工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查與分析以江南大學(xué)商學(xué)院工商管理專業(yè)為例

1、商學(xué)院中小企業(yè)論壇(論文)題目：工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查與分析-以江南大學(xué)商學(xué)院工商管理專業(yè)為例學(xué)生姓名：李金峰 周菲 章立楊樹林 胡其鵬指導(dǎo)老師：蔣麗芹（職稱：副教授）2011年4月摘要隨著時(shí)代的進(jìn)步，不同類型的公司不斷涌現(xiàn)，對管理學(xué)類高學(xué)歷人才的需求也不斷增大。特別是在發(fā)達(dá)地區(qū)，需求更是緊迫，2008年北京奧運(yùn)會、2010年上海世博會，已經(jīng)帶動管理類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的旺盛勢頭。而中西部地區(qū)，隨著城市建設(shè)的不斷完善，新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，對管理類畢業(yè)生的需求也在逐漸上升。作為管理學(xué)的一個重要分支，工商管理專業(yè)的就業(yè)情況值得關(guān)注。雖然社會對工商管理專業(yè)高學(xué)歷的人才需求不斷增大，但是就最近兩年的

2、就業(yè)情況來看，工商管理專業(yè)就業(yè)情況并不很樂觀。本文以江南大學(xué)為例，對工商管理專業(yè)畢業(yè)生和在校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)情況調(diào)查，對畢業(yè)生就業(yè)期望和實(shí)際就業(yè)情況作對比分析，了解工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的誤區(qū)和困惑，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出相關(guān)的建議關(guān)鍵詞：工商管理；人才需求； 大學(xué)生； 就業(yè)。ABSTRACTWith the development of time, many different kinds of companies have set up .There is an urgent need of the talents with higher education in this field, espec

3、ially in developed areas in China. The 2008 Beijing Olympics and the 2010 Shanghai Expo have witnessed the upsurge in employment of the graduates studying management. Due to the development of city construction in the Central and West China, the emerging industries grow at a rapid speed, which also

4、contributes to the need for graduates in management. As business administration is an important branch of management, the situation of graduates majored in this subject need our attention. Although the demand from society expanding, but the fact of graduates employment is not so satisfied. This arti

5、cle takes the students in Jiangnan University as an example, and carries out a survey about the employment of graduates and the students majoring in business administration. According to the result of the survey, I will make a comparison between the graduates expectations and the real situation, and

6、 draw a summary of the common misunderstanding and confusion. Also I will give some advice for graduates referenceKey words: business administration ；talent demand ； undergraduate；employment .目錄第一章 引言.11.1 工商管理專業(yè)簡介11.2 近幾年全國工商管理專業(yè)就業(yè)情況11.2.1 管理學(xué)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀11.2.2 工商管理專業(yè)與其他管理專業(yè)就業(yè)情況的對比2第二章 江南大學(xué)05、06級工商管理專業(yè)學(xué)生

7、就業(yè)情況調(diào)查42.1 調(diào)查結(jié)果42.2 結(jié)果分析4第三章 江南大學(xué)工商管理專業(yè)在校學(xué)生就業(yè)愿景調(diào)查43.1 調(diào)查結(jié)果與分析53.1.1對工商管理專業(yè)就業(yè)形勢的看法5 對以后就業(yè)單位的選擇傾向5 3.2就業(yè)愿景與就業(yè)現(xiàn)狀對照分析6第四章工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的誤區(qū)與困惑64.1 不注重職業(yè)生涯規(guī)劃74.2 對薪酬期望值過高84.3 對職業(yè)與專業(yè)對口程度期望過高84.4 不能適應(yīng)勞動力市場的變化84.5 對自己的專業(yè)不能準(zhǔn)確定位9第五章應(yīng)對策略和建議95.1 大學(xué)生要提高自身素質(zhì)和進(jìn)行合理職業(yè)生涯規(guī)劃95.2 參與實(shí)踐鍛煉，嘗試自主創(chuàng)業(yè)95.3 大學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)勞動力市場的變化105.4 正確定位，

8、調(diào)整期望值105.5 學(xué)校和學(xué)院應(yīng)該使就業(yè)指導(dǎo)制度化105.6 加強(qiáng)復(fù)合型人才建設(shè)10第六章 結(jié)束語11參考文獻(xiàn)12附件12第一章 引言1.1工商管理專業(yè)簡介工商管理，市場經(jīng)濟(jì)中最常見的一種管理專業(yè)，一般指工商企業(yè)管理。（英文名稱直譯為Industry & Business Administration，通常稱譯為Business Administration），是研究盈利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。這個專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程，因此，工商管理是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科，個人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場營銷、

