練習(xí)-圖形認(rèn)識初步-全章練習(xí)13

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流練習(xí)-圖形認(rèn)識初步-全章練習(xí)13.精品文檔.圖形認(rèn)識初步練習(xí)一、選擇題1以三角形一直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周形成( )A圓柱 B三棱柱 C圓錐 D以上都不對2六棱柱展開后，底面一定是( )A三邊形 B四邊形 C五邊形 D六邊形3圓柱和圓錐的不同之處在于( )A底面的形狀 B底面的個數(shù) C側(cè)面的個數(shù) D無法確定4點(diǎn)滾動后形成( )A點(diǎn) B線 C面 D體5下列說法正確的是( )A直線AB和直線BA是兩條直線；B射線AB和射線BA是兩條射線；C線段AB和線段BA是兩條線段；D直線AB和直線a不能是同一條直線6經(jīng)過任意三點(diǎn)中的兩點(diǎn)共可畫出( ) A1條直線

2、B2條直線 C1條或3條直線 D3條直線7如果線段MN6cm，NP2cm，那么M、P兩點(diǎn)的距離是( )A8cm B4cm C8cm或4cm D無法確定8點(diǎn)P是直線l外一點(diǎn)，A、B、C為直線l上三點(diǎn)，PA4cm，PB5cm，PC2cm，則點(diǎn)P到直線l的距離是( )A2cmB小于2cmC不大于2cmD4cm9如果兩個角兩條邊對應(yīng)平行，其中一個角為34度，則另一個角為_度 A34° B56° C34°或56° D34°或146°10下列4種說法中，正確的說法有( ) (1)相等且互補(bǔ)的兩個角都是直角； (2)兩個角互補(bǔ)，則它們的角平分線互相

3、垂直 (3)兩個角互為鄰補(bǔ)角，則它們的角平分線互相垂直； (4)一個角的兩個鄰補(bǔ)角是對頂角 A1個 B2個 C3個 D4個11如圖，由B測A的方向是( ) A北偏西36° B北偏西54° C南偏東36° D南偏東54°12A與B互為補(bǔ)角，且A>B，那么B的余角等于( ) A (AB) B (AB) C A D B13下面圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱的是( ) A B C D14下列圖形中是正方體的展開圖的為( ) A B C D15把圖1所示的圖形折疊起來圍成一個正方體，應(yīng)該得到的是( ) (1) A B C D16下圖中所示的三視圖是什么立體圖形

4、?( ) (第8題) A棱錐 B圓柱 C圓錐 D圓柱與圓錐組合體17如圖所示的立方體，如果把它展開的圖形是( )18如圖，下面三個正方體的六個面按相同規(guī)律涂有紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠六種顏色，那么涂黃色、白色、紅色的對面分別是( )A藍(lán)、綠、黑B綠、藍(lán)、黑C綠、黑、藍(lán)D藍(lán)、黑、綠19小麗制作了一個對面圖案均相同的正方體禮品盒(如下左圖所示)，則這個正方體禮品盒的平面展開圖可能是( )A B C D20已知1、2互為補(bǔ)角，且12，則2的余角是( )A(12) B1 C(12) D221 如圖所示，從O點(diǎn)出發(fā)的五條射線，可以組成小于平角的角的個數(shù)是( )A10個 B9個 C8個 D4個22下列圖中角

5、的表示方法正確的個數(shù)有( )A1個 B2個 C3個 D4個23若A 20°18，B 20°1530，C 2025°，則( )AABC BBACCACBDCAB二、填空題1下列圖形是某些多面體的平面展開圖，說出這些多面體的名稱_ _ _ _ _ 2指出右面的三個圖形分別是左面這個物體從哪個方向看到的圖形3若線段ABa，C是線段AB上的任意一點(diǎn)，M、N分別是AC和CB的中點(diǎn)，則MN_4若線段AB10cm，在直線AB上有一點(diǎn)C，且BC4cm，M是線段AC的中點(diǎn)，則AM的長為_cm5如圖所示，AOB內(nèi)有兩條射線OE、OF，則OE、OF把AOB分成_個角6如圖，AOB是直角

