2020年江蘇省宿遷市中考英語(yǔ)試卷(含詳細(xì)解析)_第1頁(yè)
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41、makeguessesandaskpeopletocorrectthemiftheyarewrong.They78.whattheysaywithwhatTheycreate74,tousethelanguage.Theytryout75.theyhavelearnedincreativeways.Themostimportantthinginlearningalanguageis72.81.親愛(ài)的同學(xué)們,緊張忙碌的初三生活即將結(jié)束,豐富多彩的暑假就要來(lái)臨。怎樣安排好暑假生活,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?請(qǐng)根據(jù)下文提示,寫(xiě)一下你的暑假計(jì)劃吧。暑假計(jì)劃1.早睡早起,健康飲食,鍛煉身體;2.堅(jiān)持讀

42、書(shū),發(fā)展興趣,適當(dāng)放松;3.勤做家務(wù),關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社區(qū);4. (自主發(fā)揮,至少兩點(diǎn))注意事項(xiàng):1.詞數(shù)90左右,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)人總詞數(shù):2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。Thesummerholidayiscoming.Heresmyplanforit.o恣oo垛oqo:o恣o掃o琮oso:otherssay.Theyrecordwhattheyhavelearnedandthinkaboutit.Thelanguage.Theyusethelanguage80.andwherevertheycan.評(píng)卷人得分o內(nèi)o裝o訂o線o請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題淤o

43、夕卜o裝o訂o線o-一Mk-fIcarryou-_h一sp-apIw三haveaco-ourfulandmcans-gfu-summerho=day.12涇丞一4涇答案第5頁(yè),總 18 頁(yè)參考答案1.A【解析】【分析】【詳解】句意:湯姆非常喜歡踢足球??疾楣谠~。an修飾以元音音素開(kāi)頭的單詞:the表示特指:a修飾以輔音音素開(kāi)頭的單詞。根據(jù)football足球可知固定搭配“play+球類”,中間不加冠詞。故選A。2.B【解析】【分析】【詳解】句意:一一媽媽,我餓了。一一桌子上有一些餅干,請(qǐng)吃吧??疾閠herebe句型0Therebe句型表示有”,所以不能再用have/lias;根據(jù)其后someb

44、iscuits是名詞復(fù)數(shù)可知,be動(dòng)詞要用are。故選B。3.D【解析】【分析】【詳解】句意:一一莉莉和露西來(lái)自哪里?一一他們來(lái)自美國(guó)??疾槿朔Q代詞主格。Ours我們的,名詞性物主代詞:Wc我們,人稱代詞主格:Theirs他們的,名詞性物主代詞:They他們,人稱代詞主格。根據(jù)題干,可知空缺處是主語(yǔ),用主格代詞,主語(yǔ)Lily和Lucy兩個(gè)人表第三人稱復(fù)數(shù)。故選D。4.B【解析】【分析】【詳解】句意:我們都知道,長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流??疾樾稳菰~最高級(jí)。根據(jù)“inourcountry”可知,是最高級(jí)的比較范圍,此處是指最長(zhǎng)的河。故選B。答案第4頁(yè),總 18 頁(yè)5.D【解析】【分析】【詳解】句意:最

45、后,宋先生想出了一個(gè)解決問(wèn)題的好辦法??疾榻樵~。for為了:at在一具體的點(diǎn);in在里:with和。根據(jù)agoodmethodtosoh-etheproblem可知此處用動(dòng)詞短語(yǔ)comeupwith表示想出,提出故選D。6.B【解析】【詳解】句意:一你認(rèn)識(shí)正在和張先生說(shuō)話的那個(gè)男孩嗎?是的。他是我們的班長(zhǎng)??疾槎ㄕZ(yǔ)從句oWhich引導(dǎo)定語(yǔ)從句先行詞指物,在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ);who引導(dǎo)定語(yǔ)從句先行詞指人,在從句中作主語(yǔ):Whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句先行詞指人或物,在從句中作定語(yǔ);whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句先行詞指人,在從句中作賓語(yǔ)。由“Doyouknowtheboy.istalkingtoMrZhang”

