電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教案于海峰

1、教 案20102011學(xué)年 一 學(xué)期教 學(xué) 系 部商務(wù)流通系教 研 室國(guó)際貿(mào)易課 程 名 稱電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷授 課 班 級(jí)09國(guó)貿(mào)授 課 教 師于海峰遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案（首頁(yè)）授課時(shí)間11月 15 日 12月 27 日教案編寫時(shí)間課程名稱電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷授課教師于海峰總學(xué)時(shí)：42周學(xué)時(shí)：3理論學(xué)時(shí)： 22實(shí)踐學(xué)時(shí)： 20課程性質(zhì)必修課 選修課 考核方式考試（ ）考查（ ）課程類型理論課 實(shí)踐課 理論+實(shí)踐授課班級(jí)09國(guó)際貿(mào)易課程任務(wù)及目標(biāo)電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是為學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門必修的計(jì)算機(jī)后續(xù)基礎(chǔ)課，屬計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面較深入的課程。內(nèi)容涉及電子商務(wù)方面的基本知識(shí)，通過(guò)本

2、課程的教學(xué)，使學(xué)生能較系統(tǒng)地掌握電子商務(wù)的基本概念，熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)的內(nèi)容及運(yùn)作方式，了解電子商務(wù)的軟硬件支撐平臺(tái)，了解電子商務(wù)的安全技術(shù)，掌握在客戶端開(kāi)展電子商務(wù)的方法，熟悉與電子商務(wù)有關(guān)的法規(guī)，熟悉與本專業(yè)內(nèi)容相關(guān)的電子商務(wù)知識(shí)。課程重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：電子商務(wù)的內(nèi)容及運(yùn)作方式教學(xué)難點(diǎn)：在客戶端開(kāi)展電子商務(wù)的方法教學(xué)方法與手段教學(xué)方法: 重視實(shí)踐，深入理論。案例教學(xué)。手段:多媒體課件、視頻案例觀摩和仿真模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)教材及參考資料教材：電子商務(wù)實(shí)用教程第三版，高等教育出版社參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第1

3、2 周 第 1次課授課時(shí)間2010.12.15授課題目第一章 電子商務(wù)概述授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求了解電子商務(wù)的概念、功能與特點(diǎn)、電子商務(wù)的發(fā)展及現(xiàn)狀理解電子商務(wù)功能和電子商務(wù)系統(tǒng)框架教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):電子商務(wù)的分類、特點(diǎn)難點(diǎn):電子商務(wù)的系統(tǒng)框架教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、案例分析手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入：介紹該門課程的重要性、學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣第一章基礎(chǔ)知識(shí)第1章電子商務(wù)概述1電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展2電子商務(wù)的定義及分類3電子商務(wù)的基本組成4. 電子商務(wù)交易標(biāo)準(zhǔn)小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容實(shí)踐操作15分鐘30分鐘10分鐘

4、10分種10分鐘5 分鐘10分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題訪問(wèn)幾個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站，談?wù)勀銓?duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)與思考。課后小結(jié)通過(guò)初次的上課，結(jié)合幾個(gè)熟悉的案例使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，也了解了電子商務(wù)的發(fā)展歷程及相應(yīng)的基本概念。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第12 周 第 2次課授課時(shí)間2010.12.15授課題目Internet域名與互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求了解域名

5、以及域名解析過(guò)程；掌握Internet提供的常用服務(wù)；熟悉常見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入方式；熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)工具（Outlook Express、Foxmail）教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1.域名解析過(guò)程難點(diǎn):2.Outlook Express的使用教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、案例分析、模擬演練手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程復(fù)習(xí)提問(wèn)：Internet的地址與域名系統(tǒng)1.Ip地址；2.域名系統(tǒng)；3.Ip地址與域名解析Internet接入技術(shù)1.電話撥號(hào)接入；2.ADSL接入；3.DDN接入4.其他接入方式電子商務(wù)應(yīng)用中所需要的服務(wù)1.信息瀏覽；2.電子郵件；3.信息發(fā)布；4.文件上傳下載5.Outlo

