北宮中心小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考評(píng)細(xì)則

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)北宮中心小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考評(píng)細(xì)則北宮中心小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考評(píng)細(xì)則為深化教育人事制度改革，全面推進(jìn)學(xué)?？冃ЧべY制度順利實(shí)施，切實(shí)做好學(xué)校教師績效考核工作，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定績效工資實(shí)施方案。一、 指導(dǎo)思想教師績效工資考核以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以優(yōu)化教師績效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，著力構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教師績效考核評(píng)價(jià)制度，激勵(lì)廣大教師積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。二、 考核原則實(shí)施績效考核，遵循以下基本原

2、則：1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教師教學(xué)和教師成長規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性的特點(diǎn)；2、以德為先，注重實(shí)績。把師德放在首位，把愛好學(xué)生作為第一要?jiǎng)?wù)，并貫穿于績效考核全過程，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。激勵(lì)教師多勞多得，全身心投精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)入教書育人工作，通過激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)廣大教師比學(xué)趕幫、同伴互助、共同發(fā)展。4、客觀公正，簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、用事實(shí)說話，民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、注重實(shí)效、力戒繁瑣。三、 考核對象我校所有在職在崗教師。四

3、、 考核內(nèi)容及權(quán)重（一） 、工作態(tài)度及專業(yè)發(fā)展 15 分（1） 、師德 10 分 政治素質(zhì) 3 分A、 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，政治方向正確，立場觀點(diǎn)明確；1 分B、 自覺遵守國家的法律法規(guī)；1 分C、 自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，具有高尚的師德；1 分工作態(tài)度 4 分A、 具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，工作盡心、盡力、盡責(zé)；1 分B、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)；1 分C、 自覺遵守作息時(shí)間，按時(shí)出勤，是否有遲到、早退及曠工現(xiàn)象；2 分精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)為人師表 3 分A、 自覺貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范情況；1.5 分B、 注重形象，廉潔奉公，不謀私利；1.5 分（2）專

4、業(yè)發(fā)展 5 分A 、能掌握現(xiàn)代教育理念，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)；2 分B 、外出進(jìn)修，參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念；0.5 分C 、積極參加技能展示，教學(xué)比武；0.5 分D 、積極參加各種教學(xué)科研活動(dòng)，相互聽課；1 分E 、積極參與論文發(fā)表及課題研究；1 分（二） 、工作量 40 分（1）課業(yè)量 30 分 根據(jù)自己的代課積分和照顧積分進(jìn)行核算，其分值為：語文 7.5 分、數(shù)學(xué) 7 分、思品、社會(huì)、科學(xué)、英語 5 分，課后班級(jí)小結(jié) 2 分，其它學(xué)科 4.5 分，超出國家教學(xué)大綱規(guī)定的節(jié)次按 4 分計(jì)算。根據(jù)有關(guān)精神老教師要給予適當(dāng)?shù)恼疹?，為此?0 周歲至 55 周歲在平均代課工作量的基礎(chǔ)上另加 15%，5

5、6 周歲至 59 周歲在平均代課工作量的基礎(chǔ)上另加 20%。50 人以上為大班，所有代大班有作業(yè)批改的學(xué)科，另加基本分的 10%。班主任工作量按照教師平均工作量的二分之一計(jì)算。大班班主任工作量在基礎(chǔ)分上另加10%，住宿班級(jí)班主任工作量在基礎(chǔ)分上另加 10%，大班住精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)宿班級(jí)班主任工作量加 20%，學(xué)校命職管理人員的工作量由學(xué)校職代會(huì)、校委會(huì)考評(píng)，按住宿大班班主任工作量計(jì)算，圖書管理員、實(shí)驗(yàn)員、文印員、廣播體衛(wèi)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、遠(yuǎn)程管理員，根據(jù)個(gè)人實(shí)際表現(xiàn)由學(xué)校職代會(huì)、校委會(huì)考評(píng)而定。（2）臨時(shí)性工作量 10 分學(xué)校根據(jù)工作需要臨時(shí)性安排：代課、加班、值班、

6、值周各類活動(dòng)，查看學(xué)校工作安排情況和學(xué)校校務(wù)日志記載情況，期末由職代會(huì)處理。（三） 、教育教學(xué)過程 25 分（1） 、出勤 5 分A 、查看學(xué)校校務(wù)日志，曠工一次扣 1 分，事假每請一次扣 0.1 分，每月全勤加 1 分，B 、婚、喪、產(chǎn)假按相關(guān)法律規(guī)定文件執(zhí)行C 、特殊病假由縣級(jí)以上醫(yī)院證明經(jīng)校委會(huì)研究決定。D 、教師違規(guī)提前簽到、代簽者、被簽者每人次扣 0.1 分，扣分不封頂（2） 、備課 4 分A、能完成上級(jí)指定的備課最低控制量，缺一節(jié)備課扣一分，扣分不封頂；（3）上課 4 分 A 、教學(xué)思想端正，教學(xué)目的明確，精心實(shí)施教學(xué)過程；精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2 分B 、運(yùn)用

