部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》第一課時(shí)教案

1、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)14個(gè)漢字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、順暢、有感情地朗讀課文，感受作者童話(huà)般的語(yǔ)言魅力。3、理解課文的內(nèi)容，懂得萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，要遵循自然規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)14個(gè)漢字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、順暢、有感情地朗讀課文，感受作者童話(huà)般的語(yǔ)言魅力。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文的內(nèi)容，懂得萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，要遵循自然規(guī)律。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、故事激趣，導(dǎo)入新課1、你小時(shí)候喜歡做什么呢？當(dāng)世界還小的時(shí)候，又是怎樣的呢？2、（齊讀課題）：當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候。簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)你所了解的情況。3

2、、請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀課題，并對(duì)課題提由有針對(duì)性的問(wèn)題。4、同學(xué)自由發(fā)問(wèn)，自由解答，進(jìn)行討論。(播放音樂(lè)：小時(shí)候)二、初讀課文，整體感知1、認(rèn)真朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。2、聽(tīng)范讀，畫(huà)由生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)由不理解的地方。3、借助拼音自讀課文，一邊讀一邊動(dòng)筆圈畫(huà)由本課的生字。4、教師逐段檢查學(xué)生對(duì)課文的朗讀情況，要求能讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不丟字，不添字，不重復(fù)。5、努力把文章讀流利，有感情地朗讀。三、生字認(rèn)讀，讀準(zhǔn)字音1、課文同學(xué)們已經(jīng)讀熟了，現(xiàn)在課文中的生字寶寶，從課文中走由來(lái)了，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？2、由示生字指讀：紀(jì)、必、須、功、譬、糙、敏、式、簡(jiǎn)、由、睜、秩、序、哦。3、注音領(lǐng)讀。4、重點(diǎn)認(rèn)

3、讀：秩、序、糙、必、須、睜。(1)通過(guò)認(rèn)知“bi”的同音字，來(lái)加強(qiáng)對(duì)“必須”的“必”的掌握。(2)通過(guò)認(rèn)知“shi”的同音字，來(lái)加強(qiáng)對(duì)“方式”的“式”的掌握。(3)“秩序”在田字格里書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意占格要均勻，把字寫(xiě)好看。(配合圖片認(rèn)知進(jìn)行)（4）比較“秩”和“鐵”，并進(jìn)行組詞。（5）通過(guò)“組字”的方法來(lái)學(xué)習(xí)“粗糙”的“糙”，并輔助圖片認(rèn)知理解。（6）通過(guò)“反義詞”的形式來(lái)對(duì)比識(shí)記“睜”這個(gè)字，并輔以圖片認(rèn)知。5、開(kāi)火車(chē)讀準(zhǔn)字音。四、情景朗讀，感知文本導(dǎo)學(xué)：我們小時(shí)候總是對(duì)什么都好奇，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，它做了哪些事情呢？一起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候吧。1、當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都

4、必須（bixu）學(xué)習(xí)怎么生活。（讀得輕緩些，語(yǔ)調(diào)拉長(zhǎng)，讀由娓娓道來(lái)的意思。）2、太陽(yáng)開(kāi)始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么上山下山。它也試過(guò)做別的事，但是都沒(méi)有成功（g。ng譬（pi）如說(shuō)唱歌，它粗糙（cdo）的聲音，把這個(gè)敏（min）感的新世界嚇壞了。（認(rèn)真讀，讀通順，讀流利，這樣有趣味的語(yǔ)言要讀生太陽(yáng)的“粗獷”?。。?、月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎？白天它覺(jué)得這主意不好，晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)。它一直無(wú)法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺。它學(xué)會(huì)的是不斷變化。（認(rèn)真讀，較長(zhǎng)的句子要斷句準(zhǔn)確，讀通順、流利！）4、水開(kāi)始學(xué)習(xí)流動(dòng)。它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式（shi）,

5、那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流（“往低處流”語(yǔ)速漸緩，讀得意猶未盡。）5、那時(shí)候，生活就是這么簡(jiǎn)（ji）單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。（體會(huì)段意，不丟字落字。）6、世界在慢慢變化，萬(wàn)物在自由（ydu）生長(zhǎng)。雨從云里落下，滴進(jìn)泥土里；人睜（zhmg）開(kāi)眼睛，就可以看到一切有多美好只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序（zhix立）了。這世界還相當(dāng)有秩序（要讀生對(duì)這個(gè)世界的渴盼和贊嘆之情。）7、哦（6）!不要往下講了，最好再?gòu)念^開(kāi)始。這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，卻有很多開(kāi)頭，很多很多開(kāi)頭。很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候（要讀生無(wú)盡的想象）五、課堂展示1、課文充滿(mǎn)了神奇的想象，你最喜歡哪一部分，好好讀一讀。2、有感情地讀一讀文章。3、選一個(gè)開(kāi)頭接著往下講（1）這世界還相當(dāng)有秩序（2）很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候六、學(xué)寫(xiě)生字課文同學(xué)們讀得真流利，現(xiàn)在我們拿由小手來(lái)寫(xiě)生字吧，相信你也可以寫(xiě)得很好。1、由不'生字：世、界、功、反、復(fù)、式、簡(jiǎn)、弄、由。2、指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察寫(xiě)法，板書(shū)筆順。3、打開(kāi)“優(yōu)教學(xué)生字”，講解生字的意義與寫(xiě)法。重點(diǎn)學(xué)習(xí)：“世、反、式、由”的注意要點(diǎn)。（預(yù)設(shè)：“世”：最后一筆是“豎折”