



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、蘇教版必修二文言文知識整理4 / 4一、通假字。1、暴秦之欲無厭。(同“饜”,滿足)2、當(dāng)與秦相較。(同“倘”,如果)3、萬幾宸翰之寶。(同“機(jī)”)二、詞類活用。1、名詞作動詞。以事秦之心禮天下之奇才。(禮遇)義不賂秦。(堅(jiān)持正義)以地事秦。(侍奉)楚人一炬,可憐焦土。(焚燒/化成焦土)下而從六國破亡之故事。(自取下策)未云何龍?(出現(xiàn)云/出現(xiàn)龍)朝歌夜弦。(唱歌/彈琴)2、名詞作狀語。日割月削。(一天天/一月月)驪山北構(gòu)而西折。(向北/向西)辭樓下殿,輦來于秦。(乘輦車)朝歌夜弦。(早晨/夜晚)3、形容詞做動詞。不能獨(dú)完。(保全)惜其用武而不終也。(堅(jiān)持到底)始速禍焉。(招致)4、動詞做名詞
2、燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營。(收藏經(jīng)營的金玉珍寶)5、使動用法。李牧連卻之。(使退卻)6、意動用法。后人哀之而不鑒之。(以為鑒)三、古今異義。 其實(shí)百倍。古:它的實(shí)際情況。今:表示所說的是實(shí)際情況(承上文,多表轉(zhuǎn)折意,副詞) 思厥先祖父。古:祖輩與父輩。今:父親的父親。 猶有可以不賂而勝之之勢。古:可以憑借。今:表示可能或能夠。 可謂智力孤危。古:智謀和力量。今:理解事物、解決問題的能力。 而從六國破滅之故事。古:舊事,成例。今:真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對象的事情。 至于顛覆。古:表示由于上文所說的情況,引出下文的結(jié)果。相當(dāng)于“以致”、“以至于”。今:表示達(dá)到某種程度。表示令提一事。 后秦?fù)糈w者再。
3、古:兩次。 今:表示又一次。各抱地勢,鉤心斗角。古:指宮室結(jié)構(gòu)參差錯落,精巧工致。今:比喻各用心機(jī),互相排擠。楚人一炬,可憐焦土。古:可惜。 今:憐憫。四、虛詞歸納1、焉盤盤焉,囷囷焉。(相當(dāng)于“然”)風(fēng)雨興焉。(“于之”)始速禍焉。(語氣詞)2、而較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者。(表修飾)與嬴而不助五國也。(表轉(zhuǎn)折)二敗而三勝。(表并列)下而從六國破亡之故事。(表承接)驪山北構(gòu)而西折。(表承接)后人哀之而不鑒之。(表轉(zhuǎn)折)誰得而族滅也?3、之破滅之道也。(的)較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者。(主謂之間)諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者。(主謂之間)秦之所大欲,諸侯之所大患。(主謂之間)子孫視之不甚惜。(代土地)諸侯之
4、地有限,暴秦之欲無厭。(的)奉之彌繁,侵之愈急。(代秦國/代賄賂的各國)此言得之。(指上面所說的道理)勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理。(的)而猶有可以不賂而勝之之勢。(代秦國/的)茍以天下之大。(定語后置的標(biāo)志)轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也。(往,去)4、以不賂者以賂者喪。(因?yàn)椋┣匾怨ト≈?。(憑借)以有尺寸之地。(連詞)舉以予人。(把)以地事秦,猶抱薪救火。(用)洎牧以讒誅。(因?yàn)椋┮再T秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才。(用)茍以天下之大。(憑借)5、于其勢弱于秦。(比)以趨于亡。(向)趙嘗五戰(zhàn)于秦。(跟)齊人勿附于秦。辭樓下殿,輦來于秦。(到)使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。(比)五、一詞多義1、