7、現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段實(shí)施課堂教學(xué)。2 分C、上課時(shí)間曠課一次扣 2 分，未完成遠(yuǎn)程教育指標(biāo)一次扣 1 分，扣分不封頂（4）作業(yè)與批改 3 分A 、作業(yè)布置合理 3 分B 、完成上級(jí)的作業(yè)最低控制量，缺一次扣 1 分；單元檢測以縣發(fā)資料為準(zhǔn)，缺一次扣一分；C、因?yàn)樽鳂I(yè)批改不仔細(xì)、工作錯(cuò)誤造成嚴(yán)重不良社會(huì)影響的每次扣 1 分；（5）輔導(dǎo)與課外活動(dòng) 3 分A 、精心輔導(dǎo)學(xué)生 1 分B 、無歧視學(xué)生行為 1 分C 、沒有搞有償家教和有償服務(wù)D 、體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果，發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分（6）考試與評(píng)價(jià) 3 分A 、完成監(jiān)考閱卷工作 1 分B 、按時(shí)保質(zhì)完成質(zhì)量分析和對學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高評(píng)價(jià)1 分C 、完

8、成后進(jìn)生學(xué)業(yè)水平提高情況 1 分（7）校本研訓(xùn) 3 分A、查看教師的學(xué)習(xí)讀書筆記，每期不少于 3000 字；1 分精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)B、教師的聽課筆記不少于 10 節(jié)，少一次扣 0.1 分；C、按時(shí)完成上交各種計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)表格；缺一次扣1 分D、主動(dòng)承擔(dān)教研活動(dòng)加 1 分（四）教育教學(xué)業(yè)績 20 分（1）班級(jí)管理效果 4 分 A、協(xié)助班主任參與落實(shí)班級(jí)管理制度；2 分B、積極組織班集體活動(dòng)和開展主題實(shí)踐活動(dòng)；2 分C、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故扣 1 分，當(dāng)期取消評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的資格D、優(yōu)秀班級(jí)班主任加 2 分（2）教學(xué)業(yè)績 4 分A、期末考試倒數(shù)第一名的班級(jí)總積分低于鎮(zhèn)平均積

9、分 10分扣 1 分，低于 15 分扣 1.5 分，低于 20 分扣 2 分，依此類推；B、期末考試全鎮(zhèn)第一名加 1 分（3）教學(xué)科研 4 分A、參加縣教學(xué)比武獲獎(jiǎng) 2 分，參加鎮(zhèn)教學(xué)比武獲獎(jiǎng) 1 分，參加省級(jí)教學(xué)比武獲獎(jiǎng)另獎(jiǎng) 1 分；B、參加縣級(jí)課件、論文評(píng)選獲獎(jiǎng) 0.5 分；C、報(bào)刊雜志發(fā)表文章 2 分（必須是教育系統(tǒng)的）D、課題研究獲獎(jiǎng) 4 分精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)E、參加市級(jí)教學(xué)比武獲獎(jiǎng) 4 分（4）受表彰情況 4 分A、縣級(jí)以上（含縣級(jí)）政府主管部門給予的各種榮譽(yù) 4分B、縣級(jí)教育主管部門給予的各種榮譽(yù) 3 分C、鎮(zhèn)級(jí)教育主管部門給予的各種榮譽(yù) 2 分（5）學(xué)生個(gè)

10、性特長 4 分A、縣教育部門組織的藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)新大賽、體育競賽、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng) 3 分B、鎮(zhèn)教育主管部門組織的學(xué)科競賽，習(xí)作發(fā)表；輔導(dǎo)教師 2 分五、考核辦法（1）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核與基礎(chǔ)性績效考核、年度考核相結(jié)合，一般在學(xué)年度末進(jìn)行。學(xué)年度考核以平時(shí)績效考核為基礎(chǔ)?？冃Э己斯ぷ靼匆?guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行，根據(jù)被考核對象平時(shí)工作表現(xiàn)及年度考核述職情況評(píng)分。（2）考核采取定性與定量相結(jié)合，教師自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合、考核組評(píng)議相結(jié)合、并適當(dāng)聽取學(xué)生、家長及社會(huì)的意見。（3）平時(shí)績效考核重點(diǎn)考核教師履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)以及出勤情況。（4）學(xué)年度績效考核重點(diǎn)考核教師工作實(shí)績，由學(xué)校按照精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)規(guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行。學(xué)年度績效考核以定量考核為主，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。有下列情形之一者，取消全學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資：1、 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。 2、 嚴(yán)重違反師德，連續(xù)曠工達(dá)到 10 個(gè)工作日的， （每月曠工累計(jì)達(dá) 3 天，取消當(dāng)月績效工資）嚴(yán)重失職及其他違紀(jì)行為被依法追究刑事責(zé)任的。3、 年度考核被評(píng)為不合格的。4、 拒不服從學(xué)校工作安排的，備注：1、根據(jù)我校實(shí)際情況，每年分三次核算，春季 4 個(gè)月，秋季