地理必修ⅰ中圖版太陽對地球的影響課件

1、本課時欄目開關本課時欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)氣體球氣體球 氫氫 氦氦 核聚變核聚變 電磁波電磁波 本課時欄目開關本課時欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)紅外區(qū)紅外區(qū) 50% 0.40.76 提供光和熱提供光和熱 維持地表溫度維持地表溫度 為地球上的水循環(huán)、為地球上的水循環(huán)、 和生物的和生物的活動活動, ,提供能量提供能量 (3)(3)對地球對地球 的影響的影響 大氣運動大氣運動 本課時欄目開關本課時欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)光球層光球層 色球層色球層 日冕層日冕層 A 耀斑耀斑 本課時欄目開關本課時欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)黑子黑子 11年年

2、無線電短波無線電短波 磁暴磁暴 極光極光 本課時欄目開關本課時欄目開關自主自主學習區(qū)學習區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)大大 強強 弱弱 長長 多多 少少 本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)小小 大大 強強 弱弱 強強 弱弱 本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)光熱光熱風風水水生物生物本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)盈余盈余虧損虧損遞減遞減本課時

3、欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)光球光球 色球色球 日冕日冕 11 11 氣候氣候 無線電短波通信無線電短波通信 磁暴磁暴 極光極光 本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動互動探究區(qū)探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)C 本課時欄目開關本課時欄目開關自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)A 本課時欄目開關本課時欄目開關自我自我檢測區(qū)檢測區(qū)本課時欄目