9、人力資源、企業(yè)投資等。本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。1.2近幾年全國工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況1.2.1 管理學(xué)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀2010年6月，由就業(yè)專業(yè)調(diào)查公司麥克思編制的2010年學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書麥可思研究（以下簡稱2010研究）對外公布。該調(diào)查報(bào)告顯示，2009屆全國本科大學(xué)生就業(yè)率為88%，其中管理學(xué)專業(yè)的全國本科大學(xué)生的就業(yè)率為89.2%，僅次于工科專業(yè)，名列第二。對照麥克思公司編制的2009年、2008年學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書，從中提取各個專業(yè)的就業(yè)率變化情況，我們發(fā)現(xiàn)，相對于全國本科大

10、學(xué)生平均就業(yè)率在2009年出現(xiàn)氣溫回升想象，管理學(xué)專業(yè)的平均就業(yè)率在2008年的基礎(chǔ)上，再次出現(xiàn)了下降的現(xiàn)象1。2007屆至2009屆各專業(yè)本科大學(xué)生就業(yè)情況如下表一：本科大學(xué)生就業(yè)情況本科專業(yè)2009屆2008屆2007屆工學(xué)90.290.494.3管理學(xué)89.289.393.5經(jīng)濟(jì)學(xué)87.887.592.5文學(xué)85.986.490.4醫(yī)學(xué)85.482.290.3理學(xué)84.984.590.5歷史學(xué)84.686.990.8農(nóng)學(xué)84.386.788教育學(xué)83.483.988.6法學(xué)82.379.587.7全國本科8887.691.21.1.2.2 工商管理專業(yè)與其他管理專業(yè)就業(yè)情況的對比隨著全球

11、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)國際化、全球化的趨勢下，管理學(xué)的分支也日漸龐大，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成包含管理科學(xué)、工業(yè)工程、工程管理、工商管理、市場營銷、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、土地資源管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、檔案學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、勞動與社會保障、行政管理、公共事業(yè)管理等眾多領(lǐng)域。根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查研究，管理學(xué)的不同學(xué)科的本科畢業(yè)生平均就業(yè)率相差懸殊，其中以管理科學(xué)、工業(yè)工程和工程管理的專業(yè)的管理學(xué)就業(yè)率最高，而勞動與社會保障、行政管理和公共事業(yè)管理等學(xué)科就業(yè)率最低。就業(yè)率最高的專業(yè)比就業(yè)率最低的專業(yè)高出十個百分點(diǎn)。在綜合各年的各學(xué)科本科畢業(yè)生就業(yè)率和各高校的招生規(guī)模和

12、招生計(jì)劃后，管理學(xué)中的工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理三個學(xué)科被列為“黃牌專業(yè)”1。管理學(xué)各學(xué)科2008年、2009年平均就業(yè)率如下表二：2008、2009年管理學(xué)類本科專業(yè)就業(yè)率情況一覽學(xué)科門類專業(yè)名稱就業(yè)率區(qū)間211院校就業(yè)率區(qū)間2009年2008年2009年2008年管理學(xué)管理科學(xué)B+B-B-B-工業(yè)工程B+B+A-A-工程管理B-B+A-B+工商管理B-B-B-B-市場營銷B-B-B-B+會計(jì)學(xué)B-B-B+B+財(cái)務(wù)管理B-B+B+B+人力資源管理B-B-B+B+旅游管理B-B-C-C+物流管理B-B+B+A-信息管理與信息系統(tǒng)C+B-B+B+行政管理C+C+C+C+公共事業(yè)管

13、理C+C+C+C+本科就業(yè)率遞減區(qū)間字母A+A-B+B-C+C-就業(yè)率95%90%85%80%75%70%1.據(jù)國內(nèi)某第三方教育研究機(jī)構(gòu)公司5月31日發(fā)布的“2009大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查”5月月度報(bào)告顯示，2009屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生的簽約率達(dá)到62，高職畢業(yè)生的簽約率略超本科生，為64。具有理工科背景的學(xué)生依然展現(xiàn)出較為明顯的求職優(yōu)勢。第二章 江南大學(xué)05、06級工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查為了了解已經(jīng)畢業(yè)的工商管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況，我們就江南大學(xué)商學(xué)院2005級、2006級工商管理專業(yè)225名學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行了整理和分析。2.1 調(diào)查結(jié)果225人中，在政府機(jī)關(guān)工作的有8人，占3.6%，出

