關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童項(xiàng)目報(bào)告

1、浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)“刺梨花刺梨花”愛(ài)心助學(xué)項(xiàng)目愛(ài)心助學(xué)項(xiàng)目關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童項(xiàng)目報(bào)告目錄o 項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目簡(jiǎn)介o 人員安排人員安排o 背景資料背景資料o 實(shí)施步驟實(shí)施步驟o 實(shí)施過(guò)程中的解決方案實(shí)施過(guò)程中的解決方案o 項(xiàng)目成果項(xiàng)目成果 o 項(xiàng)目實(shí)施后的影響項(xiàng)目實(shí)施后的影響 o 反思、小結(jié)反思、小結(jié) 項(xiàng)目簡(jiǎn)介o “關(guān)注貧困學(xué)生與留守兒童浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)刺梨花愛(ài)心助學(xué)項(xiàng)目”，是一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。去年6月，鎮(zhèn)海中學(xué)的8名志愿者赴貴州臺(tái)江縣進(jìn)行為期10天的支教活動(dòng)，親歷了貴州艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境。而今項(xiàng)目組從8人發(fā)展到18人。項(xiàng)目?jī)?nèi)容也豐富了，主要包括“刺梨花”愛(ài)心圖書(shū)室、愛(ài)心支教和愛(ài)

2、心愛(ài)心圖書(shū)室、愛(ài)心支教和愛(ài)心助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。本項(xiàng)目致力于通過(guò)身體力行的捐書(shū)、支教和深入貴州貧困山區(qū)做調(diào)查研究等系列活動(dòng)，提出對(duì)于貴州凱里市臺(tái)江縣及雷山縣貧困生及留守貧困生及留守兒童兒童的可行的助學(xué)行動(dòng)。 觸目驚心的貧困！臺(tái)江縣一半以上一半以上的孩子是留守兒童！我們是怎么樣實(shí)施的o2011年年 3月上旬月上旬確立項(xiàng)目，選出項(xiàng)目主席和項(xiàng)目秘書(shū)，制訂項(xiàng)目計(jì)劃。根據(jù)任確立項(xiàng)目，選出項(xiàng)目主席和項(xiàng)目秘書(shū)，制訂項(xiàng)目計(jì)劃。根據(jù)任務(wù)分成策劃宣傳組、生活后勤組和務(wù)分成策劃宣傳組、生活后勤組和QQ群編輯組等部門(mén)，明確分工。群編輯組等部門(mén)，明確分工。根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，我們?nèi)〉昧随?zhèn)海慈善總會(huì)和貴州凱里教育局的

3、根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，我們?nèi)〉昧随?zhèn)海慈善總會(huì)和貴州凱里教育局的批準(zhǔn)。批準(zhǔn)。o2011年年 3月中旬月中旬正式啟動(dòng)正式啟動(dòng)“刺梨花愛(ài)心圖書(shū)室刺梨花愛(ài)心圖書(shū)室”計(jì)劃，舉辦慈善音樂(lè)會(huì)，為貴計(jì)劃，舉辦慈善音樂(lè)會(huì)，為貴州臺(tái)江縣的孩子募集善款、捐贈(zèng)圖書(shū)。州臺(tái)江縣的孩子募集善款、捐贈(zèng)圖書(shū)。o2011年年 6月月赴貴州凱里市臺(tái)江縣和雷山縣愛(ài)心支教，并建立赴貴州凱里市臺(tái)江縣和雷山縣愛(ài)心支教，并建立“刺梨花愛(ài)心刺梨花愛(ài)心圖書(shū)室圖書(shū)室”，完成，完成200位留守兒童和貧困生的情況調(diào)查摸底。位留守兒童和貧困生的情況調(diào)查摸底。o2011年年 7月月返回寧波，在鎮(zhèn)海中學(xué)和寧波書(shū)城分別舉辦愛(ài)心助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)，返回寧波，在鎮(zhèn)海中學(xué)和

4、寧波書(shū)城分別舉辦愛(ài)心助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)，最終完成貴州最終完成貴州150名學(xué)生的愛(ài)心助學(xué)結(jié)對(duì)。完成項(xiàng)目報(bào)告。名學(xué)生的愛(ài)心助學(xué)結(jié)對(duì)。完成項(xiàng)目報(bào)告。 實(shí)施過(guò)程中的困難與解決方案實(shí)施過(guò)程中的困難與解決方案o 如何獲得社會(huì)的信任、認(rèn)可和資金支持如何獲得社會(huì)的信任、認(rèn)可和資金支持 ？o 要支教，不懂教學(xué)怎么辦要支教，不懂教學(xué)怎么辦？o 如何保證讓這筆善款用到結(jié)對(duì)的孩子身上，如何保證讓這筆善款用到結(jié)對(duì)的孩子身上，是匯給學(xué)校還是家里。如果匯到學(xué)校，如何是匯給學(xué)校還是家里。如果匯到學(xué)校，如何管理資金；如果匯到家里，如何確保善款用管理資金；如果匯到家里，如何確保善款用在孩子身上？在孩子身上？o 結(jié)對(duì)協(xié)議不具備法律效力，

