人教部編版三年級上冊語文第七單元測試題(含答案)_第1頁
人教部編版三年級上冊語文第七單元測試題(含答案)_第2頁
人教部編版三年級上冊語文第七單元測試題(含答案)_第3頁
人教部編版三年級上冊語文第七單元測試題(含答案)_第4頁
人教部編版三年級上冊語文第七單元測試題(含答案)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20192020學(xué)年三年級上冊語文第七單元檢測題班級:姓名:一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(43分)1 .用“”劃掉括號中不恰當(dāng)?shù)淖?。?分)追(琢 逐)猜(側(cè)測)美(秒 妙)(匯 會)聚(舞瞬)問 黎(明民)(凝寧)視(媛緩)慢2 .看拼音,寫詞語。(8分)y n z Ouq i ng r o u ch mg m nma ng ranhuxi b 百 dmgh mg z aowa n y a o3 .詞語積累運用。(5分)突然 雖然 忽然 仍然 居然(1)真沒想到,班長林明在這次期中考試中成績()這么差。(2)()天氣寒冷,但是爺爺()堅持每天去公園鍛煉。(3)父親()站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地

2、望了又望,用鼻子聞了又聞。(4)我剛走到后院的棗樹旁邊,()看見一個圓乎乎的東西,正緩緩地往樹上爬4 .詞語積累運用。(1+2+1+3)(1) 讀到刺猬把那堆紅棗,全都扎在它的背上時,我想用詞語 ()夸奇它。A.無關(guān)緊要B.惹人喜愛C.揚揚得意(2) .“滴滴答答”是描寫的詞,像這樣的詞語我還能寫出兩個: :我還會用“滴滴笞答”造句:(3) “注視”表示 地看。關(guān)于“看”的詞語還有很多,請選詞填空。(填序號)眺望 端詳俯視 凝視 瞻仰 環(huán)視向遠處看() 向下看()恭敬地看()仔細(xì)地看() 向四周看()聚精會神地看()5 .根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(2分)(1)形容小聲地說話。()(2)形容因吃

3、驚而發(fā)愣,非常震驚的樣子。()3)幽靜而深遠。4)形容一下子明白過來。6. 按要求完成句子練習(xí)。(5 分)(1) 我恍然大悟:這不是刺猬嗎?(改為陳述句)( 2)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(縮句)3)月光透過樹枝,灑在地上。( 什么樣的月光?怎樣地散在地上?)( 4)例:小家伙摔得 還挺重。劉老師 得 。買完菜回來,奶奶累得7. 根據(jù)帶刺的朋友一文,給下面句子排序。(5 分 )()它爬向老樹權(quán),又爬向伸出的枝條()只見它匆匆爬起來將棗扎在背上急火火地跑去了。()它停住了腳,開始用力搖晃著樹,樹上的棗噼里啪啦地落了一地。()我剛走到后院的棗樹旁邊,忽然看見一個圓乎乎的東西,正緩

4、慢地往樹上爬。() 突然,“噗”的一聲它從樹上掉下來,我才知道它是刺猬。8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空(7 分)。(1) 大自然有許多美妙的聲音,是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的: 是大自然的音樂家,他喜歡 : 是大自然的歌手。大自然的聲音真多啊,請你再寫三種:、 、 。(2) 父親、樹林和鳥敘述了父親帶“我”從滹沱河岸的樹林邊走過,“我”親身感受到父親非常喜歡和 的事,表達了父親 的思想感情。鳥類有生命,請你寫一句保護鳥類的標(biāo)語:(3) 夏季,采蓮的少女在荷葉間穿梭,紅紅的臉龐掩映在盛開的荷花間,我不由吟誦起詩句: , 。二、口語交際(3 分 )我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”,每件事

5、都以不同的方式影響著我們 的生活。你身邊有哪些不文明或令人溫暖的行為?請用幾句話寫寫你的看法 三、閱讀檢閱臺(24分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)風(fēng),是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉,樹葉便像 歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有 不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的 溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量, 令人感受到大自然的威力。1 .在文中找出下列詞語的近義詞寫在括號里。(3分)彈奏 () 輕柔一一()雄渾一一()2 .查字典填空。(3分)“拂”字用音

