部編版二年級上期末試題--語文(含答案)(2)

1、二年級上期末試題-語文word版含答案一、我會認(rèn)真書寫.5分書寫要求:1.字體標(biāo)準(zhǔn)美觀:2.卷面整潔清楚.二、我會給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打“,.6分1、小鳥在縫隙fengfdg里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦,不停地號heohco叫著.2、忽然找不到了,媽媽急得|團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)zhuanzhum,可她剛剛還在打的呀,真叫人納悶mnme!3.哎d呀,我們不能在公共場合吵吵嚷嚷rengreng這樣很不文明！【答案】1、f由ghdo2、zhu由m船3、drmg【難度】二星【考點(diǎn)】此題考查的是課內(nèi)外常見字和多音字的讀音.【解析】學(xué)生在平時要注意多音字的使用.三、我會看拼音寫字詞,把下面的句子補(bǔ)充完整.10分n

2、alidEgji放寒假了,你會和家人去玩呢？是想去哈爾濱尋找冰天雪地的,還是去北京mingsh出ggjizhundn看呢？無論你身在何處,我都你度過一個忘又快樂的假期！【答案】哪里冬季名勝古跡祝難【難度】二星【考點(diǎn)】此題考查的是課內(nèi)字詞字形的運(yùn)用與書寫【解析】學(xué)生在平時要注意詞語的積累與運(yùn)用,例如要學(xué)會區(qū)分“哪里與“那里的差異；學(xué)會積累并運(yùn)用“名勝古跡等好詞；學(xué)會“難等多筆畫字的書寫.四、字詞積累過過關(guān).16分1.我能給下面的字選擇最正確伙伴,然后填一填.6分再在蜂峰帶戴見山穿正蜜領(lǐng)2、我能照樣子完成下面的詞語接龍.6分1電燈一燈光-2汽水-3.我能將下面句子的四字詞語補(bǔ)整.4分1一一的潑水節(jié)

3、又到了,人們從四八趕來,慶祝這歡樂的節(jié)日.2老虎跟著狐貍朝森林走去,狐貍神氣,搖頭擺尾；老虎半信半疑,張望.1、【答案】山峰穿戴再見蜜蜂帶著正在【難度】二星【考點(diǎn)】此題考查的是同音異形字的使用.【解析】學(xué)生在平時要注意積累和區(qū)分同音異形字.2、【答案】光明明亮亮白水果果然然后【難度】二星【考點(diǎn)】此題考查的是詞語積累.【解析】做此題是首先要認(rèn)真審題,清楚題目要求是用前一個詞的最后一個字組詞；其次是在平常的學(xué)習(xí)中多積累詞語,并學(xué)會運(yùn)用.3、【答案】(1)年度面方(2)活現(xiàn)東西【難度】二星【考點(diǎn)】此題考查的是課內(nèi)成語的積累與運(yùn)用.【解析】多積累成語,并理解意思.一年一度：意為每年一次.四面八方：泛指

4、各個方面或各個地方.神氣活現(xiàn)：自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意和傲慢的樣子.東張西望：意為向四處張望；借以形容心神不寧地到處看.五、句子運(yùn)用過過關(guān).(15分)1 .我能給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號.(4分)(1) 爸爸帶我去東湖公園玩口那里的菊花開得真漂亮呀口(2) 這種渾身長著紅色絨毛的水果真奇怪口是什么水果呢口2 .我能把下面的句子補(bǔ)充完整,使句子變得生動有趣(1) 一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像1樣飄落下來.(2)她生氣起來的樣子真可怕,就像3 .我能根據(jù)提示把詩句寫出來.(6分)（1） 詩人李白描寫廬山瀑布的名句是“.疑是（2） 柳宗元在詩中描繪了下雪后,大地被雪覆蓋著的景象是這樣的:,萬徑人蹤滅

5、.1、【答案】1,!,?【難度】一星【考點(diǎn)】此題考查標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用.【解析】學(xué)生在平時要學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)使用標(biāo)點(diǎn)符號.寫作小妙招：標(biāo)點(diǎn)符號雖然小,但是作用很重要.中間停頓用逗號,完整說完用句號.抒發(fā)情感感慨號,表達(dá)疑問用問號.寫標(biāo)點(diǎn)文不能少,區(qū)別使用很重要.2、【答案】1蝴蝶2一頭發(fā)怒的獅子【難度】二星【考點(diǎn)】考察學(xué)生比照喻句的掌握和發(fā)揮.【解析】比喻句是根據(jù)事物之間的相似點(diǎn),把某一事物比作另一事物；通常會出現(xiàn)“像、似的、仿佛、猶如等比喻詞.在平常的學(xué)習(xí)中要注意多朗讀美文,培養(yǎng)語感,積累比喻句.3、【答案】1飛流直下三千尺銀河落九天2千山鳥飛絕【難度】一星【考點(diǎn)】此題考查的是課內(nèi)古詩詞的背誦和默寫.【解

6、析】學(xué)生在平時需要增強(qiáng)課內(nèi)古詩詞的背誦和默寫.六、快樂閱讀.14分+14分一我愛閱讀1 .讀了?沒頭腦和不快樂?,我知道以下說法正確的選項是.3分A. “沒頭腦很笨,什么都不會.B. “不快樂總是悶悶不樂.C. “沒頭腦設(shè)計了一座沒裝電梯的999層高的少年宮大樓.【答案】C【難度】二星【考點(diǎn)】此題是課本上第三課“快樂讀書吧板塊要求掌握的課外閱讀.【解析】多閱讀課外書目,了解故事中的人物特點(diǎn)和內(nèi)容梗概.2 .下面哪個故事的主人公是一只餓狼？4分A?虎子的軍團(tuán)?B?你看起來好似很好吃?C?今天運(yùn)氣怎么這么好?D?小豬唏哩呼嚕?【答案】C【難度】三星【考點(diǎn)】此題考查的是對課外閱讀中人物形象的理解.【

