2022年暑假暑期支教實(shí)習(xí)總結(jié)

1、2022年暑假暑期支教實(shí)習(xí)總結(jié) 風(fēng)雨在最終的時(shí)刻也沒有停息，照舊肆虐著大地。相聚的日子總是如此短暫，分別的時(shí)刻匆忙來臨。在家長和同學(xué)們的聲聲囑托囑托之中我們踏上了返校的汽車。車子發(fā)動(dòng)了，我卻哭了?？粗逄靵沓ο嗵幍耐瑢W(xué)，想著半個(gè)月來已經(jīng)適應(yīng)的民風(fēng)民俗，望著前幾天攀登過的馬鞍山主峰，這一切一切都已成為我今生不能遺忘的回憶。 我依稀記得剛剛到達(dá)小口頭村時(shí)一群孩子們興高采烈的迎接我們的場景，他們的天真活潑、無拘無束深深的印在我的腦海里。他們是這個(gè)村子的仆人，同時(shí)他們又不是這個(gè)村子的仆人。他們生活在這里，但是村委會(huì)的圖書閱覽室在平日里并不會(huì)對他們開放，只是在我們支教的日子里將閱覽室改為教室，孩子們

2、才有機(jī)會(huì)去閱讀自己喜愛的書籍。我們的離開意味著他們課外學(xué)習(xí)的結(jié)束。 在這十五天的支教活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)初二同學(xué)的英語教學(xué)以及整個(gè)學(xué)校部的社交禮儀教學(xué)工作。整個(gè)初二班級共有三名同學(xué)，一位男生和兩位女生?？赡苁怯捎趧倓傔M(jìn)入青春期的原因，那位男生好像顯得有些木訥，而女生則特別活潑，對比非常鮮亮。開課的第一天，我就對我的同學(xué)進(jìn)行了簡潔的測試，主要有單詞拼寫、簡潔語句聽寫以及英譯漢的簡潔翻譯。通過這次小性測試，我初步把握了這三位同學(xué)的學(xué)習(xí)基本狀況，他們的英語水平不相上下，與我的預(yù)期水平相差許多。于是我將其分開層次，實(shí)行分級教學(xué)，弱者強(qiáng)補(bǔ)，強(qiáng)者足補(bǔ)，以保證他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受力量。 學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了人

3、生成長的關(guān)鍵時(shí)期，他們接觸的人群也在無聲無息之中慢慢變得更加寬廣。人際交往是一個(gè)人生活中的主要組成部分，我們每天都在與他人打交道。只是有時(shí)候人與人的交往也講究技巧，特殊是在特定的場合。學(xué)習(xí)一些必要的社交禮儀學(xué)問能提高人際交往力量。由于支教隊(duì)教務(wù)處只給了這個(gè)課程4個(gè)學(xué)時(shí)，于是我打算將該課程分為4節(jié)講完。分別為"介紹'禮儀、"握手'禮儀、中式"餐桌'禮儀、西式"餐桌'禮儀。為了能夠提高同學(xué)們的聽課熱忱，在授課過程中我會(huì)穿插一些實(shí)例去幫助教學(xué)，關(guān)心同學(xué)們接受這些屬于課外卻又在課內(nèi)學(xué)習(xí)的東西。 半個(gè)月的生活，我交到了一個(gè)妹妹，一個(gè)

4、姐姐，還有一個(gè)"哥哥'。這位妹妹就是我的一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)成果并不算突出，但她的基礎(chǔ)并不差，我和她談了好多，從父母、家庭到她的成長，聲聲話語夾雜著我的期望，緊緊地?fù)肀е须[藏著陣陣眷戀。她是頑皮的，同時(shí)又是寧靜的。我的姐姐是高我一級的一位學(xué)姐，我們相互照看彼此的生活。半個(gè)月來，我們交心最多，了解最深。我們一同走過風(fēng)霜雪雨，一同走向風(fēng)和日麗。這位"哥哥'是我們支教隊(duì)伍的"教育主任'，他主管整個(gè)隊(duì)伍的全部教學(xué)工作?？赡苁巧硖庍@個(gè)較為"特別'的工作崗位，他成天對同學(xué)擺出一副嚴(yán)峻的面孔，令人生畏。但是我知道，這副面孔是他強(qiáng)裝出來的。

