幼兒園教師個人工作計劃

1、幼兒園教師個人工作計劃xx 年幼兒園教師個人工作計劃xx 年幼兒園教師個人工作計劃一、思想工作新的一學期又要開始了，本學期我?guī)У男“?，在這里我們又迎來一群天真可愛的小朋友， 我們會讓幼兒在快樂中學習、 在快樂中發(fā)展，學中玩玩中學，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。 一切為了孩子為了孩子的一切， 把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動。 我會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作， 使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：二、能力發(fā)展上學期，由于我個人的問題， 特別的情緒化，沒有認真的去工作，尤其是沒有去注意那些小細節(jié)， 并且由于自己家里的種種原因， 導致在工作走了下坡路， 其實我也對自己上學

2、期有種種的不滿， 所以我打算從這學期，拼命努力的工作，因為我深知 我不努力我什么都不是，畢竟自己還是很年輕， 努力的做好自己的本職工作， 并且協(xié)助主班和生活老師做好本班工作， 團結(jié)向上。按時完成領導分配的每一項任務，放好態(tài)度，虛心的向有經(jīng)驗的老師學習、 交流，不懂就問不懂就學 多反思。我的成長路上有你，幼兒的相伴，幼兒的成長路上有我，我的跟隨，我和幼兒共同成長，一定會對孩子有愛心細心責任心 ! 嚴格的要求自己，腳踏實地一步一個腳印，努力的做到更好。三、努力方向多與幼兒園 xx 園長還有園里有經(jīng)驗的老師多交流、虛心的學習，加強交流學習，提高教學質(zhì)量。四、出勤方面在出勤方面， 我會很嚴格的要求自己

3、， 做到無重大事故不請假 !xx 年幼兒園教師個人工作計劃作為一名幼兒教師及班主任， 我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)， 師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項工作，積極參加園里各項活動。一、教育教學在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特點，充分調(diào)動各種感知和事物，在一日活動中注意教育給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 在教學中處理好師幼關系， 以多種形式引導幼兒的積極參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，認真領會新綱要，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。二、班級日常管理教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動，教育幼兒關心集體，關心同伴， 做個文明禮

4、貌的好孩子。加強幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學習、生活習慣在上學期原有的基礎上有一定發(fā)展，平時加臺晨間工作，如實填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。三、安全工作1 、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自我保護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險，會大聲呼救，并認真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)總是匯報，妥善處理。四、家長工作利用幼兒入園，離園機會與家長多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)， 不定期與家長電話聯(lián)

5、系，如果遇到特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時向家長聯(lián)系?？傊?，我深深的體會到幼兒教育的重要性，我會總結(jié)他人及自己的教育教學經(jīng)驗， 學習他人的長處， 更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。xx 年小班下學期班務計劃轉(zhuǎn)眼間迎來了新學期，我們班孩子們又長大了一些，自理能力又提高了很多，但是，相信我們會在工作中齊心協(xié)力，共同做好班級各項工作，相信我們班的孩子一定能更好的發(fā)展， 現(xiàn)將制定以下工作計劃：一、班級情況分析本學期我班共有幼兒 名，經(jīng)已在小班學習了一個學期。 經(jīng)過我們一學期的訓練，孩子能自己吃飯，自己入廁，但是，日常與同伴之

6、間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為，有的幼兒很任性，有的幼兒話說不清楚，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習慣， 形成良好的常規(guī)意識， 我們老師將齊心協(xié)且，團結(jié)合作，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。根據(jù)小班幼兒特點，小班上學期工作任務及以上情況，制定如下發(fā)展目標：一、生活衛(wèi)生飛快會使用小勺吃飯，吃完自己的一份人食物，培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡單關系，知道健康的重要性。2 、安靜的就寢，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物， 擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤剑?學會自己的事情自己做， 學習正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，懂得洗手的重要性。（一）健康方面1 、能較好的適

7、應環(huán)境，簡單了解一此健康，衛(wèi)生知識，能積極參加體育活動，學習走，跑、跳、投、鉆、爬，攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。（二）語言方面1 、學習能聽別人講話，不隨便插嘴，喜歡與同伴和老師說說：會說普通，理解簡單的故事、圖片，能主動參與聽、說、回答、學習較為清楚連貫的語言表達自己的愿望。（三）科學方面1 、觀察動物、植物生命物質(zhì)的特征，了解日常生活各種物品的作用。2 、喜歡參加數(shù)學學習活動，學習初步的按實物的一個物征分類。（四）藝術方面1 、樂意參加繪畫活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣；認識一些顏色， 并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫； 能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容

8、；樂意參加音樂活動，喜歡音樂游戲。（五）社會方面1 、能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。2 、和同伴共同游戲，愿意和同伴來往；熟悉幼兒園環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系。3 、簡單了解我國的節(jié)日及節(jié)日習俗。總之，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿。幼兒園教師個人工作計劃新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性， 做到一切以幼兒為主， 具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地

9、投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習， 以學習精神為工作的動力， 不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作， 時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒健康、快樂、和諧得發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應

10、時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量， 在教學中遇到問題時， 能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒， 努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)， 做到對每個幼兒心中有數(shù)， 視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果, 仔細

11、填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂出科學的、符合本班

12、幼兒實際、切實可行的教育教學計劃四、家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。 我們還將一如既往地做好如下工作：1 、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。2 、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3 、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系， 如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。4 、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。5 、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況， 同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。1 、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2 、召開家長會，收集家長