6、序查字法先查(),再查();用部首查字法先查(),再查()畫?!胺鳌弊值渲械慕忉屩饕校翰潦?,彈去。輕輕掠過。甩動,抖動。 違背,不順。在“微風(fēng)拂過”這個詞組中“拂"選擇第 種解釋,在“拂袖而去”詞中“拂"選擇第種解釋。3 .這段話運用了 ?口修辭手法,生動形象地寫出風(fēng)經(jīng)過 時,吹動 發(fā)出的聲音。(2分)4 .這段話的中心句是哪句話,請用“”畫出來。 (2 分)5 .如果你同作者一塊兒走進大自然,你還能聽到什么美妙的聲音?請你發(fā)揮想象試 著寫寫看。(2 分)(二)課外閱讀(12分)卡多利亞蘭院子里的卡多利亞蘭開花了。花開 4枝,每枝3朵,每一朵花都有茶碗般大,因此, 才12

7、朵花就感覺有滿園的繁華??ǘ嗬麃喬m非常奇特。它不像其他蘭花那樣對開,而是每枝開3朵。它也不像其他蘭花那樣細(xì)雅,而是花形 shuo d d (),有著毫不yin c mg ()的熱情。我家的卡多利亞蘭是黃紫色的,從三瓣黃中吐出一瓣紫。初開時是米黃與淡紫顏色; 隨著時間的增長,顏色不斷加深;至盛開時,黃轉(zhuǎn) t cu ming ()的橘,紫化成近墨的藍紫。那鮮明的配色,使我常想起古典小說中的俠女衣著。她們常立在遠方的溯邊, 如寧靜的蒼鷺;一躍而起時則化成美麗的蝶。院子里的這盆卡多利亞蘭,去年花期比較晚,而且只開了兩枝。今年想必是暖冬的 關(guān)系,一聞到春的氣息,它們就等不及來人間相看。我是去年夏天帶朋友

8、上山賞蘭,帶回這一盆卡多利亞蘭的。我喜歡它堂堂正正、顧自在的樣子。我總想著:唯有堂堂正正、顧吩自在地開花,才能有真正美麗的生命。1. 看拼音,在文中括號里寫詞語。(2分)2. “繁華”的“繁”字是 結(jié)構(gòu),用陰虛查字法應(yīng)先查 ,再查 ;用部首查字法應(yīng)先查部首,再查 。( 2 分)3. 按文章內(nèi)容填空。(4 分)( 1) 卡多利亞蘭顏色, 花形 , 花香 。 其中, 作者重點寫了。( 2)“一聞到春的氣息,它們就等不及來人間相看?!边@句話運用了 的修辭手法,文中還有一句也運用了同樣的修辭手法,是4. 作者喜歡卡多利亞蘭的主要原因是什么?說說你的見解。(4 分)習(xí)作百花園(30 分 )生活中有哪些現(xiàn)

9、象或問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象或問題有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)們列舉的現(xiàn)象或問題中選擇一個,以我有一個想法為題寫一篇習(xí)作附:第七單元參考答案12.3.4.側(cè)秒會舞民寧媛演奏輕柔充滿茫然呼吸 擺動 紅棗 彎腰居然雖然仍然突然( 1) B( 2)聲音淅淅瀝瀝叮叮咚咚春天的雨不大,但滴滴答答下個不停。( 3)集中注意力5. 低聲細(xì)語目瞪口呆萬籟寂靜恍然大悟6. ( 1 ) 我恍然大悟:這就是刺猬。( 2)我望著父親。( 3)朦朧的月光透過樹枝斑斑駁駁的灑在地上。( 4)笑得很開心累得喘不過氣7. 243158. ( 1)風(fēng) 手風(fēng)琴 水 玩打擊樂器動物 鳥叫聲 蟲鳴聲 小溪水聲1. 2)樹林和唱歌的鳥愛鳥護鳥同在藍天下,人鳥共家園。2. 3)荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。二、有些人旅游時喜歡在景點亂涂亂畫,作為自己來過該景點的紀(jì)念。我覺得這種行為很不文明。我們要做有素質(zhì)的游客,文明旅游,保護好名勝古跡,讓更多的人可以來欣賞、參觀。三、(一)1. 演奏 溫柔 雄壯3. F fu J 54. 擬人 排比 森林 樹葉5. 風(fēng),是大自然的音樂家,他會在森林里演奏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論