5、假如不這樣的話，同學(xué)們可能會(huì)更加肆無忌憚的擾亂課堂秩序。不過，他嚴(yán)峻的面孔也釀出過一起"大事故'。 那是一天下午，前兩節(jié)課是我的英語課。我走到教室一看，我班的那位男生沒有到校，只剩下一個(gè)女同學(xué)在堅(jiān)守陣地了。我簡潔的了解了一下狀況，排解了這位男同學(xué)家了有事的狀況。我打算讓這位女同學(xué)帶路，去那位罷課的孩子家找他。我們?nèi)サ臅r(shí)候他恰好在門外站著，看得出來，當(dāng)他看到我們到他家的時(shí)候很是不好意思，可能是真的把我當(dāng)成他的正式的老師了吧，有一種逃課被抓的心情。當(dāng)時(shí)我真的想打他兩下，狠狠地批判他幾句，但是我有狠不下心來，我不想給他什么壓迫感，同時(shí)又不想讓有他失去壓力，盼望他自己能夠?qū)毫D(zhuǎn)化成

6、動(dòng)力，漸漸克服自己那種軟弱的心理素養(yǎng)。后來了解到，他這次逃課的主要緣由是我的那位"哥哥'的面孔太過嚴(yán)峻，讓這位同學(xué)很不適應(yīng)，所以不想來上課。我覺得，訓(xùn)練不應(yīng)當(dāng)只是傳授給同學(xué)他們應(yīng)當(dāng)把握的學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)逐步培育起同學(xué)強(qiáng)大的心理素養(yǎng)和過硬的社會(huì)適應(yīng)力量。 在小口村，我覺得最有意義的一件事就是爬上了馬鞍山，去瞻仰緬懷老一輩革命先烈。是他們的犧牲換來了我們的幸福。登上了山頂，一覽群山小，開闊的視野豐富了我的胸襟，心情也隨之放松了許多。在山上，拍照留念是肯定少不了的。在照個(gè)人照的時(shí)候，大家都是各種有創(chuàng)意，各種姿態(tài)。在照集體照的時(shí)候，我們每個(gè)人心中都有然而生出一種深切的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，

7、還有大家在一起的欣喜之情。 人生就是一場修行，修的就是一顆心，假如生活是一杯水，那么苦痛就是落入水中的泥沙。沒有誰的生活始終布滿了幸福歡樂，總有一些苦痛會(huì)熬煎我們的心靈。我們可以選擇讓心靜下來，漸漸沉淀那些苦痛。 人到了肯定的年齡，便要學(xué)會(huì)緘默寡言，每說一句話都要有用，有重量。要做到喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。 哪怕此刻的生活有多糟糕，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往最高峰的必經(jīng)之路。請信任，青春的逝去并不行怕，可怕的是英勇的喜愛生活的心。請信任，那些偷偷溜走的時(shí)間，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。 短短的十五天，我們給小口頭村的孩子們帶來了學(xué)問，他們的童真無邪也喚起了我們對自己童

8、年的回憶。人生就是一張有去無回的單場車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，但愿我們的直播完善無瑕. 下面是我為你細(xì)心編輯整理的一篇電子商務(wù)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文，盼望你能喜愛!實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)，其總的目的是為我們高校生供應(yīng)一個(gè)讓自己理論聯(lián)系實(shí)踐的舞臺(tái)，而我們高校生現(xiàn)在需要做的是，如何利用好這個(gè)舞臺(tái)，讓自己在這個(gè)舞臺(tái). 商學(xué)院陳璐夢，好像是個(gè)遙不行及的字眼，可它卻又離我們很近很近，近到你時(shí)刻都能感受到它的氣息?；孟?，似乎從未遠(yuǎn)離。從小，我們就用雙手編織著自己的幻想，悉心地守護(hù)著它們，那些幻想也始終追隨著我們，從稚嫩走向成熟。 為了了解怎樣與聾兒進(jìn)行溝通，更深的理解我們的專業(yè)學(xué)問，實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)價(jià)值，提高

9、我們的實(shí)踐力量。實(shí)習(xí)單位概況：我們實(shí)習(xí)單位是的聽力康復(fù)中心，市聽力康復(fù)中心成立于年月日，是中國殘疾人聯(lián)合會(huì)特批的聽力言語康復(fù)中心，是一所集聽力. b2b電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過internet或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè)，因此b2b電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型，即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。 作為一名高校生，專業(yè)需求的建筑熟悉實(shí)習(xí)開頭了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下開頭為期一周的建筑工地熟悉實(shí)習(xí)，對于我當(dāng)時(shí)選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程。 20xx年7月6日，中華企業(yè)行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行由邵樹斌老師領(lǐng)隊(duì)，參觀位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村清華科技園的谷歌中國公司，并與員工們進(jìn)行座談。新聞的導(dǎo)語結(jié)束，下面開頭講一講我對谷歌公司企業(yè)文化的理解和這次實(shí)踐調(diào)研的一些體會(huì)。 XX高校生暑假打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到