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文檔簡介
1、二年級蘇教版下冊數(shù)學幾何圖形實驗學校習題班級:_ 姓名:_1. 動動腦,填一填。在圖中截一個最大的正方形,這個正方形的長是_厘米。 2. 下面的圖形中,是直角的在()里打“”,不是的打“”( ) ( ) ( ) ( )3. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)有(_)個正方形,(_)個長方形。(2)有(_)個正方形,(_)個長方形。4. 觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉”,并寫在橫線上。_ _ _ _5. 下面的圖案分別是由什么圖形組成的? 由(_)組成 由(_)組成6. 下面的運動現(xiàn)象是旋轉的畫“”,是平移的畫“”。7. 想一想,選一選。1.圓有( )條對稱軸。A .1
2、B .2C .4D .無數(shù)2.長方形有( )條對稱軸,正方形有( )條對稱軸。A .1;4B .2;4C .4;1D .4; 無數(shù)3.教室門的打開和關閉,門的運動是( )現(xiàn)象。A .平移B .旋轉C .平移和旋轉8. 生活中的角。1.一塊紅領巾有_個角,數(shù)學課本的封面有_個角,一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點,_條邊。9. 分一分,填一填。下面的圖形中有_個三角形,有_個長方形,有_個正方形,有_個圓;最多的是_形,最少的是_形,一樣多的是_和_。10. 動動腦,填一填。1.一個三角板有2個_角,一個_角。2.一塊三角板中,有_個角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個角,填在下邊的( )里。11. 再添幾個三角形設計一個美麗的圖案。12. 在括號內填上合適的數(shù)。(單位:厘米)_13. 拼一拼。這樣的1個直角三角形和一個長方形拼一拼,可以拼成梯形嗎?畫一畫。14. 想一想,填一填。1.角的大小與兩條邊_有關。2。
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