《數(shù)據(jù)庫(kù)類(lèi)課程設(shè)計(jì)》需求分析報(bào)告學(xué)生選課管理系統(tǒng)

1、數(shù)據(jù)庫(kù)類(lèi)課程設(shè)計(jì)需求分析報(bào)告學(xué) 號(hào)： 姓 名： 題 目： 學(xué)生選課管理系統(tǒng) 指導(dǎo)教師： 歐陽(yáng)中 提交時(shí)間： 2015年11月日 計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程0 1 目 錄一 摘要····································

2、········2二 需求分析········································4三 數(shù)據(jù)

3、庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ····························9四 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)··················

4、3;········10五 數(shù)據(jù)流圖及程序結(jié)構(gòu)框圖························11六 相關(guān)說(shuō)明··············

5、;······12 2一摘要 隨著這些年電腦計(jì)算機(jī)的速度質(zhì)的提高，成本的下降，IT互聯(lián)網(wǎng)大眾趨勢(shì)的發(fā)展。我們使用電腦的高效率才處理數(shù)據(jù)信息成為可能。 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的出現(xiàn)，正是管理人員與信息數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)的進(jìn)入互動(dòng)時(shí)代的體現(xiàn)。友好的人機(jī)交互模式，清晰簡(jiǎn)明的圖形界面，高效安全的操作使得我們對(duì)成千上萬(wàn)的信息的管理得心應(yīng)手。通過(guò)這個(gè)系統(tǒng),可以做到信息的規(guī)范管理,科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速的查詢(xún),從而減少管理方面的工作量毋庸置疑,切實(shí)有效地把計(jì)算機(jī)管理引入學(xué)校教務(wù)管理中,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校管理制度,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義 此次數(shù)據(jù)庫(kù)課

6、程設(shè)計(jì)的主要設(shè)計(jì)如下：   原理分析、程序設(shè)計(jì)過(guò)程、程序?qū)崿F(xiàn)和程序調(diào)試以及數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。  需求分析、概要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和維護(hù)。二需求分析 學(xué)生信息管理系統(tǒng)是學(xué)校管理的重要工具，是學(xué)校不可或缺的部分。 隨著在校大學(xué)生人數(shù)的不斷增加，教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)量也不斷的上漲，。學(xué)校工作繁雜、資料眾多，人工管理信息的難度也越來(lái)越大，顯然是不能滿足實(shí)際的需要，效率也是很低的。并且這種傳統(tǒng)的方式存在著很多的弊端，如：保密性差、查詢(xún)不便、效率低，很難維護(hù)和更新等。然而，本系統(tǒng)針對(duì)以上缺點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率,也是科學(xué)化、正規(guī)化的管理,與世界

7、接軌的重要條件。所以如何自動(dòng)高效地管理信息是這些年來(lái)許多人所研究的。 學(xué)生信息管理系統(tǒng)，可用于學(xué)校等機(jī)構(gòu)的學(xué)生信息管理，查詢(xún)，更新與維護(hù)，使用方便，易用性強(qiáng)，圖形界面清晰明了。該軟件用java語(yǔ)言編寫(xiě)，用SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)作為后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息的存儲(chǔ)，用SQL語(yǔ)句完成學(xué)生學(xué)籍信息的添加，查詢(xún)，修改，刪除的操作以及成績(jī)的錄入，修改，刪除等。用ODBC驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)前臺(tái)Java與后臺(tái)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。Java語(yǔ)言跨平臺(tái)性強(qiáng)，可以在windows，linux，ubuntu等系統(tǒng)下使用，方便簡(jiǎn)單，安全性好。SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)高效安全，兩者結(jié)合可相互利用各自的優(yōu)勢(shì)。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的

