愛在心中(主題班會)

1、 關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會設(shè)計(jì) 活動主題：愛在我心中關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會 產(chǎn)生背景 近年來，大批農(nóng)村剩余勞動力擁向城市，為國家的繁榮，城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量?？墒?，在農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，生活發(fā)生日新月異變化的同時，新的問題即“留守兒童”問題卻日漸突出。 由于“留守兒童”長期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母直接的關(guān)愛與呵護(hù)，久而久之，產(chǎn)生了一系列的問題。 “留守兒童”自幼離開父母，缺乏親情的關(guān)愛，往往易產(chǎn)生焦慮、煩躁、悲觀、疑慮等一系列的消極情緒；在性格方面較為突出的是柔弱內(nèi)向、自卑孤僻；學(xué)習(xí)方面因缺乏家庭的輔導(dǎo)，導(dǎo)致困難重重；行為方面缺乏父母的管教，在監(jiān)護(hù)人不敢管也管不了的情況下，“留守兒童”產(chǎn)生厭學(xué)、

2、逃學(xué)、沉迷于游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，引起行為上的偏差，嚴(yán)重者甚至誤入歧途走上犯罪的道路。 “留守兒童”問題已不是單純的教育問題，而是已經(jīng)發(fā)展成為嚴(yán)重的社會問題，他們給老師，家長，社會提出了許許多多的難題?；顒幽康模?、 通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守學(xué)生，讓他們快樂成長。2、 通過播放教師與家長通話錄音和讀家長的信，讓他們懂得父母工作的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、 通過此活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志

3、向?；顒忧皽?zhǔn)備：1掌握班級留守學(xué)生所占比例，詳細(xì)弄清班級留守學(xué)生情況：留守學(xué)生家長打工去向、了解方式，留守學(xué)生監(jiān)管人，留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2有針對性的到幾個留守兒童家實(shí)地照像取材，拍下他們在家表現(xiàn)的片斷。3指導(dǎo)留守學(xué)生給自己遠(yuǎn)方的爸爸媽媽寫一封信。4輔導(dǎo)員老師有針對性地與幾個留守兒童的爸爸媽媽電話連線，錄好音。5其它活動準(zhǔn)備。（歌曲、節(jié)目等）活動過程：整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌一、開場白甲：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！乙：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是相親相愛的一家XX中心小學(xué)六年級中隊(duì)（全班一起說）。我們

4、中隊(duì)愛在我心中關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。二、留守兒童真情告白甲：我們都知道，在我們中隊(duì)這個大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。他們有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧！（一）大屏幕展示留守兒童的日記。甲：這是中隊(duì)留守同學(xué)XXX的日記，XXX，你能念給大家聽聽嗎？（二）訴說煩惱。乙：聽了XXX同學(xué)的日記，我們知道她非常想念她的父母，父母不在身邊的日子真難過。那么，我想問問班上的留守同學(xué)，你們父母不在身邊的生活又是怎樣的呢？你們是否也和XXX同學(xué)一樣，也有很多煩惱呢？留守學(xué)生紛紛發(fā)言：1與外公外婆交流困難。2爺爺奶奶沒有輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)

5、的能力。3爸爸媽媽走后，玩耍的時間更自由，因?yàn)樽钥啬芰Σ睿瑢W(xué)習(xí)成績下降了很多。4看到別的同學(xué)的媽媽總能雨中送傘，心里十分難過，我很想念媽媽。5奶奶年事已高，難以承受繁重的農(nóng)活。（三）爸爸媽媽我想你。（3個留守同學(xué)代表讀寫給自己父母的信。）甲：看來，父母不在身邊的日子煩惱可真多，父母不在身邊的日子真難過。下面我想問問班上的留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時，你們會怎么做？（有的同學(xué)會選擇打電話，有的同學(xué)會選擇寫信）乙：那么現(xiàn)在我們就請出幾位同學(xué)把他們曾經(jīng)寫給父母的信讀給我們聽聽。（3個留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。伴樂）（四）留守學(xué)生詩朗誦留守兒童的心愿留守學(xué)生1：下面，我想用一首詩哥表達(dá)一下我們留守學(xué)生