7、解析】在課外閱讀中,了解?虎子的軍團(tuán)?、?你看起來好似很好吃?、?今天運(yùn)氣怎么這么好?和?小豬唏哩呼嚕?這幾本書的主人公人物形象.3繪本?花婆婆?里,小女孩容許爺爺?shù)娜虏话?分A去很遠(yuǎn)的地方旅行B.住在海邊C做一件讓世界變得更美麗的事,D.學(xué)會種花【答案】D【難度】二星【考點(diǎn)】此題考查的是對?花婆婆?故事內(nèi)容的理解.【解析】閱讀?花婆婆?并理解故事內(nèi)容.4.給故事插圖選擇正確的故事名稱,把序號填在相應(yīng)的橫線上.4分A.?妖怪山?B.?月亮冰淇淋?C.?子兒吐吐?D.?石頭湯?【答案】CDAB【難度】三星【考點(diǎn)】此題考查的是學(xué)生對課外閱讀?妖怪山?、?月亮冰淇淋?、?子兒吐吐?和?石頭湯?

8、這幾本書插圖的記憶.【解析】進(jìn)行課外閱讀時要仔細(xì)認(rèn)真,同時要學(xué)會根據(jù)故事內(nèi)容的特征進(jìn)行分析.有一個奇怪又神秘的動物園,里面住著一群古靈精怪的精靈和怪獸.光聽它們的名字你就會覺得很特別,比方一飛沖天鳥、恐怕不是龍、光速蝴蝶、收款機(jī)袋鼠怎么樣,是不是很想熟悉一下它們呢？今天,我就先帶你們熟悉其中一只怪獸.不過,關(guān)于它的長相,我還真沒法告訴你,由于沒人說得準(zhǔn).好人看它,美假設(shè)天仙；壞人看它,丑不拉幾.好心情,看它得什么樣？嗯,依我看嘛,它真是美如天仙,好看極了！1 .這篇短文一共有個自然段.2分2 .我給這篇短文想了個題目：3分3 .我覺得短文中“好心情,看它好;壞心情,看它像J這句話的橫線上應(yīng)該填

9、這組詞.4分A.溫柔；妖怪B.兇惡；天使C.奇怪；小丑4 .讀完短文,你覺得這只怪獸應(yīng)該長什么樣呢？為什么？5分【答案】1、四2、古靈精怪動物園/神秘的動物園/奇怪的動物園3、A4、我覺得怪獸像仙女一樣溫柔美麗,由于我是一個好人,而且我的心情很開心【難度】三星【考點(diǎn)】此題考查的是對閱讀短文文意的把握水平.【解析】第1題,數(shù)段落,空兩格即為一段.第2題,對于給短文取題目這類題型,首先要認(rèn)真閱讀短文,然后找出文章中央句.中央句一般出現(xiàn)在文章第一段或最后一段,本文中央句就在第一段第一句話,所以標(biāo)題一定要與“動物園有關(guān).第3題,先看到這句話前面的一句話“好人看它,美假設(shè)天仙；壞人看它,丑不拉幾,分號前

10、后兩個句子是相反的意思,由此可知此題橫線上的兩個詞語有一定的比照性,A、B、C三個選項里面只有A選項里面的兩個詞語是相反的意思.第4題,這是一道開放性題目,你認(rèn)為怪獸長什么樣子,答案有很多種,但是你的理由一定要合理,理由要符合“好人看它,美假設(shè)天仙；壞人看它,丑不拉幾.好心情,看它好溫柔；壞心情,看它像怪獸這句話的邏輯.七、寫話樂園.20分小朋友,請你仔細(xì)觀察右面的圖,看看圖上都有誰,它們在做什么？這個故事是怎么開始的,又會怎么開展呢？快發(fā)揮你的想象,用幾句通順的話把你想到的故事寫下.要求：1.書寫格式正確,字跡工整美觀2句子通順,內(nèi)容完整【考點(diǎn)】該寫話類型為寫事作文.【難度】5星【解析】看圖

11、寫話不僅要根據(jù)順序把每一幡圖的內(nèi)容理解清楚,而且要展開合理的想象,把內(nèi)容寫清楚.學(xué)會觀察圖片,獲取相應(yīng)的信息.例如圖片中都有哪些人物,它們在干什么？接著會發(fā)生什么事情？事情是如何發(fā)生的,會有怎么樣的結(jié)果？在本次作文中,可以從以下六步入手來進(jìn)行寫作：第一步：看圖寫話,要看全面本次看圖寫話共1幅圖,我們要認(rèn)真觀察圖片中的實(shí)物：兩只狐貍,它們站在路兩旁面對面對峙著在它們的中間有一塊肉它們的身后分別有一顆樹.第二步：四要素開頭,時間地點(diǎn)人物事情.例如:"一天早晨,饑腸轆轆的狐貍小白偶遇了另外一只同樣外出覓食的狐貍小灰.它們同時看到了馬路中間掉著一塊肉.兩只狐貍都想得到這塊肉.第三步：事情開展順序,起因經(jīng)過結(jié)果.起因：兩只饑餓的狐貍都想得到這塊肉.經(jīng)過：兩只狐貍為了得到這塊肉會怎么說,怎么做.結(jié)果：誰得到了這塊肉,得到肉之后會說什么.第四步：觀察圖畫,展開想象.當(dāng)兩只狐貍同時看到這塊肉,它們心理會怎么想,當(dāng)看到對面還有一只狐貍與自己搶肉時會怎么想