14、國的有7人，占3%，在企業(yè)工作的有169人，占75.1%,考研升學(xué)的有10.7%，待就業(yè)的有8人，占3.6%，不確定的有9人，占4%。2.2 結(jié)果分析從調(diào)查結(jié)果來看，工商管理專業(yè)畢業(yè)學(xué)生選擇去企業(yè)工作的人數(shù)明顯占了最大比例，達(dá)到75.1%，而且就業(yè)分布基本上集中在中小型企業(yè)。升學(xué)考研的占了第二大比例，達(dá)到10.7%，其中在本校升學(xué)的占了58.3%。從待就業(yè)人數(shù)所占比例來看，江南大學(xué)商學(xué)院這兩年工商管理專業(yè)初次就業(yè)率為96.4%（不確定是指就業(yè)單位不確定）第三章 江南大學(xué)工商管理專業(yè)在校學(xué)生就業(yè)愿景調(diào)查為了能給工商管理專業(yè)在校學(xué)生未來就業(yè)提供一些建議和參考，我們需要了解他們對未來就業(yè)的想法和打算

15、，并和05、06級畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況做對比研究，為此我們采用問卷調(diào)查法對江南大學(xué)在校的2008級、2009級學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查， 08、09級大三、大二的學(xué)生做了問卷調(diào)查。共發(fā)放150份問卷，其中在女生中發(fā)了90份，在男生中發(fā)了60份（根據(jù)男女比例的情況發(fā)放問卷），回收到有效問卷147份，有效回收率為98%。本次問卷調(diào)查主要涉及學(xué)生對工商管理專業(yè)以及就業(yè)形勢的認(rèn)識，未來畢業(yè)后的規(guī)劃和就業(yè)的各種期望。3.1 調(diào)查結(jié)果與分析在調(diào)查問卷的所有題目中我們先選取了兩個問題的調(diào)查結(jié)果以圖示的形式來加以展示和分析。3.1.1對工商管理專業(yè)就業(yè)形勢的看法 你認(rèn)為工商管理專業(yè)的就業(yè)形勢如何？A 很容易 B 較容

16、易 C 一般 D 比較嚴(yán)峻 E 不了解調(diào)查結(jié)果顯示2.7%認(rèn)為很容易，18.4%認(rèn)為較容易，46.9%認(rèn)為一般，28.6%認(rèn)為比較嚴(yán)峻，3.4%不了解。數(shù)據(jù)顯示大部分學(xué)生對未來工商管理專業(yè)的就業(yè)形勢持非樂觀態(tài)度。據(jù)國內(nèi)某第三方教育研究機(jī)構(gòu)公司5月31日發(fā)布的“2009大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查”5月月度報(bào)告顯示，2009屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生的簽約率達(dá)到62，高職畢業(yè)生的簽約率略超本科生，為64。具有理工科背景的學(xué)生依然展現(xiàn)出較為明顯的求職優(yōu)勢。3.12 對以后就業(yè)單位的選擇傾向 畢業(yè)后你更傾向去哪種規(guī)模的企業(yè)？A 大型企業(yè) B 中小型企業(yè)調(diào)查結(jié)果顯示，61%傾向選擇大型企業(yè)，39%傾向選擇中小型企業(yè)。

17、無可厚非，大多數(shù)人還是想去大型企業(yè)就業(yè)，待遇好，各方面有所保障，但是競爭力是很大的而且就業(yè)門檻高，沒有過硬的實(shí)力和背景是很難進(jìn)入大型企業(yè)工作的。當(dāng)然有相當(dāng)一部分人選擇去中小型企業(yè)也是不無道理的，中小企業(yè)就業(yè)環(huán)境輕松，競爭力相對不是很大，發(fā)展空間大，但是可能待遇和員工權(quán)益比不上大型企業(yè)。3.2就業(yè)愿景與就業(yè)現(xiàn)狀對照分析從就業(yè)分布來看，畢業(yè)學(xué)生最多的是到企業(yè)工作，其次是考研升學(xué)，從在校學(xué)生的調(diào)查問卷來看，他們畢業(yè)的規(guī)劃結(jié)果分布也是這樣，各個分布比例也基本相同。從就業(yè)單位來看，畢業(yè)生工作所在企業(yè)絕大部分是中小型企業(yè)，而從在校學(xué)生的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)來看，61%的學(xué)生希望以后在大型企業(yè)工作，這與畢業(yè)生工作分