46、可知,從句中缺少主語(yǔ),且先行詞boy指人,故應(yīng)用who引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選B。7.B【解析】【分析】【詳解】句意:我的自行車昨天壞了,所以我不得不步行回家??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。mightn能:hadto必須,不得不:must必須,一定;could能,會(huì),是can的過(guò)去式。must強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者的主觀看法,haveto強(qiáng)調(diào)客觀需要。根據(jù)“Mybikewasbrokenyesterday我的自行車昨天壞了可知,此處表達(dá)“所以我不得不步行回家”,用情態(tài)動(dòng)詞的過(guò)去式hadto表示“不得不”。故選B。8.C【解析】【分析】【詳解】句意:一打擾了,從酒店到雪峰公園有多遠(yuǎn)?一一乘公共汽車大約20分鐘??疾樘厥庖蓡?wèn)句。h

47、owmuch多少錢(qián):howsoon多久以后;howfar多遠(yuǎn):howoften多久一次。答案第5頁(yè),總 18 頁(yè)根據(jù)wItsabouttwentyminutesbybus*可知是指距離,用howfar提問(wèn)。故選C。9.A【解析】【分析】【詳解】句意:劉先生是一個(gè)聰明人,他經(jīng)常給我們一些建議??疾槊~辨析。suggestions建議, 可數(shù)名詞復(fù)數(shù):advice建議,不可數(shù)名詞:hobbies愛(ài)好, 可數(shù)名詞復(fù)數(shù):knowledge知識(shí),不可數(shù)名詞。afew后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),排除B、D選項(xiàng);結(jié)合i吾境,可知應(yīng)是給我們一些建議,所以suggestions符合題意,hobbies句意不通,排除C選項(xiàng)

48、;故選A。10.A【解析】【分析】【詳解】句意:一爸爸,你能在我的臥室里放一個(gè)更明亮的燈嗎?一當(dāng)然??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。putin放里面,(使) 在內(nèi):handout分發(fā):handin交上:putout熄滅。根據(jù)abrighterlightinmybedroom可知是指在臥室里放一個(gè)更明亮的燈,用動(dòng)詞短語(yǔ)putin。故選A。11.C【解析】【分析】【詳解】句意:一陳先生,你對(duì)陽(yáng)光城很了解嗎?當(dāng)然。我從出生起就住在這里??疾楝F(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。根據(jù)sinceIwasborn,可知句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí),其結(jié)構(gòu)為have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞,主語(yǔ)是I,用have,live的過(guò)去分詞是lived;故選C。12

49、.B【解析】【詳解】答案第4頁(yè),總 18 頁(yè)句意:多有用的字典??!我想買(mǎi)一本??疾楦袊@句。what引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為名詞;how引導(dǎo)的感嘆句,修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary字典”為名詞,故應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句,其句式結(jié)構(gòu)為:What+a+形容詞uscful+可數(shù)名詞單數(shù)dictionary+主謂!。故選B。13.C【解析】【詳解】句意:謝謝你教我如何在線旅行。一沒(méi)關(guān)系??疾榍榫敖浑H。Noproblem沒(méi)問(wèn)題:Ofcoursenot當(dāng)然不;Itdoesntmatter沒(méi)關(guān)系:Mypleasure我的榮幸。上文“Thankyoufor”表示感謝,故下文應(yīng)以“

50、沒(méi)關(guān)系”作為回答。故選C。14.C【解析】【詳解】句意:桑迪,你還記得我們什么時(shí)候參觀得故宮嗎?一是的。大約五年前??疾橘e語(yǔ)從句。由doyoustillremember.thePalaceMuseum可知,本句為賓語(yǔ)從句,應(yīng)為陳述句語(yǔ)序,故排除B、D兩項(xiàng);由“Aboutfiveyearsago”可知,從句時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí),故排除A項(xiàng)。故選C。15.A【解析】【分析】【詳解】句意:俗話說(shuō)的好,“熟能生巧?!比绻銏?jiān)持練習(xí)說(shuō)英語(yǔ),你會(huì)做得更好??疾樗渍Z(yǔ)oPracticemakesperfect熟能生巧;Burnthecandleatbothends過(guò)分耗費(fèi):Itneverrainsbutitpo

