上海滬教版八年級(jí)第一學(xué)期物理第三章《運(yùn)動(dòng)和力》單元試卷(有答案)

1、上海版八年級(jí)物理第三章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷（一）（時(shí)I可：80分鐘滿(mǎn)分：100分）題號(hào)一一三四五總分得分、選擇題（每題3分，共30分）1 .小明坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，他覺(jué)得自己動(dòng)沒(méi)動(dòng)”，他所選擇的參照物是（）A.路燈B.路邊的樹(shù)木C.電動(dòng)車(chē)D.駛來(lái)的校車(chē)2 .十?一”假期，小敏隨爸媽由合肥到武漢外出旅行，兩地相距 360km,早上09： 00出發(fā)，途中 在服務(wù)區(qū)休息了 30min, 13： 00到達(dá)武漢，她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理有關(guān)，并寫(xiě)下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.全程的平均速度為90 km/h/甲斜B.汽車(chē)經(jīng)過(guò)橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車(chē)的限重C.

2、汽車(chē)行駛中，路邊的樹(shù)木向后飛馳而去，這是因?yàn)槲疫x擇了汽扇乙車(chē)為參照物D.有十分鐘時(shí)間，汽車(chē)速度儀表指示如圖乙，因此這段時(shí)間汽車(chē)一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)3 .以卵擊石”，卵破的施力物體是（）A.人B.卵C.石D.手4 .下列說(shuō)法不正確的是（）A.力是物體對(duì)物體的作用B.力的大小、方向、作用點(diǎn)都能夠影響力的作用效果C.受力物體同時(shí)也一定是施力物體 D.只有相互接觸的物體，才可能有力的作用5 .下列四個(gè)事例中，其中與另外三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A .攔網(wǎng)隊(duì)員對(duì)排球的作用力可使排球改變運(yùn)動(dòng)方向B.桿對(duì)臺(tái)球的作用力可使臺(tái)球由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)C.守門(mén)員對(duì)足球的作用力可使運(yùn)動(dòng)的足球靜止D.人對(duì)拉力器的作用

3、力可使彈簧伸長(zhǎng)6 .如圖所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A.跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板B.足球運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球C.魚(yú)線對(duì)魚(yú)竿的拉力使釣魚(yú)竿發(fā)生形變D.版對(duì)海漏的 壓力使海媚 發(fā)生形變7.如圖所示，下列哪種儀器在完全失重狀態(tài)下仍可以使用（)A、托盤(pán)天平以強(qiáng)簧測(cè)力計(jì)C.密度計(jì)8 .如圖所示，建筑工人將繩的一端固定在磚上，繩的另一端系上重錘，用來(lái)檢查墻壁是否豎直.重錘靜止時(shí)，與重錘的重力相平衡的力是A .穆對(duì)繩的拉力B.繩對(duì)磚的拉力C.重錘對(duì)繩的拉力D.繩對(duì)重錘的拉力9 .下列現(xiàn)象中利用慣性的是（A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑B.守門(mén)員抓住飛來(lái)的足球A .應(yīng)該使前輪先著地B.應(yīng)該使后輪先著地C.應(yīng)該

4、使前后輪同時(shí)著地二、填空題（每空1分，共25分）D.哪個(gè)車(chē)輪先著地都沒(méi)關(guān)系，翻車(chē)只與速度有關(guān)11.我國(guó)發(fā)射的地球同步通訊衛(wèi)星，它相對(duì)于地球是的，相對(duì)于太陽(yáng)是的.我們平常說(shuō):旭日東升”，是以.做參照物的.飛行員在回憶飛機(jī)俯沖的情景時(shí)，說(shuō):大地迎面而來(lái)”,他是以.做參照物的.小明坐在一輛行駛的轎車(chē)上，自西向東運(yùn)動(dòng)，他相對(duì)于地面上的建筑物是.的，相對(duì)于乘坐的車(chē)是的，相對(duì)于跟他乘坐的汽車(chē)同樣快慢，方向相同的另一輛汽車(chē)是的，相對(duì)于跟他乘坐的汽車(chē)同樣快慢，方向相反的另一輛汽車(chē)是的.12.用手拍桌子，手感覺(jué)疼，說(shuō)明力的作用是面的同學(xué)意外停下來(lái)，后面的同學(xué)由于的.同學(xué)們下樓時(shí)不能擁擠走得太快，否則前 會(huì)繼續(xù)前