18、布的現(xiàn)實(shí)結(jié)果相差很大，從這一點(diǎn)來看，如果不采取某些加強(qiáng)自身素質(zhì)的行動或其他措施的話，會有很大一部分在校學(xué)生將來很難實(shí)現(xiàn)在大型企業(yè)工作的愿望。從以上圖表數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，在校學(xué)生很了解工商管理專業(yè)就業(yè)形勢是不容樂觀的，他們也清楚以后就業(yè)難的原因主要是自身素質(zhì)不夠硬和缺少經(jīng)驗(yàn)，要想實(shí)現(xiàn)他們畢業(yè)后到大型企業(yè)工作的愿望，他們就應(yīng)該充滿危機(jī)意識，為以后工作積極做準(zhǔn)備，可是由調(diào)查結(jié)果顯示，他們做的并不是很好，這些是導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)大部分分布在中小型企業(yè)的不可缺少的影響因素。第四章 工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的誤區(qū)與困惑 從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，工商管理專業(yè)在校學(xué)生存在一些誤區(qū)和困惑，下面就針對此次調(diào)查問卷的幾個問題做簡單分析

19、。4.1 不注重職業(yè)生涯規(guī)劃問題1：你有沒有為你將來要從事工作提前做準(zhǔn)備？A 沒有想過 B 做過一點(diǎn) C 積極做準(zhǔn)備對以上數(shù)據(jù)可知，21.1%的學(xué)生對未來從事工作積極做準(zhǔn)備，68%的做過一點(diǎn)，10.9%的沒有想過。我們已經(jīng)是大二大三的學(xué)生了，我們應(yīng)該明確自己今后想要做什么和努力的方向，然后按照規(guī)劃去實(shí)施，去儲備能力和知識，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。問題2：你覺得當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的原因是什么？（可多選）A 自身素質(zhì)不夠硬 B 就業(yè)崗位少 C 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不好 D 專業(yè)，學(xué)歷限制 E 缺少經(jīng)驗(yàn) 統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，126人認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的原因是自身素質(zhì)不夠硬，48人認(rèn)為就業(yè)崗位少，41人認(rèn)為學(xué)校

20、就業(yè)指導(dǎo)不好，56人認(rèn)為專業(yè)，學(xué)歷限制，116人認(rèn)為缺少經(jīng)驗(yàn)。由結(jié)果可以看出，大家普遍認(rèn)為就業(yè)難的主要原因是自身素質(zhì)不夠硬和缺少經(jīng)驗(yàn)，這兩個原因確實(shí)不僅是工商管理專業(yè)就業(yè)難的原因，還是很多其他專業(yè)就業(yè)難的原因。由以上調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多學(xué)生對工商管理專業(yè)就業(yè)形勢不很樂觀的現(xiàn)狀是很清楚的，可是這沒有引起他們足夠的重視，他們的危機(jī)意識不是很強(qiáng)烈，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不注重職業(yè)生涯規(guī)劃和自身素質(zhì)的提高，這樣最終會導(dǎo)致畢業(yè)后難找工作和就業(yè)不滿意等結(jié)果4.2 對薪酬期望值過高由調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，57%畢業(yè)后的薪酬期望是30004000，由網(wǎng)上薪酬數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，北京、上海、廣州、深圳等城市在年的平均起薪

21、點(diǎn)在元左右，無錫等二線城市則在2600左右。結(jié)果表明，被調(diào)查人群中超過半數(shù)對薪酬的心理預(yù)期偏高，這將成為求職中的一大阻礙。目前市場上的企業(yè)給薪的水平主要是由勞動力市場上的供求關(guān)系決定的，受經(jīng)濟(jì)水平的影響，大學(xué)生對薪酬的心理預(yù)期高于企業(yè)對大學(xué)畢業(yè)生的起薪水平，導(dǎo)致了更多的自愿性失業(yè)。4.3 對職業(yè)與專業(yè)對口程度期望過高在上大學(xué)前選擇工商管理專業(yè)的時(shí)候，我們每個人多多少少都想過以后要做管理人員，但是學(xué)工商管理不等于大學(xué)畢業(yè)就當(dāng)管理人員。大至一個國家，小至一個單位，領(lǐng)導(dǎo)或管理崗位上的人選不是天生的，都需要從基層一步步地做起，在長期實(shí)踐中全面發(fā)揮自己的潛能，積累經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟管理之道，形成自己的風(fēng)格或魅力