6、，已知AOCCODDOB212，那么COB_7時鐘指示2點(diǎn)15分，它的時針和分針?biāo)傻匿J角是_8有公共頂點(diǎn)的兩條射線分別表示南偏15°與北偏東25°，則這兩條射線組成的角的度數(shù)為_9學(xué)校、電影院、公園在平面圖形上的標(biāo)點(diǎn)分別是A、B、C，電影院在學(xué)校的正東方向、公園在學(xué)校的南偏西25°方向，那么平面圖上的CAB等于_10由8點(diǎn)15分至8點(diǎn)25分，時鐘的分針轉(zhuǎn)了_度的角，2點(diǎn)25分時針和分針的夾角為_度11若一個角的補(bǔ)角相等于這個角的余角的6倍，則這個角為_度12如圖所示，已知AOB160°，AOCBOD90°，則COD_度13如圖所示，已知直線A

7、B、CD相交于O，OE平分AOC，AOE25°，則BOD _度14如圖，從學(xué)校A到書店B最近的路線是號路線，其道理用幾何知識解釋應(yīng)是_三、解答題1計(jì)算： 2一個角的余角比它的補(bǔ)角的還少40°，求這個角3如圖，AOB是直角，OD平分BOC，OE平分AOC，求EOD的度數(shù)四、試一試，探一探1如圖，BO、CO分別平分ABC和ACB，(1)若A 60°，求O；(2)若A 100°、120°，O又是多少？(3)由(1)、(2)你又發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？當(dāng)A的度數(shù)發(fā)生變化后，你的結(jié)論仍成立嗎？ (提示：三角形的內(nèi)角和等于180°)五、做一做1如圖，點(diǎn)C

8、在線段AB上，AC 8 cm，CB 6 cm，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)(1)求線段MN的長；(2)若C為線段AB上任一點(diǎn)，滿足AC CB a cm，其它條件不變，你能猜想MN的長度嗎？并說明理由你能用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎？(3)若C在線段AB的延長線上，且滿足ACBC b cm，M、N分別為AC、BC的中點(diǎn)，你能猜想MN的長度嗎？請畫出圖形，寫出你的結(jié)論，并說明理由2若如下平面展開圖折疊成正方體后，相對面上的兩個數(shù)之和為5，求xyz的值第13題3如下圖所示，把一塊長方形紙片ABCD沿EF折疊，若EFC50°，求DEG和BGM的大小4已知線段AD8，平面上有一點(diǎn)P(1)

9、若AP5，PB等于多少時，點(diǎn)P在AB上？(2)PB滿足什么條件時，點(diǎn)P不在AB上？(3)當(dāng)PAPB時，確定點(diǎn)P的位置；并比較PAPB與AB的大小5如圖是一個長方體的表面展開圖，每個面上都標(biāo)注了字母，請根據(jù)要求回答問題： (1)如果A面在長方體的底部，那么哪一個面會在上面？ (2)如果F面地前面，B面在左面，那么哪一個面會在上面？(字母朝外)(3)如果C面在右面，D面在后面，那么哪一個面會在上面？(字母朝外)6在一條直線上取兩上點(diǎn)A、B，共得幾條線段?在一條直線上取三個點(diǎn)A、B、 C，共得幾條線段?在一條直線上取A、B、C、D四個點(diǎn)時，共得多少條線段? 在一條直線上取n個點(diǎn)時，共可得多少條線段?7如圖所示，(1)按下列語句畫出圖形：延長AC到D，使CDAC；反向延長CB到E，使CEBC；連結(jié)DE(2)度量其中的線段和角，你有什么發(fā)現(xiàn)？(3)試判斷圖中兩個三角形的面積是否相等？8