5、如何把愛(ài)心助學(xué)結(jié)對(duì)協(xié)議不具備法律效力，如何把愛(ài)心助學(xué)的好事做好？的好事做好？o 影響力擴(kuò)大問(wèn)題。影響力擴(kuò)大問(wèn)題。 近十家主流媒體對(duì)活動(dòng)的支持和報(bào)道近十家主流媒體對(duì)活動(dòng)的支持和報(bào)道反思反思o(jì) 規(guī)則與程序規(guī)則與程序當(dāng)我們?cè)趯幉?lián)系場(chǎng)地管理委員會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趯幉?lián)系場(chǎng)地管理委員會(huì)的時(shí)候，負(fù)責(zé)人說(shuō)需要一個(gè)禮拜的時(shí)間進(jìn)行審批。因?yàn)樨?fù)責(zé)人說(shuō)需要一個(gè)禮拜的時(shí)間進(jìn)行審批。因?yàn)槲覀兾茨芴嵩珙A(yù)訂，又不想失去新聞的時(shí)效性，我們未能提早預(yù)訂，又不想失去新聞的時(shí)效性，所以只能忍痛割愛(ài)，在另一個(gè)備選場(chǎng)所中進(jìn)行所以只能忍痛割愛(ài)，在另一個(gè)備選場(chǎng)所中進(jìn)行活動(dòng)，這告訴我們需要在事先做好必要的準(zhǔn)備?；顒?dòng)，這告訴我們需要在事先做

6、好必要的準(zhǔn)備。思考思考o(jì) 政府的大力支持政府的大力支持根據(jù)根據(jù)中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要，國(guó)，國(guó)家支持志愿者活動(dòng)，但是在實(shí)施過(guò)程中，我們家支持志愿者活動(dòng)，但是在實(shí)施過(guò)程中，我們得到相應(yīng)的政府部門(mén)的支持和幫助相對(duì)較少，得到相應(yīng)的政府部門(mén)的支持和幫助相對(duì)較少，我們?cè)诖艘蚕牒粲跻幌拢嚓P(guān)部門(mén)能否給予我我們?cè)诖艘蚕牒粲跻幌?，相關(guān)部門(mén)能否給予我們更多的幫助。們更多的幫助。思考思考o(jì) 監(jiān)督與管理監(jiān)督與管理由于我們只是高中生，能力有限，無(wú)法有由于我們只是高中生，能力有限，無(wú)法有效地管理資金，根據(jù)中國(guó)民政部社會(huì)團(tuán)體登記效地管理資金，根據(jù)中國(guó)民政部社會(huì)團(tuán)體登記規(guī)定中，財(cái)政部門(mén)需要對(duì)善款進(jìn)行

7、監(jiān)督，可是規(guī)定中，財(cái)政部門(mén)需要對(duì)善款進(jìn)行監(jiān)督，可是在實(shí)際操作中，財(cái)政部門(mén)的監(jiān)管是在出現(xiàn)問(wèn)題在實(shí)際操作中，財(cái)政部門(mén)的監(jiān)管是在出現(xiàn)問(wèn)題之后而非預(yù)防，在這點(diǎn)上，有關(guān)部門(mén)是否可以之后而非預(yù)防，在這點(diǎn)上，有關(guān)部門(mén)是否可以進(jìn)行進(jìn)一步的改善？進(jìn)行進(jìn)一步的改善？據(jù)此我們提出了下列建議：據(jù)此我們提出了下列建議：政策導(dǎo)向政策導(dǎo)向o 在政策法規(guī)中添加相關(guān)內(nèi)容，督促相關(guān)部門(mén)在政策法規(guī)中添加相關(guān)內(nèi)容，督促相關(guān)部門(mén)進(jìn)行有效監(jiān)管和對(duì)進(jìn)行慈善活動(dòng)的個(gè)人和單進(jìn)行有效監(jiān)管和對(duì)進(jìn)行慈善活動(dòng)的個(gè)人和單位提供疑難的解答。位提供疑難的解答。o 政府多宣傳推廣慈善項(xiàng)目，讓慈善變成一個(gè)政府多宣傳推廣慈善項(xiàng)目，讓慈善變成一個(gè)全民行為。全民行為。o 政府參與慈善基金的日常管理，并提供可行政府參與慈善基金的日常管理，并提供可行的幫助，如貸款利息優(yōu)惠等等。的幫助，如貸款利息優(yōu)惠等等。o 我們請(qǐng)大家欣賞新聞網(wǎng)的項(xiàng)目專題視頻，同我們請(qǐng)大家欣賞新聞網(wǎng)的項(xiàng)目專題視頻，同時(shí)接受大家的提問(wèn)，謝謝！時(shí)接受大家的提問(wèn)，謝謝！人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自