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1、持續(xù)開發(fā)人力資源持續(xù)開發(fā)人力資源 推動企業(yè)永續(xù)發(fā)展推動企業(yè)永續(xù)發(fā)展 20102010人力資源重點工作人力資源重點工作適應發(fā)展調劑招聘新員工工資改革實際運行與修正機構完善和勞動關系處理績效考核工作推廣與評價勞動定額基礎研究與分析全年培訓計劃的貫徹實施社會保險管理完善社會化人事管理制度制定與頒布開展部分部門的職務分析公司公司20102010年確定的人力資源工作年確定的人力資源工作提高人力資源管理戰(zhàn)略地位企業(yè)戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略市場預測預測人力需求未來要求員工培訓提高創(chuàng)建學習型組織國家城市企業(yè)家庭市場競爭產(chǎn)品競爭人才競爭學習力競爭學習力企業(yè)競爭的最終的決定力怎樣開展人力資源工作怎樣開展人力資源工作人力資

2、源管理是全局的管理工作人力資源管理是系統(tǒng)的管理體系共同提高對人力資源管理的認識負責培訓 宣傳 溝通 交流 討論增強管理意識,進行良性的互動用人機制 職務分析 薪酬設計 績效考核和大家一同學習和大家一同管理怎樣做好員工培訓工作怎樣做好員工培訓工作創(chuàng)造條件收集信息態(tài)度決定合理安排精心組織追求效果措施措施制定制度全員培訓組織建立學習團隊開辦在職研究生班人力資源職業(yè)鑒定工人現(xiàn)場培訓技能結合生產(chǎn)技能訓練強化管理人員培訓建立外界培訓關系組織業(yè)余時間學習規(guī)定最低學習課時個人承擔部分費用建立個人培訓檔案績效優(yōu)良獎勵培訓技術工人業(yè)余培訓場景技術工人業(yè)余培訓場景引導積極的學習態(tài)度引導積極的學習態(tài)度知識技能態(tài)度是什

3、么?是什么?怎么干?怎么干?愿意干愿意干知識、技巧、態(tài)度是影響工作進行的三個重要因素,其中態(tài)度尤其扮演著帶動的角色。20102010年人力資源準備做那些工作年人力資源準備做那些工作職位分析人力資源規(guī)劃績效考核完善薪酬員工培訓職位分析績效考核人力規(guī)劃薪酬制度員工招聘員工培訓績效考核創(chuàng)建學習型組織的準備工作創(chuàng)建學習型組織的準備工作思想準備條件準備資源準備開展衛(wèi)星遠程培訓開展衛(wèi)星遠程培訓衛(wèi)星遠程培訓情景衛(wèi)星遠程培訓情景衛(wèi)星遠程培訓特點衛(wèi)星遠程培訓特點突破傳統(tǒng)的培訓方式-衛(wèi)星遠程同步授課強強聯(lián)合的培訓資源平臺最低廉的培訓費用-節(jié)省差旅費及舟車勞頓最具權威的名師講壇-整合國內外優(yōu)秀培訓師接受最前沿的知識體系-與大師直接對話重視員工的培訓和發(fā)展重視員工的培訓和發(fā)展理論培訓技能培訓技能競賽職業(yè)鑒定技能大賽技能大賽體會體會培訓是人力資源增值的重要途徑是企業(yè)經(jīng)濟效益提高的重要過程員工績效不好可能是不知怎樣做工作可以通過培訓方式向下布置知識改變命運,學習成就未來!管理創(chuàng)新的打算管理創(chuàng)新的打算人力資

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