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1、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題的回答方法jcp 學(xué)員 lily 先前在面試中遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)也回答得不 好,隨后她在培訓(xùn)結(jié)束后的第三天得到了一次面試機(jī)會(huì),她 運(yùn)用了專(zhuān)家教授的方法,最后順利拿到了新的工作。下面我 們就有請(qǐng)職業(yè)規(guī)劃師閆嶺老師向大家介紹一下:當(dāng) HR 問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你為什么選擇來(lái)我們公司?你對(duì)自己未 來(lái)五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?方法與策略:這個(gè)問(wèn)題的背后是了解求職者的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給HR的信息是:1。你是有備而來(lái)的,因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)規(guī)劃的,所以求職投 簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過(guò)一番思考的,而不是海投盲投的結(jié)果。2。表明自己的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3。你有著良好的職業(yè)規(guī)劃
2、,清楚地知道未來(lái)三到五年的計(jì)劃和打 算,表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。lily 答: 雖然我學(xué)的是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),但是我并不太喜歡,通過(guò)充分 考慮,我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),在課堂上我 知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達(dá)能力很強(qiáng),在大學(xué) 時(shí)就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺(tái)上的 感覺(jué),從小就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名老師,做了 2 年會(huì)計(jì) 工作中,我一直過(guò)不開(kāi)心,我不喜歡每天重復(fù)著機(jī)械式的單 一工作。經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家的一對(duì)一輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己還是 更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展,而我當(dāng)前最適合的切入點(diǎn)就是 貴公司所處的行業(yè),我希望可以在培訓(xùn)助理的這個(gè)職位上沉 下心來(lái)好好工作,將來(lái)在這
3、個(gè)平臺(tái)能夠圓我的培訓(xùn)師夢(mèng)想。我希望從現(xiàn)在開(kāi)始,五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職 位上沉淀下來(lái),通過(guò)不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希 望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是 行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專(zhuān)家。未來(lái)的五年,不管是向上提升,還 是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),希望找到一家愿意做 相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶 來(lái)更大的商業(yè)價(jià)值,同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上 得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。效果及分析:lily 真誠(chéng)的表述和對(duì)自己明確的定位讓HR覺(jué)得她很是培訓(xùn)助理的不二人選,同時(shí)也充分表現(xiàn)出她對(duì)自己的職業(yè)定 位以及發(fā)展路徑是十分清晰的,因而她在數(shù)十個(gè)候選人中脫 穎而出,順利拿到了這個(gè) offer 。如今一年多過(guò)去了, lily 按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。前不久傳來(lái) 了她的喜訊,她已經(jīng)破格提拔為公司培訓(xùn)部的主管。聽(tīng)到這 樣的消息,讓向陽(yáng)生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么難。頂級(jí)就業(yè)力專(zhuān)家閆 嶺強(qiáng)調(diào):能夠做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找 到好工作的人,是那些會(huì)找工作的人。所以,不管就業(yè)環(huán)境 多惡劣,也不論面試中
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