6、ok Express小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容實(shí)踐操作5分鐘20分鐘10分鐘15分種10分鐘5 分鐘25分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題學(xué)習(xí)試用常用的下載工具？上機(jī)配置Outlook express，并使用Outlook express收發(fā)電子郵件？課后小結(jié)了解互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉常用軟件的使用，掌握電子郵件的使用。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第12 周 第 3次課授課時(shí)間2010.12.16授課題目電子商務(wù)的分類、特點(diǎn)及功能授課方式

7、理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求掌握電子商務(wù)的分類、特點(diǎn)及功能教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn): 1.B2B、B2C等電子商務(wù)應(yīng)用模式、電子商務(wù)的功能難點(diǎn): 2. 電子商務(wù)的分類教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、分組討論、案例分析手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課 大家上節(jié)課了解了電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程，也掌握了EC的定義，那么電子商務(wù)有何特點(diǎn)和功能，又是如何進(jìn)行分類的呢？第2章 電子商務(wù)交易模式1電子商務(wù)的分類2電子商務(wù)的特點(diǎn)3電子商務(wù)的功能課堂討論小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容實(shí)踐操作5分鐘40分鐘10分鐘10分種10分鐘5 分鐘10分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)

8、銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：按交易主體劃分的電子商務(wù)應(yīng)用模式，例舉各個(gè)模式的成功網(wǎng)站課后小結(jié)掌握按交易主體劃分的電子商務(wù)應(yīng)用模式，理解電子商務(wù)的功能。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第13 周 第 1次課授課時(shí)間2010.11.22授課題目視頻案例觀摩決策雅芳.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的探索授課方式理論課（）；實(shí)踐課（）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)的目的、過(guò)程、目標(biāo)及效果教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):難點(diǎn):理論在實(shí)踐中的應(yīng)用教學(xué)方法教學(xué)手段方法:

9、 講授、分組討論手段: 多媒體課件、教學(xué)錄像教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程1視頻觀摩2分組討論小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容50分鐘30分鐘5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：查詢“直銷”的定義，區(qū)別直銷和傳銷本質(zhì)，分析一個(gè)現(xiàn)有國(guó)家許可的直銷企業(yè)課后小結(jié)熟悉公司運(yùn)營(yíng)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，了解公司在面臨電子商務(wù)大變革，如何發(fā)展教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第13 周 第 2次課授課時(shí)間2010.11.22授課題目第二章 電子商務(wù)交易模式（網(wǎng)絡(luò)信息的收

10、集與整理)授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求網(wǎng)絡(luò)信息的收集與整理掌握搜索引擎的各項(xiàng)使用功能教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1.網(wǎng)絡(luò)信息的整理難點(diǎn):2.運(yùn)用搜索引擎教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、模擬演練手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程第2章電子商務(wù)交易模式（網(wǎng)絡(luò)信息的收集與整理)1網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息收集的基本要求：及時(shí)、準(zhǔn)確、適度、經(jīng)濟(jì)2網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的分級(jí)3網(wǎng)絡(luò)搜索引擎4. 電子商務(wù)交易標(biāo)準(zhǔn)操作練習(xí)：QQ汽車（奇瑞汽車為例）實(shí)踐操作：1.利用搜索引擎瀏覽電子商務(wù)相關(guān)站點(diǎn)，如“海爾”、“聯(lián)想”2.查找“翟鴻燊”課程，提供下載地址40分鐘15分種使用的參考資料參考資料

11、：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：搜索“翟鴻燊教授的作品集，要求能正常下載”課后小結(jié)了解商務(wù)信息的分級(jí)，掌握知識(shí)的查詢，掌握對(duì)搜索引擎的使用教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第13 周 第 3次課授課時(shí)間2010.11.23授課題目電子商務(wù)平臺(tái)C2C交易模式授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求在掌握了C2C交易基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上，拓展C2C在網(wǎng)上的應(yīng)用范圍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1.網(wǎng)上創(chuàng)意，把傳統(tǒng)商業(yè)轉(zhuǎn)化當(dāng)網(wǎng)