22、，才能勝任工作。4.4 不能適應(yīng)勞動力市場的變化問題3：畢業(yè)后你會到哪個區(qū)域找工作？A 東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū) B 中部崛起地區(qū) C 西部開發(fā)地區(qū) D 國外調(diào)查結(jié)果顯示，83%想去東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)工作，11.2%選擇去中不崛起地區(qū)，3.5%選擇去西部開發(fā)地區(qū),2.3%選擇去國外。很多大學(xué)生不能及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，有些地方, 有些行業(yè), 大學(xué)生不愿意去。但現(xiàn)實(shí)提醒我們, 過去是計(jì)劃配置就業(yè), 現(xiàn)在是市場配置就業(yè)。大學(xué)生應(yīng)調(diào)整自己的選擇,順應(yīng)勞動力市場的變化, 不愿意去的地方和行業(yè)要嘗試選擇。4.5 對自己的專業(yè)不能準(zhǔn)確定位管理學(xué)科是一個比較大的歸類，對和管理相掛鉤的專業(yè)出現(xiàn)了嚴(yán)重的趨同化，基礎(chǔ)學(xué)科的設(shè)置

23、，專業(yè)學(xué)科的設(shè)置，學(xué)時(shí)的安排，都大同小異。畢業(yè)人才無法對自己的專業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，無法找到自己專業(yè)的特點(diǎn)。就工商管理專業(yè)來說，所學(xué)專業(yè)多而雜，專業(yè)性不強(qiáng)，相對于其他專業(yè)，缺乏優(yōu)勢，就業(yè)范圍廣而泛，很多學(xué)生沒有一個很明確的方向定位，不知道該怎么選擇就業(yè)方向。第五章 應(yīng)對策略和建議5.1 大學(xué)生要提高自身素質(zhì)和進(jìn)行合理職業(yè)生涯規(guī)劃要不斷加強(qiáng)自己的知識和技能儲備，例如利用業(yè)余時(shí)間學(xué)一門第二外語或考取劍橋商務(wù)英語證書等方式形成與眾不同的自身優(yōu)勢，對將來就業(yè)大有幫助。另外，要根據(jù)自身的條件及所處的環(huán)境進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃, 不斷地尋找自身發(fā)展的新的生長點(diǎn), 理智地尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè), 從而避免求職時(shí)

24、的盲目和錯失良機(jī)5.2 參與實(shí)踐鍛煉，嘗試自主創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查顯示，九成以上學(xué)生認(rèn)為到公司實(shí)習(xí)很重要，像工商管理專業(yè)性不是很強(qiáng)，更需要實(shí)習(xí)，很多公司在公司在招聘時(shí)都重視求職者在大學(xué)期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，因此大學(xué)生應(yīng)該利用節(jié)假日、寒暑假等課余時(shí)間到企事業(yè)單位參加實(shí)踐鍛煉，將基礎(chǔ)理論和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，不斷提高自身的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)今激烈的市場競爭以及用人單位的需要。此外，如果在資金、心理狀態(tài)、管理經(jīng)驗(yàn)和自身素質(zhì)都理想的條件下，畢業(yè)生可以充分研究大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠條件和政策保障，并開始嘗試自主創(chuàng)業(yè)。5.3 大學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)勞動力市場的變化大學(xué)生應(yīng)調(diào)整自己的選擇,順應(yīng)勞動力市場的變化, 不愿意去的

25、地方和行業(yè)要嘗試選擇?？梢赃x擇去有潛力的二三線城市就業(yè)，避免扎堆，以致競爭激烈喪失就業(yè)機(jī)會，還可以選擇新興的、需求潛力大的非明星行業(yè)就業(yè)，例如，老年管理這個行業(yè)，可能工作性質(zhì)和工作環(huán)境不是很理想，但是隨著老齡化現(xiàn)象的加重，該發(fā)展前景很大，市場需求增長迅速。5.4 正確定位，調(diào)整期望值首先，應(yīng)該明確學(xué)管理畢業(yè)后不等同于做管理人員，大部分的企業(yè)和單位都不愿意把管理類的職位交給一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，但有過幾年工作經(jīng)驗(yàn)后會比較受歡迎，所以畢業(yè)后要嘗試著從基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)。另外，畢業(yè)生對就業(yè)的高期望值，不僅不利于就業(yè)，也容易產(chǎn)生消極的情緒。因此，大學(xué)生應(yīng)樹立正確的就業(yè)觀念和心態(tài)，根據(jù)社會的形勢，結(jié)合自身