8、大致功能：1.陸界面。該界面可以選擇使用者的身份，“管理員，教師，學(xué)生”。不同的身份有不同的操作界面和功能權(quán)限。ID號(hào)和密碼輸入正確即可登錄。學(xué)生管理界面。提供了學(xué)生個(gè)人信息的查詢(xún)，已選修課程查詢(xún)，和課程的選修功能，選修課程的成績(jī)查詢(xún)。2.管理界面。提供了對(duì)個(gè)人信息的查詢(xún)；所教學(xué)生成績(jī)的錄入，修改；所教學(xué)生的信息；查詢(xún)所教科目學(xué)生的成績(jī)。3.員管理界面。擁有最高的權(quán)限。允許查詢(xún)學(xué)生個(gè)人信息，查詢(xún)學(xué)生課程，修改學(xué)生課程，刪除學(xué)生課程。允許查詢(xún)老師信息，查詢(xún)老師擔(dān)任課程可以添加，刪除，修改，查詢(xún)課程可以添加，刪除，修改，查詢(xún)教室可以查詢(xún)，修改成績(jī)，和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)4.用戶信息分別存儲(chǔ)在SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的“a

9、dmin表”， “teapassword表”， “stupassword表”中，如果用戶信息不存在則三張表中，將會(huì)無(wú)權(quán)利登錄本管理系統(tǒng)。保證了本學(xué)生管理系統(tǒng)的安全性。3、數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)是整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。根據(jù)用戶需求設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念，數(shù)據(jù)模型。我們首先要將現(xiàn)實(shí)世界中的客觀對(duì)象首先抽象為不依賴(lài)任何具體機(jī)器的信息結(jié)構(gòu)，這種信息結(jié)構(gòu)不是DBMS支持的數(shù)據(jù)模型，而是概念級(jí)模型。然后再把概念模型轉(zhuǎn)換為具體機(jī)器上DBMS支持的數(shù)據(jù)模型。概念模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的抽象和概括。它真實(shí)，充分地反映了現(xiàn)實(shí)世界中的事物和事物之間的聯(lián)系，能滿足用戶對(duì)數(shù)據(jù)的處理要求。由于其簡(jiǎn)潔、明晰、獨(dú)立于機(jī)器，很容

10、易理解，因此可以用概念模型和不熟悉計(jì)算機(jī)的用戶交換意見(jiàn)，使用戶能積極參與數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)工作。概念模型易于變動(dòng)，還很容易向各種數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換。概念模型的基本概念涉及的主要有7個(gè)，分別為實(shí)體、屬性、碼、域、實(shí)體型、實(shí)體集、聯(lián)系。ER圖是概念模型最常用的表示方法，在ER圖中：1）用長(zhǎng)方形表示實(shí)體型，在框內(nèi)寫(xiě)上實(shí)體名。2）用菱形表示實(shí)體間的聯(lián)系，菱形框內(nèi)寫(xiě)上聯(lián)系名，用無(wú)向邊把菱形分別與有關(guān)實(shí)體相連，在無(wú)向邊旁標(biāo)上聯(lián)系的類(lèi)型。若實(shí)體間的聯(lián)系也具有屬性，則把屬性和菱形也用無(wú)向邊連上。 登錄實(shí)體passwordusernameteacherNumpasswordteapasswordadminsnopasswo

11、rdstupassword學(xué)生實(shí)體關(guān)系圖sdeptsnamesnostudentInf教師實(shí)體關(guān)系圖 teacherNameteacherSexteacherNumteacherInfteacherAegdegreehealthpositiongraduate 課程關(guān)系圖cnameteacherNumcnocoursecreditroomNumclasstime 選課關(guān)系圖snogradecnosc 教室關(guān)系圖containroomNumclassroomfreetime 課程老師實(shí)體關(guān)系圖teacherInfn教學(xué)1course 課程學(xué)生實(shí)體關(guān)系圖選課course m nstudentInf

12、 課程教室實(shí)體關(guān)系圖上課courseclassroom1 m n134、數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)admin（username，password）stupassword（ sno，password）teapassword（teacherNum，password）studentInf（sno,sname,sdept） teacherInf (teacherNum,teacherName,teacherSex,teacherName, teacherAge, degree, position, graduate, health)sc (cno, sno, grade)course (cno, cname, teacherNum, roomNum, credit, classtime)classroom (roomNum, contain, freetime)四 數(shù)據(jù)流圖及程序結(jié)構(gòu)框圖數(shù)據(jù)流圖錄入成績(jī)查詢(xún)修改成績(jī)老師管理員查詢(xún)學(xué)生程序結(jié)構(gòu)框