12、上進(jìn)行難點(diǎn):2.尋找突破口，貨源的組織、物流安排及售后服務(wù)。教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、模擬演練手段: 多媒體課件、教學(xué)錄像教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程新授：課件演示教學(xué)錄像（教師操作）學(xué)生分組操作（2人/組）教師檢查、評(píng)分（學(xué)生操作結(jié)束舉手示意）實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束后，在“淘寶”“易趣”注冊(cè)用戶小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容15分鐘15分鐘40分鐘15分鐘5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題談?wù)勎覈?guó)BTOC電子商務(wù)的發(fā)展存在的問(wèn)題。課后小結(jié)熟悉開(kāi)設(shè)網(wǎng)店的過(guò)程，模擬平臺(tái)上演練買賣過(guò)程。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)

13、束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第14 周 第 1次課授課時(shí)間2010.11.29授課題目EDI技術(shù)授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)對(duì)EDI的介紹，使學(xué)生了解EDI的基本原理，了解EDI的定義以及EDI中商業(yè)信息的流通方式和工作步驟；熟悉EDI標(biāo)準(zhǔn)；掌握EDI系統(tǒng)的組成、EDI報(bào)文產(chǎn)生與傳輸?shù)牧鞒?。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn): 1. EDI系統(tǒng)難點(diǎn):2.EDI報(bào)文傳輸流程教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程案例：上海海關(guān)通關(guān)業(yè)務(wù)EDI應(yīng)用1EDI的發(fā)展概況2EDI定義及標(biāo)準(zhǔn)3EDI中商業(yè)信息的

14、流通方式4EDI系統(tǒng)（30）實(shí)踐操作小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容10分鐘5分鐘20分鐘10分種30分鐘10分種5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：1簡(jiǎn)述EDI的定義及標(biāo)準(zhǔn) 2簡(jiǎn)述EDI系統(tǒng)的組成課后小結(jié)本章從電子商務(wù)的幾種基礎(chǔ)技術(shù)入手，介紹電子商務(wù)的幾種實(shí)現(xiàn)技術(shù)，包括網(wǎng)絡(luò)、Internet技術(shù)、EDI技術(shù)等，電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)是各種現(xiàn)代電子信息科學(xué)技術(shù)的綜合應(yīng)用。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第14 周 第 2次課授課時(shí)間2010.11.

15、29授課題目電子商務(wù)的安全概述、防火墻技術(shù)授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，分析網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及其產(chǎn)生根源，掌握電子商務(wù)安全要求；熟悉防火墻技術(shù)。了解各種病毒防治技術(shù)；同時(shí)掌握SSL協(xié)議和SET協(xié)議的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn): 1. 電子商務(wù)的安全要求，幾種防火墻技術(shù)的區(qū)別難點(diǎn):2.SSL和SET的基本應(yīng)用，SSL和SET的主要區(qū)別教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課從黑客攻擊事件談電子商務(wù)安全1電子商務(wù)的安全威脅、安全要求、安全體系2SSL協(xié)議3SET協(xié)議4防火墻技術(shù)小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容

16、10分鐘25分鐘15分鐘15分種20分鐘5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：論述電子商務(wù)信息安全的重要性，分析電子商務(wù)信息安全需求。課后小結(jié)電子商務(wù)交易系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的機(jī)密性、完整性、不可否認(rèn)性和交易身份的真實(shí)性具有很高的要求，本章從電子商務(wù)的安全要求入手，介紹電子商務(wù)的幾種安全技術(shù)，從而說(shuō)明電子商務(wù)安全問(wèn)題有哪些，其根源何在、帶來(lái)哪些風(fēng)險(xiǎn)、如何應(yīng)用安全技術(shù)，各安全技術(shù)分別可保障的安全要求等。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第

