念解答.【解答】解:A、鹽中不一定含有金屬元素,比如硝酸鏤,正確;B、單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一
52、定是單質(zhì),正確;C、中和反應(yīng)一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如氧化鐵和鹽酸的反應(yīng)不是中和反應(yīng),正確;D、 氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,比如氫氣還原氧化銅,氫氣與氧結(jié)合,不是氧氣參加反應(yīng),錯誤;故選D【點評】解答本題的關(guān)鍵是掌握常見的概念24下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是()NaHCOHCO CuCuO 0 2fH2。fUSQ-HCl.A.B.C.D.【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;氧氣的化學性質(zhì);金屬的化學性質(zhì);酸的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì)【專題】物質(zhì)的制備;簡單實驗方案的設(shè)計與評價【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)”即只發(fā)生一個反應(yīng)就可以完成, 利用前面物質(zhì)的性質(zhì),選擇適當?shù)奈镔|(zhì)
53、只發(fā)生一次反應(yīng)生成欲轉(zhuǎn)化的物質(zhì)(即后面那種物質(zhì)) 可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用的方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論【解答】解:NaHCOHCO 碳酸氫鈉能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,故能通過一步反應(yīng)實現(xiàn);Cu CuO銅可以和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,故能通過一步反應(yīng)實現(xiàn);0 2fH 2。氧氣和氫氣反應(yīng)產(chǎn)生水,故能通過一步反應(yīng)實現(xiàn);HzSOf HCl硫酸和氯化鋼反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋼沉淀和鹽酸,故能通過一步反應(yīng)實現(xiàn);故選項為:A【點評】 解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)之間相互混合時能否發(fā)生化學反應(yīng),只有這樣才能對問題做出正確的判斷25.在一密閉容器中有 X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列說法中正確的是()物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g810121反應(yīng)后質(zhì)量/g021待測9A.反應(yīng)后Z的質(zhì)量為9gB.反應(yīng)中Y與W發(fā)生改變的質(zhì)量比為1: 1C
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