51、urs禍不單行:Manyhandsmakelightwork眾人拾柴火焰高。根據(jù)“IfyoukeeppractisingspeakingEnglish,youllbebetteratit.”可知,如果你堅(jiān)持練習(xí)說(shuō)英語(yǔ),你會(huì)做得更好,此處強(qiáng)調(diào)“熟能生巧”。故選A。16.B17.A18.D答案第5頁(yè),總 18 頁(yè)19.C20.A21.B22.A23.B24.D25.A26.C27.A28.B29.D30.A【解析】【分析】文章介紹了HelenKeller在家庭老師Sullivan的幫助下,開(kāi)始認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)身邊萬(wàn)物的故事。16.句意:她的家人可以用嘴說(shuō)話,但她不能用嘴說(shuō)話。drink喝;talk說(shuō)話;e

52、at吃:bite咬根據(jù)下一句“.butshecouldn*ttalkwitlihermouth.可知Hellen不能用嘴巴說(shuō)話,但是她的家人能用嘴說(shuō)話。故選B。17.句意:有時(shí)她站在父母中間,摸他們的嘴。mouths嘴巴;eyes眼睛:noses鼻子;ears耳朵。根據(jù)上一句“butshecouldnttalkwithhermouth.”可知Hellen不能用嘴巴說(shuō)話,所以這里應(yīng)該是摸他們的嘴。故選A。18.句意:她聽(tīng)不憧他們說(shuō)的話,她自己也不能發(fā)出任何有意義的聲音。himself他自己:yourself你自己;myself我自己:herself她自己。根據(jù)語(yǔ)境可知,這里說(shuō)的是Hellen她自

53、己。故選D。答案第4頁(yè),總 18 頁(yè)19.句意:最后,她的父母決定向貝爾醫(yī)生尋求幫助。food食物:wealth財(cái)富;help幫助:trouble麻煩。根據(jù)句意可知,這里用短語(yǔ)向某人尋求幫助asksbforhelp。故選C。20.句意:因此,就在海倫七歲生日前夕,在貝爾博士的幫助下,海倫的父母為她雇了一名私人教師蘇立文小姐。teacher教師:worker工人:driver司機(jī);writer作家。根據(jù)下一句MissSullivanwascarefultoteachHelen.”可知Sullivan小姐是一名老師。故選Ao21.句意:蘇立文小姐教海倫很認(rèn)真,尤其是教海倫她感興趣的科目。rich富

54、 有 的 ;interested感 興 趣 的 :successful成 功 的 :strict嚴(yán) 厲 的 根 據(jù) 下 文aSoshehelditthere,smilingalittle.可知對(duì)于Hellen這樣的特殊學(xué)生, 老師認(rèn)真地教學(xué)生感興趣的內(nèi)容, 學(xué)生才會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。故選B。22.句意:有人在那里用泵打水。Someone有 人 ;Everybody人 人 ;Anyone任 何 人 :Nobody沒(méi) 有 人 。 結(jié) 合 語(yǔ) 境 和 上 一 句“Onemorning.MissSullivancarriedacupinherhandandshetookHelentothepumphouse.

55、v可矢|水泵房那里應(yīng)該有人在打水。故選A。23.句意:蘇立文小姐把海倫帶到水泵前,把杯子放在她手里,讓海倫拿著放在水泵嘴下而。find發(fā)現(xiàn),找到;hold拿著,握著:break打破;collect收集。根據(jù)空前.putthecupmherhand.”和下文uSoshehelditthere,sin山ngalittle.”可知蘇立文小姐是讓海倫拿著杯子。故選B。24.句意:但是她喜歡那種涼水從她的手上流到杯子里的感覺(jué)。bottle瓶子:plate盤(pán)子;bowl碗;cup杯子。根據(jù)前一句HeleiVsfirstimpulse(沖動(dòng))wastothrowthecupaway.”可知海倫手里拿的是杯子

