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1、有關(guān)感恩老師的演講稿 有關(guān)感恩老師的 演講 稿 老師是我們學(xué)習(xí)路上的明燈,為我們指引方向;老師是一位向?qū)?帶我們走美妙的將來;老師是一縷陽光為我照亮前方的黑暗。下面是共享給大家的有關(guān)感恩老師的演講稿,盼望對大家有關(guān)心。 有關(guān)感恩老師的演講稿一 友愛的同學(xué)們,尊敬的老師們,大家好: 五年學(xué)校生活立刻就要結(jié)束了,我們也該離開母校了,在這五年里,我們很多美妙的回憶都 留在了母校。站在操場上,看著那又舊了五年的教學(xué)樓,我想起了去微機(jī)室上微機(jī)課的歡快和沒上成的哀痛;望著操場上的籃球架想到了投進(jìn)時(shí)的快樂和沒投進(jìn)的絕望;走在操場的地上,我想起了競賽跑步的成功和失敗。唉,學(xué)校的回憶真是太多太多了。 記得有一回
2、,我們班好幾個(gè)星期都沒上微機(jī)課了這個(gè)星期預(yù)備去碰碰運(yùn)氣。來到微機(jī)室,門鎖著,我們只好等老師。好不簡單等到老師了,老師慢悠悠的說:"你們回去吧,你們老師等著呢'這真是晴天霹靂呀!可老師拿了鑰匙開了門,我們立刻醒悟過來,這是計(jì)。知道后,同學(xué)們蜂擁而入,把老師擠在外面,弄的老師哭笑不得。 我們在這所學(xué)校呆了五年,喜怒哀樂,當(dāng)然少不了了。在母校的這段時(shí)間真的讓人很快樂。母校啊,尊敬的母校啊!我真的舍不得離開你啊! 我的演講完了,感謝大家! 有關(guān)感恩老師的演講稿二 尊敬的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好!我是來自六(3)班的鄭心怡。今日,我演講的題目是感恩母校。 我不是詩人,我不能用美麗的
3、詩句謳歌我的學(xué)校;我也不是學(xué)者,不能用深邃的思想思索母校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用悅耳的歌喉歌詠母校的業(yè)績。但是,我是一名同學(xué),我要用凝重的感情,唱出我最動人的頌歌我愛母校。 愛是人世間最宏大最奇妙的力氣,愛心如春雨,播撒在每個(gè)學(xué)子的心間,催生著盼望。愛是和煦的春風(fēng),可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔,引導(dǎo)同學(xué)走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構(gòu)筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂,演奏著宏大的樂章,喚起新的盼望。 假如說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在一小的生活肯定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會了做人,學(xué)會了很多學(xué)問,我在這里歡樂地成長。我愛這個(gè)暖和的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)
4、境優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩。 我愛我校,還由于我校有一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的老師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了幾十個(gè)春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,悄悄地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為"人梯'讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化學(xué)問的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批同學(xué)的成長,成才。 每當(dāng)我將目光凝視校內(nèi)的時(shí)候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是全部中心學(xué)校人對幻想的執(zhí)著,正是這種"勤業(yè),勵志,求是,創(chuàng)新'的精神在激
5、勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們同學(xué)感到傲慢!我愛我校,我更為我們的學(xué)校感到驕傲! 生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)當(dāng)把它描畫得更加光榮。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗,在父母和老師期盼、信任的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向勝利,去鑄就人生的輝煌吧。 感謝大家,我的演講完畢了! 有關(guān)感恩老師的演講稿三 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們! 大家好! 難忘漂亮的校內(nèi),難忘友愛的老師,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻我們心中怎能不布滿不舍與留戀? 五年了,老師和母校整整陪伴我們五年了,怎能說分開就分開呢?我們有一肚子的話要說,有兩肚子的話要講,這些話里有過去的歡樂但總少不了我們對母校,對老師的感恩與謝意。 友愛的校長、老師,我們會永久牢記您的教導(dǎo),牢記您的盼望。等到我們
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