6、的心情。（一個留守同學(xué)詩朗誦留守兒童的心愿）(五)、家長真情對對碰甲：一封封感人的信道出了一個個留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來就讓我們一同來聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的心聲吧?。议L談話內(nèi)容重點(diǎn)是圍繞對子女提出希望，鼓勵留守學(xué)生在家更要自立自強(qiáng)、熱愛生活進(jìn)行。）能干懂事的留守兒。（播放課件能干懂事的留守兒）甲：親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動力，我們一定不會辜負(fù)你們的殷切期望。乙：有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信？請讓我們一起走進(jìn)班上幾個留守同學(xué)的生活。觀看課

7、件能干懂事的留守兒，邊展示，主持人邊解說。父母不在家的日子里，生活更應(yīng)自理。（播放“勞動小能手”（家務(wù)小主人）錄像場景）這是班上XXX同學(xué)。XXX同學(xué)的爸爸媽媽在外打工已經(jīng)很多年了父母不在家的日子里，學(xué)習(xí)更應(yīng)自覺。（播放“好學(xué)小明星”在家學(xué)習(xí)并幫助妹妹學(xué)習(xí)的場景）這是班上XXX同學(xué)。父母不在家的日子里，更應(yīng)懂得尊老護(hù)小。（播放“孝心天使”在家照顧爺爺奶奶等的場景）這是班上XXX同學(xué)。（全班鼓掌）甲：看了剛才的片斷，我們知道了班上一些留守同學(xué)在家的表現(xiàn)，他們真像一個個小大人。大家是不是有很多話想對他們說？（設(shè)計(jì)同學(xué)贈言，是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)的榜樣和方向，表明自己今后進(jìn)步的決心。）非留守同學(xué)

8、各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。乙：同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個班集體，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢？（學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語信箱”等方面暢談。）(六)、溫暖與留守同在。甲：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，中隊(duì)的留守同學(xué)一定會生活得很開心 ，那就請大家獻(xiàn)出自己的友誼，獻(xiàn)出自己的禮物！誰先來。1、兩位同學(xué)現(xiàn)場書寫書法作品贈送給留守同學(xué)。2、演講學(xué)會關(guān)愛他人各位同學(xué)：下午好！我演講的題目是學(xué)會關(guān)愛他人。 朝陽出來

9、了，湖水為他梳妝；新月上來了，群星為她做伴；春花開了，有綠葉扶持；鳥兒鳴唱，有蟋蟀彈琴天地萬物都在為我們講述著關(guān)愛的故事。人是萬物之靈，人與人之間也只有用關(guān)愛編織，才能絢麗多彩。 如果你留意，每時每刻，你都在周圍人的關(guān)愛中生活。同學(xué)們，我們也盡早行動起來吧，學(xué)會關(guān)愛他人。早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，同學(xué)滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕；某天，同學(xué)悶悶不樂，就主動陪他散步，跟他聊天關(guān)愛他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。學(xué)會關(guān)愛他人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥。學(xué)會關(guān)愛

10、他人吧，它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。學(xué)會關(guān)愛他人吧，它會使你的人生充滿活力和希望。乙：是啊，讓我們都學(xué)會關(guān)愛他人吧。接下來請聽歌曲童心是小鳥3、 獨(dú)唱童心是小鳥XXX：留守同學(xué)們，我準(zhǔn)備了一支歌送給你們，希望我們純真的童心都能像小鳥一樣自由的飛翔。4舞蹈今天我請客甲：動聽的歌聲讓我們的心情格外舒暢，接下來請欣賞舞蹈。XXX：我們幾位同學(xué)為大家準(zhǔn)備了一個舞蹈走在鄉(xiāng)間的小路上，希望同學(xué)門能夠走在鄉(xiāng)間的小路上，留住快樂，忘卻煩惱。5宣讀倡議書。甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那就請班干部XXX同學(xué)宣讀班干部們共同起草的倡議書吧。全體同學(xué)進(jìn)行募捐。（拌樂愛的奉獻(xiàn)）(七)、留守兒童集體朗誦心里話乙：是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過得非常開心。甲：對，不信你聽！留守兒童詩朗誦心里話(八)、活動結(jié)束甲：讓留守兒童不再孤獨(dú)，讓留守學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。乙：讓我們共同進(jìn)步，讓我們共同健康快樂成長。七：班主任總結(jié)。我校作為市“留守兒童”教育基地，開展了很多活動，各班完善“留守兒童”檔案；開展“手拉