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1、測(cè)評(píng)對(duì)象姓名職務(wù)綜合測(cè)評(píng)優(yōu)秀滿意稱職根本滿意不稱職不滿意趙繼文校長(zhǎng)滴忌阿依占麗書記滴忌高隆慧副校長(zhǎng)滴忌領(lǐng)導(dǎo)袁紹魯副校長(zhǎng)滴忌成員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子滴忌時(shí)間:2021年1月學(xué)校班子及教師隊(duì)伍單位:沙雅縣第二小學(xué)中師德師風(fēng)方面存在的問題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員民主測(cè)評(píng)表1、熟悉觀念問題一是局部教師對(duì)當(dāng)前教育改革與開展熟悉缺乏,思想保守,吃大鍋飯思想嚴(yán)重,不思進(jìn)取,對(duì)本職工作缺乏責(zé)任感和緊迫感.二是育人意識(shí)淡泊,對(duì)上級(jí)教育部門的要求聽之任之,仍有極少數(shù)教師利用節(jié)假日、雙休日進(jìn)行有償家教,把主要精力放在“第二職業(yè)上,對(duì)工作得過且過,敷衍了事.2、組織紀(jì)律問題一是違反?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?,穿著或佩戴與教師身
2、份不符的服裝、飾品;二是上班期間不能堅(jiān)守工作崗位,閑談、說閑話,闡自離開工作崗位串辦公室、辦私事、遲到、早退現(xiàn)象屢禁不止,隨意缺課曠課;二是上課時(shí)間接打、會(huì)私客.上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、看影視片、玩游戲等.3、工作態(tài)度問題一是個(gè)別教帥不服從工作分配,拈輕T只要組織照顧、不要組織紀(jì)律,自由主義思想嚴(yán)重;二是工作無起色,工作方法陳舊,不能創(chuàng)造性地開展工作;三是極少數(shù)教師缺乏責(zé)任心,備課不認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容陳舊,教學(xué)方法呆板,課堂不能組織學(xué)生、不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;四是個(gè)別教師教學(xué)成績(jī)低下,事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升.教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé),隨意性大,不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課、輔導(dǎo).4、廉潔
3、從教問題一是教育方法簡(jiǎn)單粗暴,教育治理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心.體罰學(xué)生、將學(xué)生趕出教室的行為也偶然有之;二是強(qiáng)制學(xué)生購置教輔材料、向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,以教謀私現(xiàn)象在個(gè)別教師身上存在;三是極個(gè)別教師同事之間不團(tuán)結(jié),鬧矛盾,斗嘴,不能很好的處理同事之間的關(guān)系,在工作中造成了不好的影響等等.對(duì)學(xué)校班子、班子成員及教師隊(duì)伍建設(shè)的意見和建議一、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子意見建議對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班部的意見建議匯總1 .領(lǐng)導(dǎo)班子一定要維護(hù)好團(tuán)結(jié),要以學(xué)校開展目標(biāo)為核心,同心同德、團(tuán)結(jié)一心,帶著全校教職工奮勇開拓,取得更好的成績(jī).要在全校弘揚(yáng)正氣,說真話,辦真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小動(dòng)作,不給任何人干擾學(xué)校正
4、常秩序、破壞學(xué)校開展的時(shí)機(jī),切實(shí)維護(hù)好安定團(tuán)結(jié)的大局.2 .黨委要切實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)那些群眾長(zhǎng)期不滿、工作不負(fù)責(zé)任、投機(jī)鉆營(yíng)、私欲膨脹的干部要給以嚴(yán)厲處分,直至撤銷職務(wù).要增強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,增強(qiáng)監(jiān)督,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型學(xué)校,大力提倡好的學(xué)風(fēng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用.3 .要切實(shí)聯(lián)系群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,多為群眾辦實(shí)事、辦好事,解決群眾普遍關(guān)心的問題,如通勤車、提高福利標(biāo)準(zhǔn)等.多開展有益于群眾身心健康的文體活動(dòng),增強(qiáng)集體凝聚力,培養(yǎng)教職工對(duì)學(xué)校的感情.集思廣義,團(tuán)結(jié)群眾,開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面.4 .建立領(lǐng)導(dǎo)班子信箱或網(wǎng)上留言機(jī)制,及時(shí)采集群眾意見,暢通民意