26、實(shí)際，正確定位自己，合理調(diào)整就業(yè)期望值，制定一個相對明確、合理的求職方向和目標(biāo)。5.5 學(xué)校和學(xué)院應(yīng)該使就業(yè)指導(dǎo)制度化很多學(xué)生在擇業(yè)時(shí)表現(xiàn)出很大的迷茫，學(xué)校和學(xué)院應(yīng)該使就業(yè)指導(dǎo)制度化，使學(xué)生在就業(yè)時(shí)能有一個權(quán)威的咨詢機(jī)構(gòu)來咨詢。首先可以開設(shè)專門的職業(yè)指導(dǎo)課程, 由專職教師或職業(yè)指導(dǎo)專家擔(dān)任教學(xué)工作, 全面系統(tǒng)地向?qū)W生傳授職業(yè)知識, 幫助學(xué)生探索自我, 了解職業(yè)世界, 合理地設(shè)計(jì)自己接受教育的計(jì)劃和選定未來的職業(yè)。其次將職業(yè)指導(dǎo)滲透入各門專業(yè)課程教學(xué)之中, 任課老師結(jié)合專業(yè)課程教學(xué), 傳授具體的專門知識和技能,闡明這些知識與技能在職業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用, 以及應(yīng)用中所應(yīng)遵循的各種規(guī)則5.6 加強(qiáng)復(fù)合型

27、人才建設(shè) 當(dāng)今的國際競爭異常激烈，人才的需求也更加嚴(yán)格，單方面的專業(yè)人才已經(jīng)慢慢無法適應(yīng)當(dāng)今的崗位需求。專業(yè)與專業(yè)的結(jié)合變得越來越重要。復(fù)合型人才是未來的發(fā)展趨勢。因此主修類專業(yè)的同時(shí)，必須加強(qiáng)輔修的學(xué)習(xí)力度，爭取讓每個人都接受兩種專業(yè)的教育。工商管理專業(yè)的專業(yè)性質(zhì)迫切要求我們應(yīng)該加強(qiáng)復(fù)合型人才建設(shè)。第六章 結(jié)束語通過本次調(diào)查研究，如果我們繼續(xù)安于現(xiàn)狀，不采取某些改變措施，我們可以預(yù)見我們未來的就業(yè)情況會和已經(jīng)畢業(yè)的05、06級學(xué)生的就業(yè)情況相類似，雖然初次就業(yè)率很高，但是就業(yè)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。針對本次調(diào)查所反映出來的問題和現(xiàn)象，我們作出的分析和建議希望能給在校的工商管理專業(yè)的學(xué)生帶來一些思

28、考和幫助，能給學(xué)校和學(xué)院提供一些教學(xué)建設(shè)的參考。參考文獻(xiàn)：1 華中科技大學(xué)大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)2 許惠，強(qiáng)偉中國大學(xué)生就業(yè)影響因素研究-基于河南省部分高校的調(diào)查數(shù)據(jù)J.鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào) 2010-10/2011-4-103 任曉敏地方本科院校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查與研究 J.赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（漢文哲學(xué)社會科學(xué)版）2010-10-03/2011-04-104 郭國慶等著.市場營銷學(xué)通論（第四版）M.中國人民大學(xué)出版社 2010-3/2011-45 周三多等著管理學(xué)原理與方法（第四版）M.復(fù)旦大學(xué)出版社 2007-6/2011-46馬連福等著現(xiàn)代市場調(diào)查與預(yù)測（修訂第三版）M.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社 2009-1/2011-4附: 江南大學(xué)08級09級工商管理專業(yè)在校學(xué)生就業(yè)愿景調(diào)查1.你有沒有為你將來要從事工作提前做準(zhǔn)備？A.沒有想過 B.做過一點(diǎn) C.積極做準(zhǔn)備2.你對工商管理就業(yè)方向清楚么？ A 很清楚 B 比較清楚