5、為以荊卿為計(jì)。(作為)邯鄲為郡。(成為)則遞三世可至萬世而為君。(做)為國者無使為積威之所劫。(治理/被)2、滅六國破滅。(滅亡)薪不盡,火不滅。(熄滅)3、向向使三國各愛其地。(以前)并力西向。(介詞,朝)4、兵非兵不利。(兵器)而秦兵又至矣。(軍隊(duì))斯用兵之效也。(戰(zhàn)爭)5、猶以地事秦,猶抱薪救火。(如同)良將猶在。(還)6、或或曰:六國互喪,率賂秦耶。(有人)當(dāng)與秦相較,或未易量。(或許)7、得大則得城。(得到)此言得之。(適宜,得當(dāng))誠不得已。(能夠)8、勢有如此之勢(形勢)其勢弱于秦。(勢力)9、始燕趙之君,始有遠(yuǎn)略。(起初)始速禍焉。(才)而未始知西山之怪特。(曾經(jīng))游于是乎始。(
6、開始)10、終終繼五國遷滅。(終于)其為惑也終不解矣。(始終)惜其用武而不終也。(堅(jiān)持到底)11、故故曰:弊在賂秦也。(所以)從六國破亡之故事。(舊)12、勝強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。(勝利)而猶有可以不賂而勝之之勢。(戰(zhàn)勝)13、暴暴霜露。(暴露)暴秦之欲無厭。(兇暴)雖有槁暴。(同“曝”,曬干)14、欲則秦之所大欲。(想要)暴秦之欲無厭。(欲望)15、一六王畢,四海一。(統(tǒng)一)上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(專一)16、愛秦愛紛奢,人亦愛其家。(喜愛)使秦復(fù)愛六國之人。(愛惜)17、族族秦者,秦也,非天下也。(滅族)士大夫之族。(類)遂并起而亡秦族矣。(家族)18、縵廊腰縵回。(像縵一樣)縵立遠(yuǎn)視。
7、(同“曼”,久)19、舉舉以予人。(拿)函谷舉。(拔,攻占)20、下下而從六國破亡之故事。(自取下策)是又在六國下矣。(與“上”相對)上食埃土,下飲黃泉。(向下)方其破荊州,下江陵。(攻下)21、極盡態(tài)極妍。(達(dá)到頂點(diǎn))意有所極,夢亦同趣。(至,到)22、使使六國各愛其人,則足以拒秦。(假使)使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。(讓)23、固獨(dú)夫之心,日益驕固。(頑固)至于顛覆,理固宜然。(本來)24、事以地事秦。(侍奉)而從六國破亡之故事。(事情)25、亡諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者。(喪失)是故燕雖小國而后亡。(滅亡)26、與與嬴而不助五國也。(結(jié)交,親附)較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍。(介詞,跟,同,表比較的對象)夫六國與秦皆諸侯。(連詞,和,同,表并列)六、文言句式1、判斷句六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善。賂秦而力虧,破滅之道也。明星熒熒,開妝鏡也。滅六國者,六國也,非秦也。2、省略句舉以予人。長橋(于)臥波,未云何龍?3、狀語后置趙嘗五戰(zhàn)于秦。其勢弱于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 著作教材資助管理辦法
- 績效數(shù)據(jù)收集管理辦法
- 職業(yè)年金帳戶管理辦法
- 西寧金融賬戶管理辦法
- 肩周炎中醫(yī)講座課件圖片
- 制絲工藝培訓(xùn)課件
- 福建初三二模數(shù)學(xué)試卷
- 肝病說課課件
- 福建初高中數(shù)學(xué)試卷
- 高三段考數(shù)學(xué)試卷
- 2024版網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練與實(shí)踐分享培訓(xùn)課件
- 大中小學(xué)思政課內(nèi)容一體化研究
- 美國FDA-21CFR820法規(guī)培訓(xùn)
- 報(bào)名統(tǒng)計(jì)表格
- 特許經(jīng)營管理手冊范本(餐飲)
- DB34-T 4180-2022 農(nóng)村公益性公墓建設(shè)規(guī)范
- 設(shè)備找正找平-課件
- 服務(wù)質(zhì)量分析會
- 2023學(xué)年完整公開課版《法律的特征》
- 擦鞋子幼兒園教案
- 壓力彈簧力度計(jì)算器及計(jì)算公式
評論
0/150
提交評論