17、14 周 第3次課授課時(shí)間2010.11.30授課題目電子商務(wù)安全技術(shù)-加密技術(shù)、認(rèn)證技術(shù)授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們掌握加密技術(shù)的三種具體方法及加密原理，了解數(shù)字時(shí)間戳等幾種安全交易控制技術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1. 加密技術(shù)、數(shù)字證書難點(diǎn): 2.非對(duì)稱密鑰加密法教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課 上節(jié)主要介紹了電子商務(wù)的安全問(wèn)題、要求以及防火墻技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，本節(jié)重點(diǎn)介紹加密技術(shù)和交易控制技術(shù)。1加密技術(shù)2認(rèn)證技術(shù)3課堂討論與練習(xí)小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容5分鐘40分鐘30分鐘10分

18、種5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：加密技術(shù)中對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密的區(qū)別。 數(shù)字證書獲取的方法和過(guò)程。課后小結(jié)加密技術(shù)包括對(duì)稱密鑰加密法和非對(duì)稱密鑰加密法，主要保障信息傳輸?shù)臋C(jī)密性。認(rèn)證技術(shù)包括數(shù)字指紋、數(shù)字簽名、數(shù)字時(shí)間戳、數(shù)字證書，分別保障電子商務(wù)活動(dòng)中信息的完整性、不可否認(rèn)性和交易身份的真實(shí)性。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第15 周 第 1次課授課時(shí)間2010.12.6授課題目實(shí)驗(yàn)：數(shù)字證書及CA中心授課方式理論課

19、（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)課，使學(xué)生熟悉各種數(shù)字證書及CA認(rèn)證中心，并能申請(qǐng)個(gè)人數(shù)字證書。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、模擬演練手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程實(shí)踐操作：練習(xí)70 講解2070分鐘20 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題1.在網(wǎng)上查找與下載單文件加密軟件。2.請(qǐng)搜索和訪問(wèn)其他的數(shù)字證書管理網(wǎng)站，并嘗試下載免費(fèi)證書。課后小結(jié)通過(guò)實(shí)際操作，掌握申請(qǐng)人個(gè)用戶數(shù)字證書的流程、方法等。熟悉各種數(shù)字證書的功能、申請(qǐng)流程、使用方法以及C

20、A中心的職責(zé)。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第15 周 第 2次課授課時(shí)間2010.12.7授課題目電子支付概述及電子支付方式授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們掌握電子支付和電子貨幣的基本概念、種類，理解電子支付與傳統(tǒng)支付方式、電子貨幣與傳統(tǒng)貨幣的不同。掌握各種電子支付方式的應(yīng)用過(guò)程及其特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1.電子支付和電子貨幣的基本概念、種類難點(diǎn):2.電子支付與傳統(tǒng)支付方式、電子貨幣與傳統(tǒng)貨幣的不同 各種電子支付方式的應(yīng)用過(guò)程教學(xué)方法教學(xué)手段方法

21、: 講授手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課電子商務(wù)的成功實(shí)現(xiàn)需要“三流”暢通，而如何保證電子商務(wù)過(guò)程中的資金流暢通，涉及電子商務(wù)的關(guān)鍵網(wǎng)上支付。本章主要講述的就是解決網(wǎng)上支付問(wèn)題的電子支付技術(shù)。1電子支付（30）2電子貨幣（35）3課堂討論與練習(xí)（10）小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容5分鐘30分鐘35分鐘10分種10 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：1什么是電子貨幣？它有哪些特點(diǎn)？2.訪問(wèn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店（），列舉出它在網(wǎng)上購(gòu)物中提供的支付方式有哪幾種。課后小結(jié)本次課的學(xué)習(xí)，要求重點(diǎn)掌握電子支付和電

22、子貨幣的基本概念、種類，理解電子支付與傳統(tǒng)支付方式、電子貨幣與傳統(tǒng)貨幣的不同。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第15 周 第 3次課授課時(shí)間2010.12.13授課題目電子支付工具和支付模式授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，了解幾種電子支付工具，熟悉電子錢包的申請(qǐng)與使用，掌握電子支付模式。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1.電子錢包的功能、SET安全交易流程難點(diǎn):2. SET安全交易流程教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、分組討論、案例分析、模擬演練手段: 多媒體課件、教學(xué)錄像和仿

