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1、 同學(xué)們,這一單元學(xué)完了,現(xiàn)在,我們來(lái)到語(yǔ)文園地這個(gè)版塊,就讓我們進(jìn)入語(yǔ)文園地八,去汲取里面的營(yíng)養(yǎng)吧。 1.交流平臺(tái) 同學(xué)們,學(xué)習(xí)了這一單元,你們有什么收獲呢?和大家交流一下吧?(板書(shū))。這個(gè)單元的課文都是_的文章,課文中蘊(yùn)含著深刻的道理,引發(fā)了我們深深的思考。就像王戎不取道 旁李王戎_讓人深受感動(dòng);西門豹中,西門豹就一個(gè)_ _的人;故事兩則中的兩則故事讓我們明白了_和_的道理。2.識(shí)字積累岡綱( ) 受授( )建?。?) 普譜( )伐閥( ) 專磚( )宗綜( ) 具俱( )文言文善觀察勤思考相信科學(xué),破除迷信,機(jī)智防微杜漸堅(jiān)持不懈提綱健康門閥教授歌譜磚頭祖宗俱樂(lè)部縮寫句子縮寫句子 a.官紳
2、一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。 b.蔡桓侯覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了蔡桓侯,為什么一聲不響,就悄悄地跑掉了?” c.紀(jì)昌用一根長(zhǎng)頭發(fā),縛了一只虱子,掛在窗口,天天目不轉(zhuǎn)睛地注視那只虱子。官紳跪地求饒,磕破了頭直淌血。 蔡桓侯奇怪,派人問(wèn)他:“你見(jiàn)了蔡桓侯,為什么悄悄跑掉了?”紀(jì)昌把虱子掛在窗口,天天注視那只虱子。3.3.日積月累日積月累1)學(xué)生讀讀背背眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齒 文質(zhì)彬彬相貌堂堂 威風(fēng)凜凜 膀大腰圓 濃眉大眼白發(fā)蒼蒼 鶴發(fā)童顏 慈眉善目 步履蹣跚(2)解釋詞語(yǔ):文質(zhì)彬彬 :指人的文采和實(shí)質(zhì)配合適當(dāng),形容氣質(zhì)溫文爾雅,行為舉止端正,文雅有禮貌。鶴發(fā)童顏:仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā),兒童般紅潤(rùn)的面色。形容老年人氣色好。步履蹣跚:走路一瘸一拐的樣子。 形容走路腿腳不方便,歪歪倒倒的樣子。仿照例句仿照例句,用下面畫(huà)橫線的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。,用下面畫(huà)橫線的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。 A.這孩子長(zhǎng)得眉清目秀,連說(shuō)話也那么文雅,真討人喜歡。 B.李爺爺年近九十,依然鶴發(fā)童顏,身體硬朗。 C.戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,昂首挺胸、邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。 同學(xué)們,這節(jié)課我們知道了
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