5、進(jìn)，容易發(fā)生踩踏事故.13.某運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球，說(shuō)明力可以改變物體的狀態(tài)，同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺(jué)頭疼,說(shuō)明物體間力的作用是的.D.運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水C.運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎10.在摩托車(chē)越野賽中，當(dāng)摩托車(chē)飛躍起來(lái)下落時(shí)，為了減小向前翻車(chē)的危險(xiǎn)，下列說(shuō)法正確的是14 .如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，按通常經(jīng)驗(yàn)，沿順時(shí)針?lè)较蚩墒孤菽笖Q緊，沿逆時(shí)針?lè)较蚩墒孤菽笖Q松，這表明力的作用效果與力的,有關(guān)；若用同樣大的力擰螺母， 則在 點(diǎn)（選填“A”或"B'）施加力更容易將螺母擰緊或擰開(kāi)，這表明力的作用效果與力的有關(guān).15 .如圖是某轎車(chē)行駛在高速公路上的速度表，由表可知該轎車(chē)的行駛速

6、度是 km/h.以此速度勻速行駛180km的路程，需要的時(shí)間是 h.16 .圖是小球在水平面上運(yùn)動(dòng)的頻閃照片（閃光燈每隔0.02s閃亮一次），觀察圖中小球的位置，可以判斷小球在豎直方向上受到 力和 力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力.小球在水平方向上受到的力是 （選填 平衡力”或 非平衡力”）.第16圖17 .某同學(xué)利用右圖所示 懸掛法”來(lái)確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置.當(dāng)物體靜止時(shí)，由 可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心在。點(diǎn)，物體重力為5N時(shí)，則繩子的拉力為 N.18 .把一個(gè)重為3牛的蘋(píng)果豎直向上拋出，且蘋(píng)果在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到空氣的阻力大小始終不變，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反.上升過(guò)程中，蘋(píng)

7、果所受合力為3.2牛，則蘋(píng)果受到的阻力為 牛.蘋(píng)果在豎直下落過(guò)程中受到的合力為 牛.當(dāng)蘋(píng)果下落到地面并靜止時(shí)，蘋(píng)果所受的重力 和 是一對(duì)平衡力.三、作圖題（每題4分，共8分）19 .在圖中，重為4牛的均勻球體保持靜止，用力的圖示法畫(huà)出該球所受的重力 G.20 .在圖中，物塊受到水平向右，大小為2牛的拉力F,用力的圖示法畫(huà)出拉力 F.第加題圖第19題圖四、計(jì)算題（7+10分，共17分）21 .一輛汽車(chē)在與鐵路平行的公路上行駛，追趕一列長(zhǎng)320米的列車(chē).已知7車(chē)的速度是54千米/時(shí)，火車(chē)的速度是 36千米/時(shí)，問(wèn)汽車(chē)從列車(chē)尾部到全部超越列車(chē)需多少時(shí)間？22 .汽車(chē)的車(chē)廂內(nèi)裝有 2噸貨物時(shí)，則車(chē)廂下

8、的彈簧被壓縮了2厘米；當(dāng)車(chē)廂內(nèi)裝有 8噸貨物時(shí),車(chē)廂下彈簧被壓縮了 5厘米。則車(chē)廂自身的質(zhì)量是多少?lài)?？五、?shí)驗(yàn)題 (6+9+5分，共20分)23 .我們知道物體所受的重力與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg,在一般情況下g取定值.但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量，在不同地區(qū) g值仍有差異，如下表，觀察分析下表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題： (1)表中g(shù)值最小和最大的地點(diǎn)分別是 、.(2)由表中可以看出g值的變化規(guī)律是 (3)試猜想g值變化的原因可能是 .地點(diǎn)g值大小地球緯度地點(diǎn)g值大小地球緯度赤道9.7800°北京9.80139° 56'廣州9.78823° 06'紐約9.

9、80340° 40'武漢9.79430° 33'莫斯科9.81655° 45'上海9.7943112'北極9.83290°24 .如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩 端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力 的大小.小卡片受到拉力的施力物體是 .(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 (選填 能"或不能") 平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 .(3)為了驗(yàn)

10、證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操 作是：.(4)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為 小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是 A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料 C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).25 .用如圖所示裝置研究 阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn).毛巾表面棉布表囪木板裹面(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)從斜面 高度滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度.(2)如圖所示的三種情況，小車(chē)在 表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最容易改變.(3)結(jié)論：表面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 ,速度減小得越 推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做答案：一、1.C 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.B 8.D 9.A 10.B二、11靜止運(yùn)動(dòng)地球飛機(jī)運(yùn)動(dòng)靜止靜止運(yùn)動(dòng)12相互慣性13運(yùn)動(dòng)相互14方向A作用點(diǎn)15.90 216重支持非平衡力