23、真模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程1電子錢包（15）2IC智能卡系統(tǒng)（10） 3無(wú)安全措施的支付（5）4通過(guò)第三方代理人的支付（10）5簡(jiǎn)單加密支付（15）6SET安全電子支付（15）7課堂討論與練習(xí)（10）小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容15分鐘10分鐘10分鐘10分鐘15分鐘15分種10分鐘5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)： 什么是電子錢包？它的功能是什么？課后小結(jié)本次課的學(xué)習(xí)，要求對(duì)電子支付工具有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)和了解，并熟悉幾種電子支付模式的支付過(guò)程。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教

24、案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第16 周 第 1次課授課時(shí)間2010.12.13授課題目網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念、特點(diǎn)及主要內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念及主要內(nèi)容難點(diǎn):2.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的主要內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課營(yíng)銷是企業(yè)管理的一個(gè)重要職能，是企業(yè)對(duì)外的窗口。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和電子商務(wù)的出現(xiàn)，企業(yè)間不合理的競(jìng)爭(zhēng)大幅度減少，網(wǎng)絡(luò)使競(jìng)爭(zhēng)更趨合理化、公平化，為了適應(yīng)新的形式的需要，一種新的營(yíng)銷模式逐漸被人

25、們所接受，這就是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。 1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的定義及特點(diǎn) 2網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的主要內(nèi)容3課堂討論與練習(xí)小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容5分鐘15分鐘60分鐘5分鐘5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題P204 思考題1-8課后小結(jié)了解營(yíng)銷的基本知識(shí)，熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的運(yùn)用教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第16 周 第 2次課授課時(shí)間2010.12.14授課題目網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)教學(xué)，要求學(xué)生

26、掌握掌握市場(chǎng)調(diào)查教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1.市場(chǎng)調(diào)查表的設(shè)計(jì)難點(diǎn):2.市場(chǎng)調(diào)查的運(yùn)用教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、案例分析手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課 回顧舊課，引入新課調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)問(wèn)卷整理小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容5分鐘60分鐘20分種5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：請(qǐng)你就有關(guān)2010年你所在市或省的國(guó)際貿(mào)易畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研問(wèn)卷。課后小結(jié)熟悉市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)上能收集自己所需的材料，整理調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存

27、檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第16 周 第 3次課授課時(shí)間2010.12.20授課題目現(xiàn)代物流概述授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解物流、物流管理、物流系統(tǒng)等基本概念，理解掌握物流的活動(dòng)要素及物流管理的目標(biāo)，為后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1.物流的活動(dòng)要素及物流管理的目標(biāo)難點(diǎn):2.物流概念、物流系統(tǒng)的理解教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、分組討論、案例分析、模擬演練手段: 多媒體課件、教學(xué)錄像和仿真模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課一個(gè)完整的電子商務(wù)交易過(guò)程一般都包含信息流、資金流和物流。 物

28、流是信息流和資金流最終實(shí)現(xiàn)的根本保證，如果信息流、資金流傳遞速度很快，而物流傳遞速度跟不上，電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)還是體現(xiàn)不出來(lái)。本章主要講述的就是電子商務(wù)與物流的關(guān)系問(wèn)題。1物流（30）2物流管理（20）3物流系統(tǒng)（20）4課堂討論與練習(xí)（10）小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容5分鐘30分鐘20分鐘20分種10分鐘5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：1什么是物流？物流的功能是什么？2物流系統(tǒng)的組成有哪幾部分？物流管理的目標(biāo)是什么？課后小結(jié)本次課的學(xué)習(xí)，要求明確物流在企業(yè)中的重要地位，掌握物流有關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)