56、。故選D。25.句意:然后,蘇立文小姐握住海倫的另一只手,開(kāi)始拼寫(xiě)單詞。spell拼寫(xiě):read讀:say說(shuō):explain解釋。根據(jù)下文ShedidntfinishspellingthewordW-A-T-E-R.”可知蘇立答案第5頁(yè),總 18 頁(yè)文小姐先在海倫手上拼寫(xiě)單詞,然后海倫模仿。故選A。26.句意:一開(kāi)始很慢,然后更快。Easily容易地:Carefully小心地:Slowly慢地;Heavily重地。根據(jù)空后“.thenfaster.”可知開(kāi)始慢,后來(lái)快。故選C。27.句意:她靜靜地站在那里,幾乎沒(méi)有呼吸。breathing呼吸:dancing跳舞:laughing大笑:sing

57、ing唱歌。根據(jù)空前Shestoodtlierequietly.和下一句“Insidehermind,anewideabegantospinroundandround.”可知海倫在老師的啟發(fā)下, 突然想到一個(gè)與他人“交流”的方法,靜靜地站在那里,幾乎不能呼吸。故選A。28.句意:她顫抖的手指開(kāi)始在蘇立文小姐的手上拼寫(xiě)這個(gè)單詞:W-A-T-?arms手臀;fingers手指;legs腿:knees膝蓋。結(jié)合常識(shí)和語(yǔ)境可知,這里是海倫用手指在老師手上拼寫(xiě)。故選B。29.句意:海倫是正確的!polite禮貌的;friendly友好的;honest誠(chéng)實(shí)的:right正確的。根據(jù)下文老師說(shuō)的話Helen

58、,youreright!可知海倫拼寫(xiě)對(duì)了。故選D。30.句意:這是海倫有生以來(lái)第一次用這種特殊的方式和另一個(gè)人“說(shuō)話”!special特殊的:modest現(xiàn)代的:tidy整潔的;common普通的。結(jié)合語(yǔ)境和上文可知,海倫和老師用手指在對(duì)方手上拼寫(xiě)單詞的交流方式是特殊的。故選A。31.B32.C33.D【解析】【分析】文章大意:本文是江蘇宿遷6日的天氣預(yù)報(bào)。答案第4頁(yè),總 18 頁(yè)31.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)表格WednesdayJuly1,PartlyCloudy,可知7月1日星期三,局部多云,故選B。32.細(xì)ii理解題。根據(jù)表格Saturday;July4:P.M.Showers:31C/22C

59、.7月4日:下午陣雨:31C/22C.可知,最高溫度出現(xiàn)在周六,故選Cc33.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格Friday;July3;87%.星期五;7月3日:濕度87%,可知7月3日星期五的濕度為87%,故選D。31.A32.B33.B【解析】【分析】本文講述了風(fēng)箏的起源,發(fā)展和風(fēng)箏有關(guān)的節(jié)日和放風(fēng)箏的優(yōu)點(diǎn)。34.細(xì)打理解題。根據(jù)第二段中的HisuB-entionhadthebirdsnameofYiianakmdofbirdofthehawk(鷹)familywithalongtail.”可知,“鶯”是一種鳥(niǎo)的名稱,故選A。35.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二自然段中的“Thetraditionhasbe

60、enwellkeptuntiltodayandhasbecometheworld-famousWeifangInternationalKiteFestival,whichisheldfrom20thto25thinAprileveryyear.可知,濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)是從四月二十日到四月二十五日,一共是六天,故選B。36.段落大意題。根據(jù)最后一段內(nèi)容及第一句“Flyingakiteinspringdoespeoplemuchgood.”可知,本段主要描述了放風(fēng)箏的好處,故選B。34.C35.A36.C37.D【解析】【分析】本文是一篇說(shuō)明文,主要介紹了南極洲得天獨(dú)厚的自然條件對(duì)于科研的重要性,許多科研人員赴南極洲進(jìn)行考察研究。37.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Xuelon

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