競選數(shù)學組長發(fā)言稿例文

1、競選數(shù)學組長發(fā)言稿例文導語：發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面由小編為大家整理的競選數(shù)學組長發(fā)言稿例文，希望可以幫助到大家！競選數(shù)學組長發(fā)言稿一尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我光榮的走上神圣的講臺，心情激動不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚斏弦幻麅?yōu)秀的數(shù)學組長。大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學和語文小組長，為大家服務過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表，有一定的工作經(jīng)驗。我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彪m然我目前還存

2、在著一些問題，但我會改正的。現(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長，希望你們投我一票吧！如果我競選成功，我將有三件事情要做，這就是“新官上任三把火”。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風氣，讓組員改掉不良的習慣第二件事是當我收作業(yè)時，會幫組員檢查錯題，讓你們改正過來。第三件事是整頓紀律，讓大家上課都認真聽講考取好成績相信我吧，如果我競選成功，我將以身作則，做好自己的本職工作那時，我將用行動來證明一切，證明大家的選擇是對的當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學

3、習的快樂。奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。謝謝大家！競選數(shù)學組長發(fā)言稿二尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后，我會做到以下幾點：1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。2、我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。3、我會幫助同學。我原來當過幾學期的數(shù)學組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的.人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身

4、上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。在前幾次當數(shù)學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學習。組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少

5、有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！謝謝大家！競選數(shù)學組長發(fā)言稿三尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！我叫彭妙櫻，今天我懷著既忐忑不安，又激動的心情走上講臺，來競選數(shù)學小組長這一職位。首先，我的優(yōu)勢在于以前我當過三年數(shù)學小組長，有一定的經(jīng)驗，我對學習一向認真負責，組織能力強，性格十分堅強，所以我認為，當數(shù)學組長最重要的是：1、公平公正，如果組員作業(yè)沒完成，哪怕是最親的朋友，也要上報課代表。2、認真負責，組員的作業(yè)要認真檢查，有空題，不會做的題，讓他（她）及時修補這個漏洞。3、持之以恒，堅持為組員負責，不軟弱，也不動搖。4、活潑開朗，無論經(jīng)歷了什么事情，都不會氣餒，都會堅強。假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責，上課積極發(fā)言，爭取好成績。假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加認真負責檢查組員們的作業(yè)，讓他（她）們改好錯題漏洞，考試時取得好成績。假如我當上了數(shù)學小組長，我會更加為組員負責，讓我們組成為學霸組。假如我當上了數(shù)學小組長，我會管好組員的紀律，讓我們組成為好品格組。我還要開一個趣味活動，讓我們組變成一個優(yōu)秀小組。假如我是花，我就要開放；假如我是草，我就要鋪滿大地；假如我是大樹，我就要生長成棟梁；假如我是石頭，我就要去鋪馬路；假如我是數(shù)學小組