29、物流概貌有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第17 周 第 1次課授課時(shí)間2010.12.20授課題目電子商務(wù)下的物流及物流模式的選擇授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，掌握電子商務(wù)下物流的特點(diǎn)及模式；通過(guò)案例分析，使學(xué)生理解掌握新型配送中心的概念、類型等。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1.電子商務(wù)下物流的特點(diǎn)及模式，新型配送中心的概念難點(diǎn):2.對(duì)物流一體化和第三方物流關(guān)系的理解，對(duì)新型配送中心的認(rèn)識(shí)教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、案例分析手段: 多媒體課件教

30、學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課物流對(duì)企業(yè)和社會(huì)均顯得十分重要，那么電子商務(wù)條件下，物流應(yīng)如何發(fā)展，社會(huì)、企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。本次課將圍繞這些問(wèn)題進(jìn)行闡述。1現(xiàn)代物流與電子商務(wù)的關(guān)系2電子商務(wù)下物流的特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)3電子商務(wù)下的物流模式4新型配送中心 5課堂討論與練習(xí)：我國(guó)電子商務(wù)配送典型案例小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容5分鐘5分鐘10分鐘25分種20分鐘15 分鐘5分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：1. 電子商務(wù)下的物流有什么特點(diǎn)？2. 什么是第三方物流？它有哪些特點(diǎn)？3. 現(xiàn)代物流與電子商務(wù)有何關(guān)系？課后小結(jié)本

31、次課的學(xué)習(xí)，要求對(duì)電子商務(wù)下物流的特點(diǎn)、模式與運(yùn)作有全面的認(rèn)識(shí)與理解。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第17 周 第 2次課授課時(shí)間2010.12.21授課題目現(xiàn)代物流技術(shù)授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)與掌握幾種現(xiàn)代物流技術(shù)的基本概念及其應(yīng)用；了解到物流活動(dòng)正是依賴這些技術(shù)，才能實(shí)現(xiàn)在高服務(wù)水平要求下的低成本運(yùn)作。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):1. 幾種現(xiàn)代物流技術(shù)的基本概念難點(diǎn):2.幾種常用條碼的區(qū)分教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授、分組討論、案例分析、模擬

32、演練手段: 多媒體課件、教學(xué)錄像和仿真模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課回顧舊課，設(shè)問(wèn)引入新課內(nèi)容1條形碼技術(shù)（25） 2射頻技術(shù)（15） 3全球定位系統(tǒng)（GPS）技術(shù)（15）4地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)（15）5課堂討論與練習(xí)（10）小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容5分鐘25分鐘15分鐘15分種15分鐘10分鐘5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題作業(yè)：1. 現(xiàn)代物流技術(shù)主要有哪幾種？2. 列舉出幾種常用條碼的特征及其應(yīng)用領(lǐng)域。3. 舉例說(shuō)明RF技術(shù)、GPS技術(shù)、GIS技術(shù)在物流活動(dòng)中的應(yīng)用。課后小結(jié)本次課的學(xué)習(xí)

33、，要求了解幾種現(xiàn)代物流技術(shù)，掌握幾種常用條碼的認(rèn)識(shí)和理解。教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第17 周 第 3次課授課時(shí)間授課題目視頻案例觀摩決策中遠(yuǎn)集團(tuán).信息助力授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求了解現(xiàn)實(shí)企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)系統(tǒng)的大前提教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):難點(diǎn): 理論在實(shí)踐中的應(yīng)用教學(xué)方法教學(xué)手段方法: 講授手段: 多媒體課件教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配教學(xué)進(jìn)程1視頻觀摩2分組討論小結(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容50分鐘30分鐘5 分鐘使用的參考資料參考資料：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劉喜敏主編，大連理工大學(xué)出版社；網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)宋文官主編，高等教育出版社作業(yè)及思考題課后小結(jié)熟悉企業(yè)運(yùn)用電子商務(wù)做的準(zhǔn)備，具體運(yùn)作的過(guò)程，取得的效果教研室主任意見(jiàn) 簽字: 年 月 日在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔 任課教師簽字：遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案第18 周 第 1次課授課時(shí)間2010.12.27授課題目網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施授課方式理論課（ ）；實(shí)踐課（ ）；實(shí)習(xí)（ ）教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的教學(xué)要求掌握