5、渠道,掌握學(xué)校開展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,做到對(duì)癥下藥、有的放矢.5 .組建學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì),增強(qiáng)教師學(xué)術(shù)研究活動(dòng).6 .充分發(fā)揮職代會(huì)職能.7,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的治理與考核,把學(xué)校的規(guī)定落到實(shí)處.8 .希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)各科室的配合,不要各自為政.9 .領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,顧全大局,關(guān)心教職工學(xué)習(xí)生活,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量要求高.10 .領(lǐng)導(dǎo)班子具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,共謀如何提升教育教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)廣闊教師堅(jiān)持以人為本,德育為先的工作原那么.11 .多組織一些文體活動(dòng),一年組織一次教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),多增加室內(nèi)體育器材,充分利用室內(nèi)場(chǎng)地.二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議1 .領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)民主精神,暢通民主渠道,多聽取群眾意
6、見.2 .對(duì)群眾不滿意、對(duì)學(xué)校開展起反作用的中層干吾B要果斷予以懲治,平民憤、順民意,揚(yáng)正氣,促開展.3 .領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作那么,各司其職,共謀學(xué)校開展.領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí),嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),真正成為職工的抗楷模.4 .人性化治理.女人如春天的桃花.陽春三月,春暖花開時(shí),婀娜多情的桃花會(huì)競(jìng)相開放,如一片片紅霞,與如紗的垂柳,形成了桃紅柳綠的春日美景.而青春靚麗的美女,正恰如春光明媚中盛開的桃花,繽紛絢爛,激情四射,充滿青春的活力,充滿青春的夢(mèng)想,充滿青春美妙的情懷.青春歲月,容光煥發(fā)的美女,爽朗的笑聲,輕盈飄逸的秀發(fā),眉飛色舞的眼神,熱情奔放的性格,恰如嫵媚鮮艷的桃花,裝扮了溫暖的春天,驚艷
7、了春天的美麗.無論走到哪里,美女總會(huì)給人賞心悅目的感覺,總是一道靚麗的風(fēng)景,使春天增添了無與倫比的靚麗,所以說女人如春天如霞的桃花!女人如夏日的荷花.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.炎炎烈日下,荷花亭亭玉立,靜謐地開放,粉綠相間,分外嫵媚.出污泥而不染,濯清漣而不妖.清白閑逸,自由脫俗,清新淡雅,芬芳四溢的天然美麗.遠(yuǎn)離喧囂的塵市,在一方水土里,獨(dú)享一份圣潔高雅,恬靜安然的舒適,柔情似水的纏綿婉約,恰如一個(gè)靜享清歡的善良女子.“清水出芙蓉,天然去雕飾.女人天生就是清純、善良、靜美、溫柔如水的性格,擁有善良的心靈,寬容的心胸.每天只求安靜地做好自己,不斤斤計(jì)較,不張揚(yáng),以一顆博愛之心,寬容身邊
8、的人和事.容忍于心,善存心間,用一顆感恩的心,溫暖著身邊的人和事,所以說女人如夏日清爽的荷花!女人如秋天的菊花.秋高氣爽,碩果累累時(shí),到處是豐收的喜悅景象.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒時(shí),百花凋謝,萬物凋零的時(shí)刻,菊花卻在風(fēng)吹雨打中毅然綻放,用頑強(qiáng)的生命力,笑對(duì)風(fēng)雨.多姿多彩的菊花,傲然開放,裝點(diǎn)了秋日的荒涼.“采菊東籬下,悠然見南山.怡然自得的享受?。《缁ǖ呐?一路走來,吃盡千辛萬苦,歷經(jīng)曲曲折折,卻毫不畏懼艱難.照顧老人,陪伴孩子,洗衣做飯,工作加班,任勞任怨.寧愿自己吃苦受累,從不抱怨.在平凡的歲月,書寫著女人們的精彩與不平凡.即使韶華遠(yuǎn)逝,年青的容顏失去光榮,依然在為家人創(chuàng)造著溫暖、快樂、幸福的家園,所以說女人如秋霜中綻放的菊花!女人如冬日的梅花.在白雪皚皚的冬季,天蒼蒼,野茫茫之時(shí),大地一片衰敗的景象.行走在路上,寒風(fēng)凜冽,刮到臉上如刀般的疼痛,但是女人依然在路上堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)、承受.這不正是無懼風(fēng)雪、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的梅花的品格嗎遙知不是雪,唯有暗香來.梅花以它的弱小嬌艷的身軀,凌寒傲雪,裝點(diǎn)著寂寞荒涼的冬日!在光陰的故事里,女人走過青春歲月,走過三十而立,走過四十不惑此刻,正逐漸走在繁華落幕的路上,肩負(fù)著生活無奈的痛苦,品嘗著人間聚散離合的悲歡.無論條件多么的艱苦,女人們一如既往地在路上打拼、奮斗著,時(shí)刻承當(dāng)著家庭和社會(huì)的責(zé)任,
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