專業(yè)舞蹈期中考總結(jié)作文

1、專業(yè)舞蹈期中考總結(jié)，作文篇一：期中考試總結(jié)期中考試總結(jié)時(shí)間似流水一般，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，期中考試也已來(lái)臨,而就是短短一天，期中考試也結(jié)束了，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)?？荚嚭螅易铌P(guān)心的事情莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)還算理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，就算不理想也不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。我數(shù)學(xué)一向很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤；而語(yǔ)文在

2、基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)?，一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無(wú)力，像是在打流水賬,可是我也很無(wú)奈呀，腦子里啥都沒(méi)有，想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，我不由暗暗后悔，決定一定要聽(tīng)老師的話，堅(jiān)持每天寫(xiě)日記并增加閱讀量；再看看英語(yǔ)呢，我就更是欲訴無(wú)門了，這兒沒(méi)加“S”，那兒忘記了問(wèn)號(hào)，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒(méi)有一題是我不會(huì)的，這都是粗心大意的結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無(wú)力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無(wú)淚的的感覺(jué)，我懊悔不及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕不能再這么馬虎了。下一次考試，我要更加努力，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)

3、于各科科目，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得還算理想，但我相信下一次要比這一次還要好。篇二：期中考試總結(jié)期中考試總結(jié)（高二部）一.考試的全過(guò)程較月考規(guī)范，尤其是監(jiān)考過(guò)程，除個(gè)別老師到位不及時(shí)外，整體表現(xiàn)良好。從監(jiān)考和閱卷兩個(gè)方面，最能凸顯出一個(gè)老師的責(zé)任感和工作態(tài)度。二.考場(chǎng)紀(jì)律有所轉(zhuǎn)變。但一些考場(chǎng)仍存在較嚴(yán)重的作弊現(xiàn)象，雖然手機(jī)作弊大幅度的減少，但傳紙條較多。（統(tǒng)計(jì)結(jié)果尚有12位學(xué)生作弊，其實(shí)會(huì)更多），顯然這取決于老師的監(jiān)考。學(xué)生作弊雖然是一個(gè)個(gè)人行為，但影響較大，比如對(duì)我們老師的考核，班級(jí)的考核等都產(chǎn)生影響，增加了不公平、不合理的因素。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)也能產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。因此，監(jiān)考不嚴(yán)肅

4、，就是對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任；就是對(duì)老師、學(xué)校不負(fù)責(zé)任。如果老師有作弊行為，投機(jī)取巧，這個(gè)定義我就不下了。三.閱卷過(guò)程，大問(wèn)題不多，小問(wèn)題不少。（1）原則上不能讓學(xué)生參加閱卷，確實(shí)需要，但一定要組織好。人數(shù)不要多，技術(shù)上培訓(xùn)好，只能改“死題”，不參與合分等。加分制弊端較多，最好用減分制。最大限度的減少學(xué)生造假的空間。下次閱卷，責(zé)任到人，所改的題號(hào)，合分的序號(hào)有明確的記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（錯(cuò)改、漏改、合分錯(cuò)誤等）計(jì)入考核。四.質(zhì)量分析如果從統(tǒng)計(jì)出來(lái)的分?jǐn)?shù)分析，大家都清楚，只能相對(duì)的來(lái)看各班、各科的成績(jī)，因?yàn)閷?shí)際上我們不能制定出一個(gè)客觀的、科學(xué)的、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們硬要按照所謂的“硬杠子”去考察，必然會(huì)

5、產(chǎn)生許多不合理的現(xiàn)象。（舉例說(shuō)明）五.下半學(xué)期的整改措施（結(jié)合學(xué)校新制定的各科質(zhì)量跟蹤目錄）篇三：期中考試總結(jié)期中考試總結(jié)古玉轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，緊張的期中考試也拉下了帷幕。成績(jī)發(fā)了下來(lái)，有歡喜有悲傷，但最重要的不在于分?jǐn)?shù)而在于能在這次考試的成績(jī)中找到自己的不足，加以改正，力求進(jìn)步。這次考試我取得了較滿意的成績(jī)一一年級(jí)第八名。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事，但如果你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，往往能達(dá)到事半功倍的效果，從中找到許多樂(lè)趣。1、學(xué)習(xí)重在于課堂認(rèn)真聽(tīng)講。每一堂課老師都是經(jīng)過(guò)精心的備課，把教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及考試中學(xué)生容易出錯(cuò)的地方作為課堂重點(diǎn)，老師講的每一句話都是經(jīng)過(guò)深思熟慮才用最簡(jiǎn)單的話

6、語(yǔ)講出最重要的知識(shí)。因此，上課時(shí)要絕對(duì)地專心，集中注意力聽(tīng)講，不能走神，可能一走神就會(huì)錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)，補(bǔ)也補(bǔ)不回來(lái)了。2、認(rèn)真做作業(yè)。做作業(yè)也是對(duì)知識(shí)的一個(gè)加深印象和鞏固的過(guò)程。因此做作業(yè)時(shí)一定要專注地去做，遇到不會(huì)的題就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。3、完成背誦任務(wù)。每一次的背誦任務(wù)都不僅要背下來(lái)還要背熟，絕對(duì)不留夾生飯，每隔一段時(shí)間就復(fù)習(xí)一遍。4、勤復(fù)習(xí)。對(duì)于知識(shí)一定要復(fù)習(xí)鞏固，加深印象。每天晚上復(fù)習(xí)一天所學(xué)，每周末復(fù)習(xí)一周所學(xué)。5、如果在學(xué)習(xí)上遇到難懂的不會(huì)的題一定要勤問(wèn)，問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)，直到把這個(gè)題弄懂為止。6、常復(fù)習(xí)錯(cuò)題。復(fù)習(xí)錯(cuò)題比背正確的題還要管用，復(fù)習(xí)錯(cuò)題關(guān)鍵在于糾正錯(cuò)誤思路，避免一題錯(cuò)兩次。雖然取

7、得了一點(diǎn)成績(jī)但不可否認(rèn)的是，我還有許多學(xué)習(xí)上的漏洞，許多缺點(diǎn)等待我去改正。這次考試我的主科成績(jī)并不優(yōu)秀，提分的幾乎都在副科上。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理是我的弱科，為了提高成績(jī)今后我要做到：上課絕不走神，認(rèn)真聽(tīng)老師講課并做好筆記，每天晚上做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，每個(gè)星期復(fù)習(xí)好一個(gè)星期所學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新。從上初中以來(lái)，數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次的成績(jī)卻是很低，幾乎成了我的弱科。我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的，只要會(huì)做題就可以了。這不對(duì)，我們需要多次復(fù)習(xí)并多次理解以前做過(guò)的題目，尤其是難題更要反復(fù)的復(fù)習(xí)、思考。經(jīng)過(guò)這次考試，我明白，數(shù)學(xué)也需要復(fù)習(xí)也需要積累。我需要更努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓它成為我的強(qiáng)科。我也要加強(qiáng)閱讀，多讀書(shū)，提高作文能力。我的英語(yǔ)成績(jī)一直不高，原因在于我沒(méi)有注重積累，詞匯量缺乏。對(duì)于英語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)、短語(yǔ)記得不夠清晰，還應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于地理，我的成績(jī)一直一般，這次竟只考了八十四分，我感到非