教研教改實施方案

1、教研教改實施方案一、指導思想以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全國教育工作會議精神和全國教育規(guī)劃綱要，堅持科學發(fā)展觀， 牢固樹立“辦讓人民滿意的教育”的思想，繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、開拓進取，無私奉獻的精神，進一步推動和深化課程改革，認真做好教研工作。以學校發(fā)展為本，以學生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，充分發(fā)揮全體教師參與教研工作的積極性、 主動性，使教研真正成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的原動力和增長點。二、成立組織學校成立教研教改工作領導組。組長：趙勇副組長：劉新紅成員：常美榮常文祥冀小豐三、工作重點繼續(xù)加大教研和素質教育的力度， 以塑造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍為前提， 以先導性和高效率

2、為宗旨， 以推進課堂教學素質化為中心，行之有效的開展現(xiàn)代教育理論的學習與實踐研究。 在新一輪課程改革的理念指導下， 深化課堂教學改革， 充分發(fā)揮課堂教學在實施素質教育中的主渠道、 主陣地作用， 優(yōu)化活動課程與環(huán)境課程的育人功能。在研究中謀發(fā)展，在研究中求創(chuàng)新。通過教研的指導，努力實現(xiàn)學生綜合素質的和諧發(fā)展，切實促進我校教學質量的整體提高。四、實施要點1、加強學習，更新觀念，增強教研意識加大“科研興校、科研興教”的宣傳力度，通過集中學習和1考察等活動，宣傳“科研興校、科研興教”的重要意義和作用，在全校營造“科研興校、科研強師”的良好輿論氛圍。 抓好現(xiàn)代教育理論學習， 每周利用教職工例會時間組織教

3、師學習現(xiàn)代教育理論， 教育教學信息動態(tài)， 課程改革有關信息以及教育教學形勢分析， 積極傳播現(xiàn)代教育理念和教育改革信息， 促進教師教育觀念的轉變，增強全體教職工的科研興校意識。 切實有效開展校本培訓工作。對于新教師，注重以實踐任務為主線；對于 3 至 5 年的初級教師要突出知識的更新和實踐經驗的反思，旨在形成教師的自我意識，進而形成自己的教學特色；對于中高級教師要以教研能力的形成和發(fā)展為重點， 實現(xiàn)“通過教師參與教育研究，促進他們由經驗型向專家型教師過渡”。探索和完善教師繼續(xù)教育的管理機制，積極推進科研興校進程。2、強化常規(guī)，夯實基礎，提高教育教學效益加強常規(guī)教育教學管理， 確實做好教研組的教研

4、活動是提高教科研水平的基礎，我校將進一步規(guī)范常規(guī)管理。 繼續(xù)完善教師公開教學交流制度， 及時開展聽課、評課活動，全校每位教師都必須上一堂公開課，做到課前有準備、課后有評價，切實把教研抓到實處。 定期舉行新教師指導課、 骨干教師觀摩課，做到有個案研究，有教學討論與小結。 每次活動由各備課組集體備課， 由主講教師在全校講課，各學科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。 加強備課組建設， 落實備課組 “四定” ，即定時間、定地點、定課題、定中心發(fā)言人，切實抓好集體備課制度。加強與兄弟學校教研交流活動，采用“走出去，請進來”的2辦法，不斷與兄弟學校互相學習，取長補

5、短，共同促進。 繼續(xù)開展校級優(yōu)秀教案（優(yōu)秀課件）、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文教學“三優(yōu)”的評選工作，每學期舉辦一次教學常規(guī)展覽、評選優(yōu)秀備課組等活動，提高教研活動質量。 積極為青年教師施展才華搭建平臺，創(chuàng)造條件。3、以老帶新，注重培養(yǎng)，不斷提高師資水平 繼續(xù)推行“新教師指導教師制”，以老帶新，使青年教師盡快成長。 鼓勵教師、組織教師積極參加各類師資學習或培訓， 為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會。 充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用， 組織他們在本校開展舉辦講座，上示范課等活動，并且不斷培養(yǎng)校級學科帶頭人。鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學科緊密相關的提高學歷層次和第二學歷教育的學習。 熟悉本專業(yè)、 本學

6、科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。組織優(yōu)秀教師參加課題研究。4、加強領導，建立制度，提高“科研興?！背尚?定期召開“科研興?！鳖I導組會議，研究和探討教科研階段情況。 建立激勵機制， 把是否參與教研作為教師年度考核、 職稱評聘、評先評優(yōu)的一項重要內容來抓， 充分調動教師參與教研的積極性。對課改、教改、教研有成效的給予一定的獎勵。 學期末做好教研總結，做好課題小結，健全檔案資料，實行規(guī)范管理。五、實施流程時間工作內容備注31、制訂教研工作計劃第 1周2、集體備課2月3、合作研討交流第 2周4、語文公開課1、數(shù)學公開課第 3周3月2、英語公開課第 4周3、理化生公開課第 5周1、課

7、題研究第 6周2、政史地公開課第 7周4月3、集體備課第 8周4、音體美公開課第 9周5、合作研討交流第10周1、優(yōu)秀課件評選第11周5月2、優(yōu)秀教學設計評選第12周3、優(yōu)秀教學論文評選第13周1、教研課題學期總結會第14周6月2、先進教研組、先進教研個人評選第15周3、學期教研工作小結第16周4、收集各項教研資料第17周2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取

8、真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書