


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、管理者不得不知的激勵(lì)五種技巧1、先教后用激勵(lì)技巧在做某件事之前,要打好基礎(chǔ),以得到他人的意見或同意。這一詞意給予我們的啟發(fā)是,在施以激勵(lì)之前,必須先對(duì)人員進(jìn)行啟發(fā)、教育,使他們明白要求和規(guī)則,這樣在采用激勵(lì)方法時(shí),他們才不至于感到突然,尤其是對(duì)于處罰不感到冤枉。所以,最好的管理方法是啟發(fā),而不是懲罰。2、公平激勵(lì)技巧解放前,寶元通百貨公司完全由考核結(jié)果來(lái)決定提升與受獎(jiǎng)??己说膬?nèi)容包括“意志、才能、工作、行動(dòng)”四個(gè)方面,多半年評(píng)比一次,評(píng)比的依據(jù)主要是組長(zhǎng)和門市糾察人員在日記中專設(shè)“人事”一欄,每天記錄售貨員在這四方面的表現(xiàn)。經(jīng)過這樣的考核,職工就有可能由每月0.5元的工資一步步往上爬,一直爬到
2、寶元通“九等三十六級(jí)”的頂峰。主任級(jí)以上職員 就是通過這樣的考核逐步提升起來(lái)的。這一做法就給人一種印象:凡是能力較強(qiáng)而又積極工作的,在寶元通必有出頭之日,凡是考核成績(jī)不好的人,絕無(wú)僥幸提升的可能,表現(xiàn)極差者甚至有被辭退或者開除的危險(xiǎn)。因?yàn)槿绱?,寶元通?guī)定每年將總盈余的31.5%分配給全體職工,在具體進(jìn)行分配時(shí)才沒有發(fā)生多大的困難,大家基本上無(wú)異議。充分利用激勵(lì)制度就可能極大地調(diào)動(dòng)企業(yè)職工的積極性,保證企業(yè)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。要保證激勵(lì)制度的順利執(zhí)行,就應(yīng)當(dāng)像寶元通一樣,不唯親、不唯上、不唯己,只唯實(shí),公平相待。3、注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)激勵(lì)技巧西洛斯、梅考克是美國(guó)國(guó)際農(nóng)機(jī)公司創(chuàng)始人,世界第一部收割機(jī)的發(fā)
3、明者,有一次,一個(gè)老工人違反了工作制度,酗酒鬧事。按照公司有關(guān)管理制度的有關(guān)條款,他應(yīng)受到開除的處分,梅考克在管理上人員作出的決定上簽署了贊同意見。決定一發(fā)布,那位老工人立刻火冒三丈,他委屈地說:“當(dāng)年公司債務(wù)累累時(shí),我與你患難與共。3個(gè)月不拿工作也毫無(wú)怨言,而今犯了這點(diǎn)錯(cuò)就把老子開除,真是一點(diǎn)情分也不講!”梅考克平靜地對(duì)他說:“你知不知道這是公司,是有規(guī)范的地方這不是你我兩個(gè)人的私事,我只能按規(guī)定辦事,一噗也不能例外?!痹趯?shí)施激勵(lì)方法時(shí),應(yīng)該像梅考克一樣,只注重激勵(lì)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),將現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)同過去的情況分開來(lái)看,當(dāng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng),該罰就罰。4、適時(shí)激勵(lì)技巧美國(guó)一家名為??怂共_的公司,專門生產(chǎn)精密儀
4、器制設(shè)備等高技術(shù)產(chǎn)品。在創(chuàng)業(yè)初期,一次在技術(shù)改造上碰到了若不及時(shí)解決就會(huì)影響企業(yè)生存的難題。一天晚上,正當(dāng)公司總裁為此冥思苦想時(shí),一位科學(xué)家闖進(jìn)辦公室闡述他的解決辦法??偛寐犃T,覺得其構(gòu)思確實(shí)非同一般,便想立即給予嘉獎(jiǎng)。他在抽屜中翻找了好一陣,最后拿著一件東西躬身遞給科學(xué)家說:“這個(gè)給你!”這東西非金非銀,而僅僅是一只香蕉。這是他當(dāng)時(shí)所能找到的唯一獎(jiǎng)品了,而科學(xué)家也為此感動(dòng)。因?yàn)檫@表示他所取得的成果已得到了領(lǐng)導(dǎo)人的承認(rèn)。從此以后,該公司授予攻克重大技術(shù)難題的技術(shù)人員一只金制香蕉形別針。行為和肯定性激勵(lì)的適時(shí)性表現(xiàn)為“賞不逾時(shí)”的及時(shí)性,公司總裁在沒有別的東西,只有一只香蕉也要拿出來(lái)作為獎(jiǎng)品。這
5、們做至少有兩個(gè)好處:一是當(dāng)事人的行為受到肯定后,有利于他繼續(xù)重復(fù)所希望出現(xiàn)的行為。這正如小孩學(xué)走路時(shí),當(dāng)他走出一步姿態(tài)并不雅的第一步后,就立即鼓勵(lì)他走出第二步、第三步,直到他真正學(xué)會(huì)走路為止,二是使其他人看到,只要按制度要求去做,就可以立刻受獎(jiǎng),這說明制度和領(lǐng)導(dǎo)是可信賴的,因而大家就會(huì)爭(zhēng)相努力,以獲得肯定性的獎(jiǎng)賞。5、適度激勵(lì)技巧有人對(duì)能通宵達(dá)旦玩游戲機(jī)者不可理解,但一當(dāng)自己去玩時(shí),也往往廢寢忘食,原因何在?游戲機(jī)上電腦程序的編制是由于由簡(jiǎn)到繁、由易到難的原則,在每一個(gè)具體的程序中,操作者在與電腦相較量時(shí)產(chǎn)東能輕而易舉地獲勝。但經(jīng)過一段時(shí)間操作之后又能夠過一些關(guān)。這樣稍有努力就進(jìn),不努力就退的若得若失的情況對(duì)操作者最有吸引力。游戲機(jī)的事例說明了激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)有個(gè)適度性問題,保持了這個(gè)度,就能使激勵(lì)對(duì)象
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 首鋼工學(xué)院《化工原理(2)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院《論文寫作指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶交通職業(yè)學(xué)院《水工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造(1)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南昌工程學(xué)院《計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院《信息學(xué)奧賽基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年水上加油船項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 2024年醫(yī)用二氧化碳系統(tǒng)項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年安徽合肥巢湖市公共交通有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年廣西貴港市振林拍賣咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 藍(lán)色大氣商務(wù)商業(yè)計(jì)劃書PPT模板
- 生物防治第三講
- 旁站監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(完整版)
- 學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)高中語(yǔ)文文言文課本翻譯
- 蘇教版二年級(jí)(下冊(cè))科學(xué)全冊(cè)單元測(cè)試卷含期中期末(有答案)
- 常用原料凈料率參照表
- 高低溫試驗(yàn)報(bào)告
- 第一章 混凝土拌合站組織機(jī)構(gòu)框圖及崗位職責(zé)
- 17025實(shí)驗(yàn)室體系
- 指南預(yù)應(yīng)力簡(jiǎn)支t形梁橋
- 湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章《圖形與坐標(biāo)》復(fù)習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論