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一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢1. 熱愛本職工作,職業(yè)良心尚存2. 教學(xué)經(jīng)歷多,教訓(xùn)也多3. 教學(xué)態(tài)度端正,有活到老學(xué)到老的心態(tài)4. 積極參加有關(guān)教育教學(xué)的教科研活動5. 關(guān)于教學(xué)的反思比較勤快1. 年紀(jì)大了,反應(yīng)慢了2. 教學(xué)經(jīng)歷多,積累的經(jīng)驗(yàn)多,但背的包袱也重3抓落實(shí)還比較欠缺外部(環(huán)境)機(jī)遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1. 教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施不斷改善,2. 學(xué)校重視教師教學(xué)能力和教學(xué)效率的提高,經(jīng)常組織校本培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時(shí)代不同了,給學(xué)生注入既定觀點(diǎn)不容易了二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)1. 切實(shí)轉(zhuǎn)變理念,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,課堂教學(xué)真正貫徹以學(xué)生為主體的原則2. 努力充電,學(xué)識和觀念都力求與時(shí)俱進(jìn)1.退休已經(jīng)不遠(yuǎn),有早退休早解脫的懈怠思想2.對不想學(xué)校的學(xué)生缺乏耐心和鼓勵抓(機(jī)遇)御(威脅)1.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校提供的資源加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)2.抓住“引進(jìn)來的”的機(jī)會,多吸取專家學(xué)者和優(yōu)秀教師的良方1.“走出去”不容易,面對現(xiàn)實(shí)2.提高政治素養(yǎng)和應(yīng)試能力想結(jié)合
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